初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)名著閱讀練習(xí)

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)名著閱讀練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書(shū)內(nèi)容，熟悉精彩片段。2、啟發(fā)學(xué)生能簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中的人物形象，并由此對(duì)社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟。3、在“推薦閱讀”“思考交流”“寫(xiě)作活動(dòng)”等教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)生多向思維的能力,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。復(fù)習(xí)過(guò)程：課前準(zhǔn)備：教材中“名著推薦與閱讀”所列的6本書(shū)。七上：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》七下：《西游記》 八上：《鋼鐵是怎樣煉成的》八下：《水滸傳》 九上：《格列佛游記》九下：《朝花夕拾》預(yù)習(xí)：一、再次溫故這六本書(shū)的主要內(nèi)容，尤其是書(shū)上列出來(lái)的章節(jié)。展示探究及反饋交叉進(jìn)行《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克?吐溫的代表作，發(fā)表于1876年?！稖?索亞歷險(xiǎn)記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國(guó)“黃金時(shí)代”的田園牧歌。本書(shū)的姊妹篇是《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》主要內(nèi)容：故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。小頑童湯姆,索亞厭惡枯燥的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，他古靈精怪，喜歡調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常打架逃學(xué)、出風(fēng)頭、談戀愛(ài)，夢(mèng)想著過(guò)海盜式的刺激、冒險(xiǎn)生活。他和鎮(zhèn)上特立獨(dú)行的一個(gè)流浪兒哈克貝里?芬結(jié)成了好朋友。他們?cè)谝淮我馔庵心繐袅艘粯稓⑷嗣?，并最終戰(zhàn)勝了恐懼和自私，勇敢地站出來(lái)揭發(fā)了兇殘的犯罪人，保護(hù)了無(wú)辜遭殃的鎮(zhèn)民們。在這一過(guò)程中，他們憑自己的聰明機(jī)智破解了強(qiáng)盜們的藏寶之謎，找到了寶藏，贏得了鎮(zhèn)民的贊賞與敬佩。人物形象：小說(shuō)主人公湯姆?索亞有（1、生性頑皮、有點(diǎn)叛逆，喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。2、天真活潑、有勇有謀、樂(lè)觀自信、心地善良、樂(lè)于助人。3、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。4、向往自由，喜歡冒險(xiǎn)。）的性格特征。經(jīng)典故事情節(jié)：①周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計(jì)，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。體現(xiàn)了他的機(jī)智、頑皮。②去墓地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手喬奇。體現(xiàn)出湯姆不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品格。③去郊游，在陰森又幽靜的山洞迷宮里迷路時(shí)，湯姆一點(diǎn)兒也不慌張，他用風(fēng)箏線七通八拐地找到了出口，同時(shí)把和他藤野先生一位日本醫(yī)學(xué)教授，因?yàn)楸憩F(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因?yàn)殛P(guān)心弱國(guó)子民的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，沒(méi)有民族歧視，如果我們?cè)O(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時(shí)的處境，便不難感受到這位老師的偉大之處。（嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、平等待人、和藹可親）藤野先生范愛(ài)農(nóng)——一位覺(jué)醒的知識(shí)分子，但是無(wú)法在黑暗社會(huì)立足。他無(wú)法與狂人一樣，最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié)，也無(wú)法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。（妥協(xié),、懦弱）父親——父親曾讓童年魯迅困惑過(guò)，因?yàn)樵谒d高采烈地要去看五猖會(huì)時(shí)，勒令他背書(shū)。但是，魯迅從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)自己的父親，他懺悔的是自己沒(méi)有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦。由此我們可以感到魯迅先生對(duì)父親強(qiáng)烈的愛(ài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的爸爸是無(wú)情的，他沒(méi)有關(guān)注到孩子在一步一步的努力，卻一味的敷衍孩子，令孩子自尊心受損，便會(huì)度日如年。（嚴(yán)厲、慈愛(ài)）衍太太——給魯迅看不健康的畫(huà)，唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的，因?yàn)檫@是個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。壽鏡吾——方正、質(zhì)樸、博學(xué)，是魯迅先生頗為敬畏之人。反饋： 《朝花夕拾》.作者是如何認(rèn)識(shí)隱鼠的?答： .隱鼠的結(jié)局是怎樣的？答： .長(zhǎng)媽媽講的“長(zhǎng)毛”的故事中，“長(zhǎng)毛”指的是？答： .《二十四孝圖》著重分析了、等孝道故事,指斥這類(lèi)，將“肉麻當(dāng)作有趣”，誣蔑了古人，教壞了后人”。.作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書(shū)是《 》-.魯迅小時(shí)侯最喜歡在（ ）玩耍。.魯迅在《藤野先生》深切表達(dá)了對(duì)日本。.《藤野先生》記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活，記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說(shuō)明了在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)時(shí)的一生中重要的經(jīng)歷。.《朝花夕拾》是魯迅先生1962年所作的回憶性（敘事）散文（體裁）集，書(shū)中著墨較多的人物是誰(shuí)?、 、 。.請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故.寫(xiě)出《朝花夕拾》中你最喜歡的篇目名稱(chēng)（兩個(gè)）《 》、12「我”平時(shí)怎樣叫保姆長(zhǎng)媽媽?zhuān)渴裁磿r(shí)候叫她“阿長(zhǎng)”的？有時(shí)候“我”為什么“實(shí)在不大佩服她"？“一時(shí)”“我”又為什么對(duì)她“發(fā)生過(guò)空前的敬意”，甚至于對(duì)她“有了特別的敬意”呢?一起身處在困境的蔣姬也救了出來(lái)。他救了自己和小伙伴禧姬，還找到了真正的屬于自己的寶藏。