2023年學(xué)生資助宣傳工作方案3篇

2023年學(xué)生資助宣傳工作方案3篇2023年學(xué)生資助宣傳工作方案一為使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，讓廣大師生、家長及社會各屆更加了解、支持學(xué)生資助工作，根據(jù)上級文件及省、市及區(qū)資助中心學(xué)生資助宣傳工作規(guī)范等相關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際制定學(xué)校學(xué)生資助宣傳工作方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會會議精神，深入落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，通過持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作，充分展示資助政策落實(shí)成效，講好學(xué)生資助故事，宣傳自立自強(qiáng)先進(jìn)典型、愛心傳遞典型事跡、資助育人典型案例，全面提升學(xué)生資助工作社會影響力，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接.黨的二十大勝利召開。二、工作目標(biāo)建立宣傳工作長效機(jī)制；以政策宣傳、資助育人為目的，以各種活動(dòng)為載體，把握關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)，拓寬宣傳渠道，改進(jìn)宣傳方式，全面、準(zhǔn)確、主動(dòng)、及時(shí)地向全社會宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的政策舉措和工作成效，使自助政策家喻戶曉，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。三、工作任務(wù)（一）制定資助宣傳工作方案根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，面對學(xué)校農(nóng)村地域限制統(tǒng)籌制定宣傳工作方案，結(jié)合義務(wù)教育學(xué)段的資助項(xiàng)目和內(nèi)容，對普通國家助學(xué)金政策、義務(wù)教育寄宿生生活補(bǔ)助政策、建檔立卡貧困生免補(bǔ)政策、生源地信用助學(xué)貸款等資助政策、資助成效、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的申報(bào)條件和辦理程序進(jìn)行廣泛宣傳。（二）扎實(shí)開展兩節(jié)課政策宣傳每學(xué)期開學(xué)時(shí)給學(xué)生上一節(jié)本學(xué)段資助政策宣傳課，九月份發(fā)放資助政策指南，宣傳國家資助政策、成效及具體申領(lǐng)流程。畢業(yè)前（五月份）上一節(jié)下學(xué)段資助政策宣傳課，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生后顧之憂。學(xué)校設(shè)立資助政策解答、投訴熱線，及時(shí)答復(fù)學(xué)生及家長咨詢。（三）把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題宣傳活動(dòng)1月，利用“心手相牽連，冬陽送暖”走訪活動(dòng)開展政策宣傳及育人活動(dòng)。向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家長發(fā)放資助政策宣傳手冊，開展系列幫扶活動(dòng)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克股困難、解決生活和學(xué)習(xí)中的問題，教育學(xué)生樹立信心。2-3月，做好省、市、區(qū)資助標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范學(xué)習(xí)及宣傳。組織學(xué)校、班主任及相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市資助標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，落實(shí)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求，指導(dǎo)全年資助工作開展。3月組織開展資助育人主題班會活動(dòng)，在宣傳資助政策的同時(shí)，開展贊助育人活動(dòng)。4-6月，結(jié)合資助宣傳上下聯(lián)動(dòng)，上好五年級畢業(yè)生的資助課，做好學(xué)生資助的解讀工作。9月定為“資助工作宣傳月”，學(xué)校嚴(yán)格貫徹市、區(qū)資助中心工作要求，采取多種形式集中開展資助政策及成效宣傳。