2022-2023學年陜西省漢中市略陽縣第十二中學高三生物月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年陜西省漢中市略陽縣第十二中學高三生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.右圖表示某核酸的片段,下列所例舉的酶,不能形成化學鍵①的是

A.DNA連接酶

B.RNA聚合酶

C.逆轉錄酶

D.DNA聚合酶參考答案:答案:B2.圖1表示物質擴散的圖解,圖2是設計證明圖1物質擴散成立的實驗裝置。下列有關敘述正確的是(

)A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升

B.圖甲中水柱a將先上升后下降 C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升

D.圖乙中水柱b將先上升后下降參考答案:D3.如果轉基因植物的花粉中含有毒蛋白,轉基因生物將引起的安全性問題包括①生物安全

②環(huán)境安全

③食物安全

④倫理道德安全A.①②③

B.①②

C.②③

D.①②③④參考答案:A試題分析:如果花粉中含有毒蛋白,則食物被食用后可能會引起食物安全問題,也可能由于傳粉作用影響到其他植物引起生物安全,進而又可能危及環(huán)境安全,沒有倫理問題。考點:轉基因生物的安全性問題點評:本題難度較小,要求學生理解轉基因生物的安全性問題的相關知識,屬于對識記、理解層次的考查。4.生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。下圖甲代表載畜量對草原中生產者的凈生產量的影響(凈生產量即生產者光合作用所制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數(shù)量、死亡數(shù)量與種群大小的關系。下列說法錯誤的是A.從圖甲可知,C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

B.從圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.從圖乙可知,P點時種群的年齡結構為衰退型

D.從圖乙可知,F(xiàn)點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量參考答案:C5.下列有關ATP的敘述,其中不正確的是

A.能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關的酶

B.ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能

C.ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質

D.人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺素分泌增多,細胞產生ATP的量增加,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡參考答案:答案:D6.種群的增長速度通常用下面的邏輯斯諦增長方程dN/dt=rN(K-N)/K表示。方程中N是個體數(shù)量,r是內稟增長率,K是環(huán)境容納量。根據(jù)此方程,該種群的平衡數(shù)量將決定于

A.只有r

B.只有K

C.r和K

D.N和K

E.r和N參考答案:B7.下列關于免疫調節(jié)的敘述,錯誤的是A.神經調節(jié)和體液調節(jié)都與機體免疫有關B.效應B細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞C.HIV病毒主要攻擊T細胞導致免疫功能嚴重缺陷D.大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力參考答案:B8.如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是

A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下 B.過程①和③都發(fā)生在酵母細胞的線粒體中 C.過程③和④都需要氧氣的參與 D.過程①~④所需的最適溫度基本相同參考答案:C9.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是:(

)A.細胞壁在加溫中受到破壞

B.水溫增高,花青素的溶解度加大C.加溫使生物膜失去了選擇透過性

D.加溫使水中的化學物質發(fā)生了反應參考答案:C10.2015年與我國女科學家屠呦呦平分諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的是愛爾蘭科學家威廉一坎貝爾和日本藥物科學博士聰大村,他們二人的貢獻是發(fā)現(xiàn)了一種新的藥物,名為阿維菌素,其衍生產品降低了河盲癥和淋巴絲蟲病的發(fā)病率,同時還能有效對抗其他寄生蟲病,治療效果顯著.聰大村從土壤樣品中分離鏈霉菌的新菌株,在實驗室內通過成千上萬鏈霉菌培養(yǎng)物篩選出一些較有發(fā)展前途的菌株,這就是阿維菌素的來源。(1)制備鏈霉菌培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是_________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是__________________。(2)圖①是在純化過程中通過_________法分離培養(yǎng)的結果,在培養(yǎng)基上接種時接種環(huán)需通過____________滅菌,完成圖中劃線操作,共需要灼燒接種環(huán)___________次。圖②表示的是用_____________法接種培養(yǎng)后得到的結果.(3)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離時,經培養(yǎng),在劃線的末端出現(xiàn)表明菌已分離。在此過程中,正確的操作是______。A.每次劃線時,接種環(huán)都需要蘸菌液一次B.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種C.在超凈平臺中進行接種時,不能關閉過濾風D.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連參考答案:

(1).調整pH

(2).高壓蒸汽滅菌

(3).防止培養(yǎng)皿蓋上的泠凝水落入培養(yǎng)基造成污染

(4).平板劃線法

(5).灼燒

(6).4

(7).稀釋涂布平板

(8).C(1)制備培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,需要調整PH和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法。為了防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染,倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置。(2)圖①采用的是平板劃線法分離培養(yǎng)得到的結果。在操作的第一步、每次劃線之前以及在劃線操作結束時都需要灼燒接種環(huán),圖中在三個區(qū)域進行劃線操作,因此共需要灼燒接種環(huán)4次。圖②是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果?!究键c定位】微生物的培養(yǎng)與應用。11.(07廣東文基)信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中,與物理信息傳遞相關的是

A.花香引蝶

B.豪豬遇敵豎起體刺

C.候鳥南飛

D.警犬嗅尋毒品參考答案:答案:C解析:生態(tài)系統(tǒng)中包含有多種多樣的信息,大致可以分為物理信息、化學信息、行為信息和營養(yǎng)信息。物理信息是指包括聲、光、電、磁、顏色等。生態(tài)系統(tǒng)的各個層次都有生物代謝產生的化學物質參與傳遞信息、協(xié)調各種功能,這種傳遞信息的化學物質通稱為信息素。營養(yǎng)信息是指食物和養(yǎng)分的供應狀況也是一種信息。行為信息是動物為了表達識別、威嚇、挑戰(zhàn)和傳遞情況,采用特有的動作行為表達的信息。12.下圖為動物細胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出

A.在細胞分裂過程中,細胞體積明顯增大的時期是OP段B.若在A點將核DNA用同位素標記,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%C.在圖中的GH段和OP段,細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的D.圖中L點→M點所示過程的進行,與細胞膜的流動性有關參考答案:D13.同一番茄地里有兩株異常番茄,甲株所結全部果實均為果形異常,連續(xù)種植幾代后仍保持異常果形;乙株上結了一個果形異常的果實,則下列說法不正確的是(

)A.二者均可能是基因突變的結果

B.甲發(fā)生變異的時間比乙早C.甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時期

D.乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時期參考答案:C1.關于神經興奮的敘述,錯誤的是A.刺激神經纖維中部,產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導B.興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位C.神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞D.在神經纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反參考答案:C神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元上雙向傳導,C錯誤。[試題點評]本題考察學生對神經調節(jié)的理解,難度較低。15.下列關于細胞生命歷程的說法,錯誤的是A.被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的B.細胞的正?;蛲蛔兂稍┗驅е录毎┳僀.腦細胞缺氧而死亡是細胞的壞死D.細胞代謝速度減慢是細胞衰老的主要特征之一參考答案:B16.艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A為19%、C為26%、G為32%,則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA中堿基A占A.19%

B.21%

C.23%

D.42%參考答案:B17.有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經過水解后的產物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天門冬氨酸(C4H7N04)、賴氨酸(C6H14N202)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。水解產物中天門冬氨酸的數(shù)目是(

A.(w-13)/2個

B.z+12個

C.w+13個

D.y+12個參考答案:A18.下列有關植物激素的說法,正確的是

)A.植物激素的作用特點都具有兩重性B.植物激素在幼嫩組織中均進行極性運輸C.植物生長發(fā)育和適應環(huán)境是多種激素共同調節(jié)的結果D.乙烯只存在于繁殖器官中,其主要作用促進果實成熟參考答案:C【分析】植物激素是由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。植物體內存在的目前分認的植物激素有:生長素、細胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸等。【詳解】生長素的作用表現(xiàn)出兩重性,其他植物激素沒有兩重性,A錯誤;生長素在幼嫩組織進行極性運輸,其他植物激素不進行極性運輸,B錯誤;在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并是是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié)的結果,C正確;植物體各個部位都能合成乙烯,乙烯的主要作用是促進果實成熟,D錯誤;因此選C?!军c睛】扎實的生物學基礎知識是解題的關鍵。19.右圖為果蠅性染色體結構簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交,不考慮突變,若后代為①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于(

