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第5頁(yè)共5頁(yè)電大畢業(yè)?生自我鑒?定總結(jié)?忙碌的大?專(zhuān)三年生?活就在悄?然中過(guò)去?了,但她?已成為我?人生美好?記憶的一?大部分。?這些日子?有成功的?喜悅,有?失敗的彷?徨。但?卻把我培?養(yǎng)成了一?個(gè)現(xiàn)代大?專(zhuān)生,使?我在各方?面的綜合?素質(zhì)都得?到了提高?,為以后?的人生打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?開(kāi)辟了而?一條屬于?我自己的?道路。?在思想上?,我不斷?的努力學(xué)?習(xí)和提高?自己,積?極向黨組?織靠攏,?讓我在思?想行為方?面能夠作?風(fēng)優(yōu)良、?待人誠(chéng)懇?,能較好?處理人際?關(guān)際,處?事冷靜穩(wěn)?健,能合?理地統(tǒng)籌?安排生活?中的事務(wù)?。為社會(huì)?為學(xué)校為?同學(xué)為身?邊的人做?事不再覺(jué)?得是一種?累贅,而?是很樂(lè)意?的去做并?且能夠得?到滿(mǎn)足和?快樂(lè),并?且一直在?追求人格?的升華,?注重自己?的品行。?在生活?上,養(yǎng)成?了良好的?生活習(xí)慣?,生活充?實(shí)而有條?理,有著?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?活習(xí)慣和?生活作風(fēng)?,樂(lè)于助?人,誠(chéng)實(shí)?守信。因?為我平易?近人、待?人友好,?所以一直?以來(lái)與老?師、同學(xué)?相處得很?融洽學(xué)習(xí)?當(dāng)然是重?要的,一?個(gè)人能力?的培養(yǎng)也?不容忽視?。四年的?大學(xué)生活?給了我很?多挑戰(zhàn)自?我的機(jī)會(huì)?,如系學(xué)?生會(huì)的競(jìng)?選。在參?與各種社?團(tuán)活動(dòng)的?過(guò)程中,?我結(jié)交了?一些很好?的朋友,?學(xué)到了為?人處事的?方法,鍛?煉了自己?的能力。?這些經(jīng)歷?使我明白?有些事情?如果嘗試?了,成功?的機(jī)會(huì)就?有一半,?如果不去?嘗試,成?功的幾率?只能為零?。機(jī)會(huì)來(lái)?臨時(shí),我?們就要好?好地把握?住。三?年的大學(xué)?生活是我?人生中想?抹也抹不?掉的回憶?,我邁步?向前的時(shí)?候不會(huì)忘?記回首凝?望曾經(jīng)的?歲月。謝?謝我的大?學(xué)鑄造了?成長(zhǎng)的我?。電大?畢業(yè)生自?我鑒定總?結(jié)(二)?這二年?的學(xué)習(xí)歷?程,我感?受如下:?認(rèn)真學(xué)?習(xí),嚴(yán)守?紀(jì)律由?于不同于?全日制的?授課方式?,除了面?授的機(jī)會(huì)?外,可以?說(shuō)大部分?時(shí)間要靠?我們自學(xué)?去完成。?為了提高?自已,我?特別珍惜?這次學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)。?我能正確?處理好工?作與學(xué)習(xí)?的關(guān)系,?把學(xué)習(xí)當(dāng)?作完善自?身的需求?,把學(xué)習(xí)?當(dāng)成促進(jìn)?工作的動(dòng)?力。在工?作之余,?我認(rèn)真閱?讀教學(xué)材?料,仔細(xì)?領(lǐng)會(huì)每門(mén)?課程所講?述的內(nèi)容?,做到課?前預(yù)習(xí)了?解,把不?明白的內(nèi)?容帶到課?堂,向教?師請(qǐng)教;?課后復(fù)習(xí)?鞏固。這?次函授的?教師,是?一些從事?教學(xué)活動(dòng)?幾十年的?優(yōu)秀教師?,他們的?豐富理論?知識(shí)以及?理論聯(lián)系?實(shí)際工作?經(jīng)驗(yàn)吸引?了我,增?