9-10月，以家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、家訪等為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育，開展勵(lì)志教育、感恩教育和家庭社會責(zé)任感教育，培育學(xué)生樹立正確的成才觀和價(jià)值觀；結(jié)合10月17日全國“扶貧日”，學(xué)校按照相關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展系列宣傳育人活動(dòng)。12月，盤點(diǎn)資助工作，總結(jié)全年工作中資助工作的得失，為下一年的資助工作進(jìn)行思路拓展，提升學(xué)校資助工作的特色。（四）強(qiáng)化資助育人宣傳。學(xué)校學(xué)生咨助管理部門積極與團(tuán)隊(duì)德育等部門對接，在各類活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，誠信教育，勵(lì)志教育，社會責(zé)任感教育、社會主義核心價(jià)值觀教育，心理健康教育等，通過開展以“愛心傳遞”為品牌的系列資助育人活動(dòng)。積極發(fā)揮資助工作育人功能，在解決學(xué)生實(shí)際困難的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生健康成長。（五）其它工作一是做好資助宣傳信息宣傳，二是定期總結(jié)上報(bào)。定期向?qū)W生資助管理部門報(bào)送學(xué)生資助政策落實(shí)、資期宣傳及工作進(jìn)展情況、重要活動(dòng)、典型經(jīng)驗(yàn)等工作信息，重點(diǎn)突出在工作推進(jìn)中的創(chuàng)新舉措。三是按市、區(qū)學(xué)生資助管理要求做好其他工作。四、工作要求和保障措施（一）建全工作機(jī)制。提高政治地位，成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好工作落實(shí)，統(tǒng)一組織部署學(xué)生育人工作開展，做到分工明確，責(zé)任到人，日常工作推進(jìn)中注意對各班級落實(shí)情況情況進(jìn)行自查和整改。（二）強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。單位預(yù)算中要安排資金用于學(xué)生資主宣傳工作的開展:督促學(xué)校從工作經(jīng)費(fèi)中安排學(xué)生資助宣傳工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證工作開展。（三）拓寬宣傳方式。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳途徑，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體作用，在校園醒目位置懸掛資助宣傳標(biāo)語，設(shè)置資助宣傳欄等宣傳資助政策，充分運(yùn)用移動(dòng)通訊平臺、教育信息網(wǎng)、校園網(wǎng)、QQ群、微信群等快捷的途徑進(jìn)村、進(jìn)校、進(jìn)班、進(jìn)戶。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)，通過組織召開資助宣傳主題班隊(duì)會、家長會，組織黑板報(bào)評比、手抄報(bào)展覽、演講比賽、征文比賽、政策答題等多種活動(dòng)形式，全方位的宣傳、解讀相關(guān)的資助政策；組織開展困難學(xué)生家庭走訪活動(dòng)，深入社區(qū)、學(xué)生家庭，宣傳學(xué)生資助政策。確保學(xué)生及家長及時(shí)獲取國家資助政策信息。（四）建立資助輿情處置機(jī)制。學(xué)校要建立學(xué)生資助工作輿情研判、處置機(jī)制和重大突發(fā)事件新聞報(bào)道快速反應(yīng)機(jī)制，對學(xué)生資助方面的重要輿情及各類突發(fā)事件，及時(shí)跟蹤收集、認(rèn)真分析研判、妥善應(yīng)對處置，并在第一時(shí)間上級部門報(bào)告。加強(qiáng)受助學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙等警示教育。（五）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。對班級資助宣傳工作進(jìn)行督查，將工作開展情況納入年度資助工作考核，對資助宣傳工作開展情況和資料報(bào)送情況進(jìn)行通報(bào)。（六）完善資料收集。按照學(xué)生資助檔案管理辦法及實(shí)際，及時(shí)將學(xué)生資助宣傳材料收集整理歸檔，做到有據(jù)可查。