)A.I;I

B.II-1;I

C.II-1或I;I

D.II-1;II-1參考答案:C20.下列關于細胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中,正確的是

A.細胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細胞中所含有的信使RNA都不相同B.環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因或抑癌基因發(fā)生

突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞

C.衰老細胞呼吸速率減慢,細胞核體積變小,核膜內折,染色質收縮,染色加深

D.成熟生物體內,被病原體感染細胞的清除,屬于細胞壞死參考答案:B21.取正常生長的葉片,剪成5毫米見方的小塊,抽去葉內氣體,做下列處理(見圖)。這四種處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是參考答案:B22.處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)的關系如圖所示。此時細胞最可能發(fā)生的變化是

A.中心粒移向兩極

B.著絲料分開

C.細胞膜向內凹陷

D.DNA分子進行復制參考答案:A23.ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述,錯誤的是()A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成 B.ATP可為物質跨膜運輸提供能量C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成參考答案:D【詳解】酵母菌進行酒精發(fā)酵過程中有ATP生成,A正確;ATP可為主動運輸提供能量,B正確;ATP中遠離腺苷的高能磷酸鍵水解可釋放能量,為生命活動供能,C正確;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,D錯誤。24.下列關于真核生物基因表達敘述錯誤的是A.RNA聚合酶識別RNA上的序列并與之結合B.不同的tRNA不一定攜帶不同的氨基酸C.mRNA、tRNA、rRNA可同時存在核糖體上D.轉錄形成的RNA比DNA短參考答案:AA.RNA聚合酶在轉錄時與DNA上的RNA聚合酶結合位點相結合,從而催化轉錄過程,A錯誤;B.因為一種氨基酸可以有一種或幾種對應的密碼子,每一種密碼子對應一種tRNA的反密碼子,所以不同的tRNA可能攜帶相同的氨基酸,B正確;............D.RNA是以DNA上某個目的基因轉錄而成,而基因只是DNA上有遺傳效應的片段,且基因中存在非編碼序列,D正確;答案選A。25.下列有關實驗方法的敘述,正確的是A.鑒定尿糖,可用雙縮脲試劑,需現(xiàn)用現(xiàn)配B.低溫誘導染色體數(shù)目加倍,可用卡諾氏液將染色體染成紅色C.不宜用過氧化氫酶探究溫度對酶活性影響D.摩爾根采用類比推理法,證明了基因位于染色體上參考答案:C26.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理B.為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素C.細胞培養(yǎng)應在含一定CO2濃度的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHD.將數(shù)量相等的甲、乙細胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng),一段時間后,會觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量多參考答案:A27.關于蛋白質的敘述,錯誤的是A.有些蛋白質是染色體的組成成分B.酶在催化反應前后,其分子結構不變C.食鹽作用下析出的蛋白質發(fā)生了變性

D.蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應參考答案:C染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質,A正確;作為催化劑的酶在反應前后不發(fā)生變化,B正確;少量的鹽能夠促進蛋白質的溶解,但如果向蛋白質溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質的溶解度降低而從溶液中析出,這種現(xiàn)象叫做鹽析,依據(jù)的原理是蛋白質在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同,沒有改變蛋白質的空間結構,C不正確;蛋白質分子中含有肽鍵,可以與雙縮脲試劑產生紫色反應,D正確。28.