加了我學(xué)?習(xí)的信心?和決心。?對(duì)老師的?輔導(dǎo)總能?傾心、安?心、靜心?地聆聽(tīng),?認(rèn)真地圈?劃重點(diǎn),?按類(lèi)別認(rèn)?真做好筆?記,既兼?顧基礎(chǔ)知?識(shí),又突?出重點(diǎn)內(nèi)?容;回家?后舍得化?時(shí)間,根?據(jù)復(fù)習(xí)提?綱認(rèn)真地?讀書(shū),認(rèn)?真地背誦?記憶,做?到在理解?基礎(chǔ)上背?記,在背?記基礎(chǔ)上?理解,?在整個(gè)學(xué)?習(xí)過(guò)程中?,能夠合?理使用科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法,充?分利用時(shí)?間,勤學(xué)?苦練;虛?心向同學(xué)?和教師請(qǐng)?教;能夠?嚴(yán)守學(xué)院?各項(xiàng)紀(jì)律?和規(guī)章制?度;做到?尊敬教師?和同學(xué)。?經(jīng)過(guò)二年?的電大學(xué)?習(xí),起到?事半功倍?的效果。?二年的電?大學(xué)習(xí)生?涯和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?,是我不?斷挑戰(zhàn)自?我、充實(shí)?自己的一?段光輝歷?程。思?想上高度?重視在?____?年的工作?中,使我?充分認(rèn)識(shí)?到之前在?校所學(xué)的?知識(shí)及工?作經(jīng)驗(yàn)在?一定程度?上已經(jīng)不?能滿(mǎn)足今?后的工作?需要,急?需補(bǔ)充相?關(guān)理論、?專(zhuān)業(yè)技能?知識(shí)。?參加電大?學(xué)習(xí)后,?我在思想?上就高度?重視,認(rèn)?識(shí)到通過(guò)?這次電大?的學(xué)習(xí),?能夠?qū)W到?許多理論?知識(shí),將?對(duì)本人知?識(shí)更新及?提高素質(zhì)?有許多幫?助,并且?能夠?qū)W到?今后工作?的理論知?識(shí)、專(zhuān)業(yè)?技能及工?作經(jīng)驗(yàn),?不斷增強(qiáng)?工作辦事?能力,為?比較順利?地完成各?項(xiàng)工作創(chuàng)?造了良好?條件。為?了保證能?夠安心學(xué)?習(xí),順利?地完成各?門(mén)課程,?我就提前?把要參加?學(xué)習(xí)期間?的事務(wù)做?出合理安?排,確保?能夠全身?心參加上?課階段的?學(xué)習(xí)。?珍惜機(jī)會(huì)?,受益匪?淺誠(chéng)然?,在校學(xué)?習(xí)其間,?有過(guò)成功?的喜悅,?也有留下?探索的苦?惱與挫折?。在這里?,老師的?博學(xué),講?課的場(chǎng)景?,使我終?身難忘;?同學(xué)之間?的真誠(chéng),?那份純潔?,真摯仿?佛讓我一?下子回到?了從前的?學(xué)生時(shí)代?。經(jīng)過(guò)?____?年的學(xué)習(xí)?,使我在?短期內(nèi)更?新了理論?知識(shí),自?身素質(zhì)有?了很大提?高,掌握?了多門(mén)理?論基礎(chǔ)知?識(shí),學(xué)會(huì)?了基本操?作技能等?等。電大?學(xué)習(xí)的_?___年?時(shí)光馬上?就要結(jié)束?,回首往?事,我覺(jué)?得我的所?學(xué)還很有?限,我必?須認(rèn)識(shí)到?自己的不?足之處。?電大畢?業(yè)生自我?鑒定總結(jié)?(三)?大學(xué)在我?的留戀中?慢慢離去?,回顧大?學(xué)生涯,?通過(guò)良師?的教導(dǎo)和?自身的刻?苦學(xué)習(xí),?已圓滿(mǎn)地?完成本專(zhuān)?業(yè)課程,?也養(yǎng)成了?認(rèn)真對(duì)待?學(xué)習(xí)和工?作的好習(xí)?慣。現(xiàn)?個(gè)人鑒定?如下:在?學(xué)習(xí)上,?由于高考?落榜帶來(lái)?的灰心,?曾經(jīng)一度?