2023年學(xué)生資助宣傳工作方案二為切實(shí)做好資助政策的宣傳，提高學(xué)生家長對資助政策的知曉度和滿意度，更好地落實(shí)《縣扶貧辦關(guān)于印發(fā)<遠(yuǎn)安縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法>》的通知精神，特制定本校學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“二十大"精神，落實(shí)上級學(xué)生資助政策，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量，確保學(xué)生資助政策"應(yīng)知盡知、應(yīng)助盡助"。二、主要措施（一）宣傳月活動(dòng)把每年3月和9月作為學(xué)生資助政策宣傳月。通過開學(xué)典禮、年級會、主題班會、短信發(fā)送、微信推送、發(fā)放資料、廣播等多途徑多手段，宣傳給學(xué)生，并通過學(xué)生宣傳給家長。1.校內(nèi)宣傳做到“五個(gè)一”:即設(shè)立一幅學(xué)生資助政策宣傳欄、發(fā)放家長學(xué)生一份宣傳資料、召開一次主題班會、舉行一次主題培訓(xùn)會、懸掛一幅宣傳標(biāo)語。2.適時(shí)開展"助學(xué)、筑夢、鑄人”主題感恩活動(dòng)。（二）、做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭實(shí)地走訪。組織受助學(xué)生作為“資助宣傳大使”或結(jié)合教師“大家訪”行動(dòng)，走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)家庭，消除盲區(qū)和死角。（三）保持資助熱線電話暢通。公布負(fù)責(zé)老師電話，隨時(shí)答疑解惑、解決問題。（四）加強(qiáng)隊(duì)伍、制度建設(shè)：1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)生資助政策宣傳與解讀第一責(zé)任人。要把班級管理與資助政策宣傳結(jié)合起來、把學(xué)生資助與立德樹人結(jié)合起來，把誠信教育、勵(lì)志教育、感恩教育、社會責(zé)任感教育郵寄結(jié)合起來。2.健全宣傳機(jī)制。嚴(yán)格按照規(guī)定的工作程序開展宣傳，要嚴(yán)格把握尺度、合理選擇時(shí)機(jī)，運(yùn)用有效方式，準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容。三.工作要求（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立政策宣傳小組，把握正確的輿論導(dǎo)向，精心策劃，周密組織，做好宣傳工作，確保家喻戶曉。（二）健全并創(chuàng)新宣傳機(jī)制。創(chuàng)新宣傳形式，利用各種媒體手段多角度宣傳資助政策，注重宣傳的時(shí)效性與長效型，推動(dòng)宣傳工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。2023年學(xué)生資助宣傳工作方案三為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會精神，在“兩個(gè)一百年”歷史交匯期，持續(xù)弘揚(yáng)奮進(jìn)精神，切實(shí)加強(qiáng)資助宣傳與輿論引導(dǎo)，根據(jù)全國和全省學(xué)生資助工作會議精神，太倉市制定學(xué)生資助宣傳工作實(shí)施辦法。認(rèn)識學(xué)生資助宣傳的重要意義學(xué)生資助宣傳工作是全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)資助政策的重要基礎(chǔ)。做好學(xué)生資助宣傳工作，有利于讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受到黨和國家的深切關(guān)懷，解除他們在學(xué)習(xí)成長中的后顧之憂；有利于社會各界更好地了解國家資助政策和參與資助活動(dòng)，促進(jìn)政策的精準(zhǔn)落實(shí)；有利于提高資助政策和資助成果透明度，廣泛接受社會監(jiān)督；有利于總結(jié)推廣學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)，提升資助工作水平。各學(xué)段學(xué)校應(yīng)提高政治站位，把學(xué)生資助宣傳放在資助工作的重要位置，因地制宜制定宣傳方案，細(xì)化落實(shí)宣傳措施，不斷推進(jìn)全省學(xué)生資助政策及成效宣傳工作的常態(tài)化、制度化。突出學(xué)生資助宣傳重點(diǎn)工作學(xué)生資助宣傳工作要突出重點(diǎn)。一是突出政策重點(diǎn)，加大對資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，通過發(fā)放《致家長的一封信》或《資助政策問答》的方式確保國家資助政策家喻戶曉。