利用基因工程的方法能夠高效率地生產出各種高質量、低成本的藥品。1978年,科學家將人體內能夠產生胰島素的基因用32P進行標記后與大腸桿菌的DNA分子重組,篩選得到含胰島素基因的大腸桿菌并且獲得成功表達。下列相關敘述正確的A.胰島素基因在大腸桿菌體內轉錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAB.胰島素基因在大腸桿菌體內表達時,RNA聚合酶的結合位點在RNA上C.含胰島素基因的大腸桿菌連續(xù)分裂n次后,子代細胞中32P標記的細胞占1/2n+1D.如胰島素基因含n個堿基,則轉錄產生的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個參考答案:A胰島素基因在大腸桿菌體內轉錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA,A正確;胰島素基因在大腸桿菌體內表達時,RNA聚合酶的結合位點在DNA上,B錯誤;含胰島素基因的大腸桿菌連續(xù)分裂n次后,子代細胞共2n個,其中32P標記的細胞是2個,占1/2n-1,C錯誤;如胰島素基因含n個堿基,由于只有基因的編碼區(qū)能夠轉錄,故轉錄產生的mRNA分子的堿基數(shù)少于n/2個,D錯誤。29.下列對水綿、藍藻、黑藻的敘述正確的是

A.都是真核生物

B.都含有葉綠體

C.都是自養(yǎng)生物

D.都能有絲分裂參考答案:答案:C30.某人在進食過程中,唾液腺細胞內一定不會上升的是A.CO2的含量

B.染色體數(shù)目

C.RNA的含量

D.蛋白質的含量參考答案:B31.下列物質轉化過程有可能發(fā)生在人體內的是()A.H2O中的O轉移到O2中

B.CO2中的O轉移到H2O中C.C6H12O6中的O轉移到C2H5OH中

D.H2O中的O轉移到CO2中參考答案:D試題分析:本題是對光合作用過程中的物質變化、細胞呼吸過程中的物質變化及細胞呼吸方式和產物的考查,回憶光合作用過程中的物質變化、細胞呼吸過程中的物質變化及細胞呼吸方式和產物,然后分析選項進行解答.解:A、水中的O轉移到氧氣中是光合作用過程光反應階段,不可能發(fā)生在人體內,A錯誤;B、二氧化碳中的O轉移到水中,是光合作用的暗反應階段,不可能發(fā)生在人體內,B錯誤;C、人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸,人體內葡萄糖中的O不可能轉移到酒精中,C錯誤;D、人體細胞有氧呼吸的第二階段,水與丙酮酸反應產生二氧化碳,水中的O轉移到二氧化碳中,D正確.故選:D.考點:有氧呼吸的過程和意義;光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化.32.下列關于動物激素的敘述,錯誤的是A.機體內、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.激素和酶相似都是微量高效的物質,都能一次產生多次利用C.激素的成分不只是蛋白質或固醇D.血液中胰高血糖素增加可促進胰島B細胞分泌胰島素參考答案:B激素的分泌是以細胞代謝為基礎的,因此機體內、外環(huán)境的變化可通過影響細胞代謝進而影響激素的分泌,A正確。激素起作用后會被分解,B錯誤。動物激素的成分有多種,有的是蛋白質,有的是固醇,而甲狀腺激素是氨基酸衍生物,C正確。血液中胰島素增加可抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素,但是胰高血糖素增加可促進胰島B細胞分泌胰島素,D正確。

33.某二倍體動物的某細胞內含10條染色體、10個核DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞(