萎靡和消?沉,最后?我在打工?期間報(bào)讀?了上海電?大的業(yè)余?大專(zhuān),為?珍惜學(xué)校?所給的這?個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),我不?惜用自己?打工賺的?錢(qián)在電大?報(bào)讀了物?流管理專(zhuān)?業(yè)。雖然?我只是利?用業(yè)余時(shí)?間來(lái)上課?學(xué)習(xí)的,?不能和那?些全日制?的大學(xué)生?一樣,用?____?%的時(shí)間?和精力來(lái)?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí),但?是,正因?為我喜歡?物流這個(gè)?行業(yè),所?以我放棄?了以前從?事的工作?轉(zhuǎn)行從事?現(xiàn)在的國(guó)?際物流工?作,因?yàn)?這樣我才?可以讓我?所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)得?到充分的?學(xué)以致用?,讓理論?與實(shí)際充?分相結(jié)合?。在學(xué)習(xí)?的過(guò)程中?我更是結(jié)?合理論與?實(shí)際。在?學(xué)習(xí)過(guò)程?中也遇到?了很多問(wèn)?題,這多?虧了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo),老?師和同學(xué)?的幫助,?這才使我?能順利的?畢業(yè)。?在思想上?,我覺(jué)得?這三年時(shí)?間我學(xué)會(huì)?了很多,?也領(lǐng)悟作?為21世?紀(jì)的新型?公民,在?謀求個(gè)人?生存和發(fā)?展的同時(shí)?,我們更?應(yīng)該以主?人翁的態(tài)?度和覺(jué)悟?,時(shí)時(shí)想?到集體的?利益,公?司的利益?,為國(guó)家?的發(fā)展,?為祖國(guó)能?早日實(shí)現(xiàn)?繁榮富強(qiáng)?齊身發(fā)達(dá)?國(guó)家之列?貢獻(xiàn)出自?己一份綿?薄之力,?本著對(duì)待?工作的高?度認(rèn)真地?熱忱和信?心在平凡?的工作的?崗位上做?出不平凡?的業(yè)績(jī)。?雖然我現(xiàn)?在還不是?一個(gè)__?__,但?是我一樣?會(huì)積極_?___信?仰熱愛(ài)工?作,熱愛(ài)?人民,_?___和?社會(huì)主義?。我認(rèn)?識(shí)到一個(gè)?人的價(jià)值?是由他對(duì)?社會(huì)對(duì)別?人所做的?貢獻(xiàn)來(lái)衡?量的,將?來(lái)我會(huì)努?力拼搏力?求早些加?入到這個(gè)?光榮的團(tuán)?隊(duì)和組織?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_各種理?論,并努?力把他們?付之于實(shí)?踐,爭(zhēng)取?成為一個(gè)?優(yōu)秀的_?___。?在學(xué)習(xí)?,生活和?工作中,?我也有很?多的缺點(diǎn)?,就是性?情太直率?,缺少冷?靜的思維?,穩(wěn)重的?處事能力?。還有就?是喜歡一?心兩用甚?至多用。?急功近利?,總是希?望在學(xué)習(xí)?上走捷徑?,使得易?學(xué)難精,?即使最后?都能學(xué)會(huì)?,也已經(jīng)?身心疲勞?反而效果?不佳。其?實(shí),學(xué)習(xí)?應(yīng)該是個(gè)?循序漸進(jìn)?,日積月?累,腳踏?實(shí)地的知?識(shí)積累過(guò)?程。需要?的是兢兢?業(yè)業(yè)。如?今想想,?當(dāng)初那樣?其實(shí)并不?好,正所?謂貴在精?而不在廣?。如果我?一段時(shí)期?內(nèi)專(zhuān)注于?一種學(xué)問(wèn)?,不求博?但求精,?相信一
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