體現(xiàn)出湯姆的自信、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前反饋： 《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的作者是,是19世紀(jì)—國(guó)的代表，他一生撰寫(xiě)了10多部長(zhǎng)篇小說(shuō)與作品集。長(zhǎng)篇小說(shuō)《鍍金時(shí)代》揭露了美國(guó)政府機(jī)關(guān)貪污盜竊和收受賄賂的現(xiàn)象；《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《百萬(wàn)英鎊》、《戈?duì)査姑艿呐笥言俣瘸鲅蟆返榷唐獎(jiǎng)t把諷刺的矛頭對(duì)準(zhǔn)了美國(guó)的社會(huì)制度和社會(huì)生活；《 》與《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是他的姊妹篇，他出生下層關(guān)心民眾受到敬重，被譽(yù)為“”。.《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》記敘了主人公和小伙伴們驚險(xiǎn)有趣的生活,表現(xiàn)出他 的性格特征。.在《“海盜”生活》這個(gè)片段中，寫(xiě)了、、三個(gè)小“海盜”在島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的 酣暢心境。.在《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)片段中描寫(xiě)了和在洞中經(jīng)歷了的痛苦和的困境。5在《洞中歷險(xiǎn)》在探路的過(guò)程中除了憑借蠟燭，還憑借了-6.《當(dāng)“海盜”去》中，湯姆厭倦了,他幻想當(dāng)海盜,他將駕著“”號(hào)的黑色快船，風(fēng)光的出現(xiàn)在古老的鎮(zhèn)子上。.對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。（50字左右。）.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》給你的啟示《西游記》作者吳承恩，明朝著名小說(shuō)家。主要內(nèi)容：本書(shū)主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事,贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。閱讀感受：①這部小說(shuō)善于說(shuō)故事，可讀性強(qiáng)；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過(guò)目不忘；③全書(shū)充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：孫悟空：大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇；桀鷲不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、勇敢機(jī)智、愛(ài)憎分明、嫉惡如仇、正直無(wú)私、行俠仗義、無(wú)所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點(diǎn)惡作劇。豬八戒：一方面好吃懶做、見(jiàn)識(shí)短淺、愛(ài)搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊，愛(ài)占小便宜、貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯(cuò)改錯(cuò)、淳樸憨厚。唐僧：三打白骨精、四圣試禪心；崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧；但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨。沙僧：忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門(mén)戒律。反饋： 《西游記》.《西游記》的作者是,代人。長(zhǎng)篇體神話小說(shuō)。.全書(shū)100回，基本由兩個(gè)故事組成，第1至7回，寫(xiě),表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng)最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。第8至100回總寫(xiě),,蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。.《美猴王》中的“美猴王”的稱(chēng)號(hào)由石猴而來(lái),.花果山水簾洞,洞口的對(duì)聯(lián)是“,.孫悟空與孫行者的由來(lái):-.孫悟空的第一個(gè)師傅是，它的兵器原是，又喚大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在.后皈依佛門(mén)，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為o.豬八戒又叫,原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占福陵山、云棧洞為妖，后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為 。它的兵器是 一.沙僧也叫,原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為妖,后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為o它的兵器是。.白龍馬原是西海龍王之,因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負(fù)唐僧取經(jīng)，被封為。后在化龍池中得復(fù)原身，盤(pán)繞在大雷音寺的擎天華表柱上。.《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如..古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是:12、《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變?yōu)槟侨蝗宋飦?lái)哄騙唐僧：.鐵扇公主為什么不肯把芭扇借給孫悟空?.《孫悟空一調(diào)芭蕉扇》中，鐵扇公主不愿意借，孫悟空變成逼鐵扇公主交出芭蕉扇。這一次孫悟空雖然借到了扇子，但是扇子是.孫悟空為什么稱(chēng)鐵扇公主為嫂嫂？.談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)所反映的主題的理解?！朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名作家。主要內(nèi)容:本書(shū)以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。閱讀感受：①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)；②成功地塑造了保爾?柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象；③小說(shuō)寫(xiě)人物以敘事和描寫(xiě)為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小說(shuō)的景物描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)也相當(dāng)出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：保爾.柯察金：當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。反饋： 《鋼鐵是怎樣煉成的》.是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。.《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的“自傳性三部曲”中的一樣，都是的小說(shuō)。.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者是（國(guó)家）o.本文的主人公是,請(qǐng)你寫(xiě)出一則有關(guān)他的故事：.你能說(shuō)出保爾的兩個(gè)好朋友的名字嗎？ 、 .保爾最后的著作是《 》。.