)A.處于有絲分裂中期

B.正在發(fā)生基因的自由組合C.將形成配子

D.正在發(fā)生DNA復制參考答案:C34.下列有關葉綠體及光合作用的敘述,正確的是A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產生B.植物生長過程中,葉綠體內各種色素的比例保持不變C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D.離體的葉綠體基質中添加ATP、[H]和CO2、C5、相關酶等物質后,可完成暗反應參考答案:D【分析】光合作用的過程光反應階段:H2OO2+[H](或NADPH);ADP+Pi+能量ATP暗反應階段:CO2+C5A2C3;C3+ATP+[H]C5+(CH2O)【詳解】葉綠體的類囊體上進行光反應,水光解生成氧氣和[H],故破壞葉綠體的外膜后,氧氣仍繼續(xù)產生,A錯誤;植物生長過程中,葉綠體內各種色素的比例隨外界因素的改變而發(fā)生變化,例如,秋天氣溫下降,葉綠素分解,類胡蘿卜素含量提高,B錯誤;與夏季相比,冬季溫度低,與光合作用有關酶的酶活性降低,光合速率下降低,C錯誤;適宜條件下,提供場所、原料和酶便可完成暗反應過程。因此,離體的葉綠體基質中添加ATP、[H]和CO2、C5、相關酶等物質后,可完成暗反應,D正確。故選D?!军c睛】明確光反應和暗反應的場所以及產物,結合題意進行分析便可解答本題。35.如圖為神經--肌肉連接示意圖,以下分析正確的是A.刺激圖中M點,電流表的指針偏轉1次B.刺激N點引起的肌肉收縮屬于反射C.興奮在神經元之間以電信號的形式傳導D.在該反射弧中興奮是單向傳遞的參考答案:D興奮在神經纖維上雙向傳導,在神經元之間單向傳遞,刺激圖中M點,興奮可以向N點傳遞,所以電流表的指針偏轉2次,A錯誤。刺激N點,肌肉會收縮,但沒有經過完整的反射弧,不屬于反射,B錯誤。興奮在神經元之間需要經過電信號到化學信號再到電信號的轉變,C錯誤。在反射弧中因為至少需要兩個神經元,所以在反射弧中興奮是單向傳遞的,D正確。點睛:反射需要完整的反射弧和適宜的刺激,如果沒有經過完整的反射弧可能會引起同樣的效應但不屬于反射。36.下列關于基因工程技術的敘述,正確的是A.切割質粒的限制性核酸內切酶均特異性地識別6個核苷酸序列B.PCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應C.載體質粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達參考答案:D解析:限制性核酸內切酶大多是特異性識別6個核苷酸序列,但也有識別序列由4、5或8個核苷酸組成的,A錯;PCR中耐高溫的DNA聚合酶只是在延伸階段發(fā)揮催化作用,B錯;載體質粒上抗生素抗性基因可作為標記基因,供重組DNA的鑒定和選擇,不是抗生素合成基因,C錯;目的基因導入了受體細胞不一定就都能正常表達,D正確?!局R點】基因工程與蛋白質工程37.基因型為AAaa的四倍體植株,自花授粉后所獲得的后代個體數(shù)量最多的基因型是(