二是突出成效重點(diǎn)，加強(qiáng)資助成效宣傳，用事例和數(shù)據(jù)說話，大力宣傳貫徹落實(shí)國家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓人民群眾有更多獲得感。特別是要加強(qiáng)資助工作助力受助學(xué)生健康成長的功效。三是突出育人重點(diǎn)，圍繞“蘇鄉(xiāng)永助”主題育人活動(dòng)。將學(xué)生資助宣傳作為立德樹人的重要內(nèi)容，通過講好資助育人故事、遴選優(yōu)秀資助工作者、樹立資助育人典型、拓展發(fā)展型資助項(xiàng)目等形式，豐富資助育人內(nèi)涵，弘揚(yáng)新時(shí)代正能量，鼓勵(lì)學(xué)生樹立自立自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效國家的信心和決心。通過受助學(xué)生“四個(gè)一、四關(guān)心”活動(dòng)，把受助學(xué)生培養(yǎng)成陽光、自信、勵(lì)志、守信、自強(qiáng)好學(xué)之人。全方位構(gòu)建學(xué)生資助宣傳體系（一）加密資助宣傳時(shí)間節(jié)點(diǎn)。把握招生、新生報(bào)到、畢業(yè)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對性地加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳，形成集中宣傳態(tài)勢。利用省中心將資助政策納入高校招生章程，在錄取通知書同步下發(fā)生源地貸款政策的情況，落實(shí)生源地貸款宣傳。各學(xué)段學(xué)校應(yīng)把資助政策宣傳全過程嵌入到招生咨詢、志愿填報(bào)、錄取通知、新生報(bào)到、畢業(yè)離校等環(huán)節(jié)，讓各學(xué)段的新生、在校生、畢業(yè)生知曉政策。（二）拓展資助宣傳空間范圍。面向?qū)W校、家庭和社會，全方位開展資助宣傳。針對在校學(xué)生，抓住特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，張貼政策簡介，讓廣大學(xué)生了解政策。針對學(xué)生家長，，由學(xué)校組織發(fā)給每位學(xué)生家長《致家長的一封信》或《資助政策問答》，并要求其反饋知曉回執(zhí)。針對社會各界，開展多種形式的宣傳，營造良好社會氛圍。（三）建設(shè)資助宣傳教師隊(duì)伍。整合資助宣傳隊(duì)伍資源，結(jié)合實(shí)際情況打造資助政策宣傳大使（學(xué)生）、資助政策講解員（資助工作者）、資助政策社會宣傳員（聘請街道、社區(qū)人員）等宣傳隊(duì)伍，針對不同時(shí)期、場所及受眾，多渠道、多角度、多形式開展資助宣傳。創(chuàng)新學(xué)生資助宣傳方式（一）加強(qiáng)與媒體的溝通合作做到“四有”。改進(jìn)學(xué)生資助工作宣傳方式，主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳部門和新聞媒體的溝通與合作，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體作用，積極運(yùn)用移動(dòng)通訊平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺等新興媒體，構(gòu)建廣覆蓋、高效率的資助信息傳播體系。做到“四有”，一是電視上有圖像，二是電臺中有聲音，三是報(bào)刊上有文章，四是網(wǎng)絡(luò)上有消息。（二）實(shí)施全覆蓋走訪宣傳。積極組織開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)地走訪活動(dòng)，通過實(shí)地、電話或視頻等多種方式，走進(jìn)社區(qū)街道，深入學(xué)生家庭，廣泛宣講學(xué)生資助政策及措施，逐步做到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭走訪全覆蓋，廣泛宣講學(xué)生資助政策及幫扶措施。（三）開展全要素活動(dòng)宣傳。各各學(xué)校應(yīng)積極開展勵(lì)志成才和資助育人先進(jìn)典型的評選表彰活動(dòng)。參與省中心組織開展“蘇鄉(xiāng)永助”主題資助育人活動(dòng)。在受助學(xué)生中開展“四個(gè)一”和“四關(guān)心”活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持各校結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新性開展多種形式的資助育人主題活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳管理將學(xué)生資助宣傳工作納入各學(xué)校重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)，有序開展信息發(fā)布、政策解讀、宣傳報(bào)道、輿情