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián)后第一代蘇維埃青年，在的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。.《筑路》中筑路者們面臨哪些困難？他們面對(duì)這些困難采取了怎樣的態(tài)度、這表現(xiàn)了他們什么樣的精神2 .誰(shuí)幫保爾完成了小說(shuō)？.概括保爾的人物形象： 《水滸傳》作者施耐庵，元末明初著名小說(shuō)家。主要內(nèi)容：《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。閱讀感受：①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖；②本書(shū)采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說(shuō)的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；③語(yǔ)言上，小說(shuō)采用古白話，所以本書(shū)語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林；嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡娛蚣嶺；崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（不足：濫殺無(wú)辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。吳用（智多星）：智取生辰綱；足智多謀、神機(jī)妙算。林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山；武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。李逵（黑旋風(fēng)）：真假李逵、中州劫法場(chǎng)、；嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。宋江（及時(shí)雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊；為人仗義、善于用人，但總想招安。楊志（青面獸）：楊志賣(mài)刀、智取生辰綱；精明能干、粗暴蠻橫。反饋： 《水滸傳》.我們所熟知的打虎英雄是《 》中的，他在該書(shū)中有許多膾炙人口的事跡，如、 。.《水滸傳》號(hào)稱(chēng)黑旋風(fēng)的是李逵,他所使的武器是兩把板斧,該人,但險(xiǎn)些被冒充他的所害。.綽號(hào)豹子頭的,原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被設(shè)計(jì)誤入,刺配滄州，后雪夜上O.請(qǐng)用一句話寫(xiě)出《水滸傳》中你最熟悉的故事：.請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征:.《水滸傳》的作者是,朝代，它是我國(guó)第一部一—體長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。該書(shū)描寫(xiě)了 .《智取生辰綱》中吳用綽號(hào)，與、等人在黃泥崗智取了o.梁山泊中的三員女將的名字及綽號(hào)是：(1)“ ”顧大嫂(2)“一丈青” (3)“母夜叉” .填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。(1)( )上梁山——官逼民反(2)( )打宋江——過(guò)后賠禮(3)( )穿針——大眼對(duì)小眼.《水滸傳》中這樣寫(xiě)道：“山頂上立一面杏黃旗，上書(shū)‘替天行道‘四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書(shū)‘山東呼保義‘一書(shū)’河北玉麒麟”請(qǐng)問(wèn)，上段話中的字是和兩位首領(lǐng)的稱(chēng)謂。.《水滸》主要人物有、 、 。.《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫(huà)這些人物時(shí)，非常注意他們之間的共性和個(gè)性，如同 人物形象，但魯智深，李逵O13..《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中魯達(dá)即,綽號(hào),他在渭州救濟(jì)金氏父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西?？梢钥闯鏊且粋€(gè) 好漢。《格列佛游記》作者喬納森?斯威夫特，英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。主要內(nèi)容：本書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬(慧駟)國(guó)等地的經(jīng)歷。閱讀感受：①小說(shuō)充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說(shuō)的靈魂所在；③小說(shuō)的諷刺飲包含某些對(duì)人性及人類(lèi)社會(huì)的悲觀見(jiàn)解，但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說(shuō)作者借游記、借外人之眼來(lái)評(píng)議自己國(guó)家的現(xiàn)狀。格列佛的人物形象:格列佛是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好,舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。同時(shí)他聰明機(jī)智，有膽識(shí),處事圓滑合理，說(shuō)話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，能夠見(jiàn)機(jī)行事，抓住一切機(jī)會(huì)追求自由，有著極強(qiáng)的自信心，相信自己能夠成功。他為人坦率，愛(ài)國(guó)，也十分姑息自己的面子，對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者。總的來(lái)說(shuō)他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛(ài)真理，有忍耐力的游者。主要情節(jié)及對(duì)應(yīng)寓意：1、描寫(xiě)小人國(guó)利里浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨。講述小人國(guó)利里浦特與鄰國(guó)兵戎相見(jiàn)，是影射當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)之間的連年征戰(zhàn)。2、在大人國(guó)，格列佛洋洋自得的介紹卻招來(lái)質(zhì)問(wèn)，大人國(guó)制度古樸、民風(fēng)淳樸，他們認(rèn)為英國(guó)近百年來(lái)的歷史充斥著“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生的惡果。3、小說(shuō)第三卷，通過(guò)對(duì)飛島國(guó)等五國(guó)的描述，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。4、第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個(gè)烏托邦國(guó)度里,馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧駟之間的對(duì)話成了對(duì)“人類(lèi)”社會(huì)的無(wú)情鞭笞。反饋： 《格列佛游記》.在小人國(guó)，格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)的？.《格列佛游記》由四部分組成：.、、。.作者以的想象、夸張的手段、寓言的筆法，不留情面的批判，尤其對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無(wú)能、無(wú)聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。.利立浦特小人國(guó)用什么方法選拔官員？藍(lán)紅綠三色絲線影射什么？.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括格列佛在大人國(guó)的遭遇？.我們來(lái)到了 國(guó)的語(yǔ)言學(xué)校。三位教授正坐在那