)A.AAaa

B.aaaa

C.AAAa

D.Aaaa參考答案:A38.新陳代謝是一切生命活動的基礎,下列關于新陳代謝敘述正確的是A.當人體內血糖濃度過高,肌細胞就會進行無氧呼吸產生乳酸B.谷氨酸棒狀桿菌的次級代謝產物谷氨酸在穩(wěn)定期產量最高C.在水分供應充足的大田中,只有通風透光才能提高光能利用率D.酵母菌通過酶合成調節(jié)和酶活性調節(jié)進行正常代謝參考答案:D39.下列有關植物激素的敘述正確的是A.生長素在植物體內的極性運輸不消耗ATPB.赤霉素能夠提高植物細胞的物質運輸效率C.脫落酸和細胞分裂素通過拮抗調節(jié)細胞分裂D.植物各部位都能產生促進果實發(fā)育的乙烯參考答案:C【知識點】植物激素的應用【試題解析】生長素在植物體內的因素屬于主動運輸,需要消耗ATP,A錯誤;赤霉素能夠促進細胞的伸長,使細胞體積增大,而細胞體積增大,相對表面積減小,細胞的物質運輸效率降低,B錯誤;細胞分裂素促進細胞分裂,脫落酸能抑制細胞的分裂,細胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用,C正確;乙烯促進果實成熟,生長素促進果實發(fā)育,D錯誤.40.下列是有關酶的實驗的敘述,正確的是A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內,然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有物理性消化的作用B.在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中,可先用滴管滴加肝臟研磨液后,再用此滴管滴加氯化鐵溶液,不影響實驗結果C.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原性糖產生來說明酶的作用具有專一性D.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,關鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后分別向其中加入等量的淀粉酶液參考答案:D斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內,然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內肉塊消失了,這個實驗說明了胃具有化學性消化的作用,A錯誤;酶有高效性,在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中,用滴加過肝臟研磨液的滴管來滴加氯化鐵溶液,滴管上殘留的過氧化氫酶會對實驗結果產生影響,B錯誤;淀粉和蔗糖的水解產物都是還原糖,因此在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原糖產生來說明酶的作用具有專一性,C正確;在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,關鍵步驟是先將淀粉液和淀粉酶液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后將同一溫度保溫下的淀粉液與淀粉酶液混合,D錯誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.瘧原蟲是一種單細胞動物,它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴重時致人死亡。請回答下列問題:(1)從細胞結構分析,瘧原蟲屬于____________生物。(2)進入血液循環(huán)后,瘧原蟲選擇性地侵入紅細胞,說明紅細胞膜上存在____________。(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液,刺激吞噬細胞產生致熱物質。這些物質與瘧原蟲的代謝產物共同作用于宿主下丘腦的____________中樞,引起發(fā)熱;而周期性出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”的原因是____________。(4)臨床應用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,其抗瘧機制與細胞能量的供應有關。線粒體膜電位的維持是合成ATP的前提。我國科學家進行了如下實驗:

①1、2組結果表明____________,由3、4組結果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結論是________________________。②將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為____________,能為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學實驗證據(jù)。參考答案:

(1).真核

(2).瘧原蟲識別并結合的受體

(3).體溫調節(jié)

(4).瘧原蟲周期性繁殖大量消耗人體細胞的能源物質,使細胞供能不足,引起骨骼肌不由自主顫栗,促進細胞產熱增加

(5).青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位

(6).青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異

(7).人體細胞的線粒體試題分析:梳理細胞的多樣性與特異性、細胞膜的信息交流功能、體溫調節(jié)等相關知識,據(jù)此結合問題情境,對(1)~(3)題進行解答。根據(jù)實驗設計遵循的單一變量原則,從題表中提取關鍵信息,明辨自變量和因變量,進而對(4)題分析作答。(1)瘧原蟲是一種單細胞的真核生物。

(2)因紅細胞膜上存在瘧原蟲識別并結合的受體,因此瘧原蟲進入血液循環(huán)后,能選擇性地侵入紅細胞。(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液,刺激吞噬細胞產生致熱物質。這些物質與瘧原蟲的代謝產物共同作用于宿主下丘腦的體溫調節(jié)中樞,引起發(fā)熱;而周期性出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”的原因是:瘧原蟲周期性繁殖大量消耗人體細胞的能源物質,使細胞供能不足,引起骨骼肌不由自主顫栗,促進細胞產熱增加。(4)①1、2組的自變量為是否加入青蒿素,因變量為線粒體膜電位的相對值,結果表明青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位;由3、4組結果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結論是青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間差異。②結合對①的分析可知:青蒿素能抑制瘧原蟲的線粒體功能,但不能抑制倉鼠細胞的線粒體,說明青蒿素能抑制瘧原蟲的繁殖,所以將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為人體細胞的線粒體,能為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學實驗證據(jù)。【點睛】解答實驗分析試題的一般過程:①找到實驗的自變量和因變量;②結合題目所給信息,結合所學知識,把自變量與處理或改變生理過程的某一因素聯(lián)系,將因變量與具體生理過程相聯(lián)系;③弄清處理或改變生理過程的某一因素聯(lián)系對具體生理過程的影響。42.在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系,如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了兩種物質,請寫出在光反應中形成這兩種物質的反應式:①

;②

。(2)影響圖甲中a曲

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