《風(fēng)到哪里去了》讀后感

1/1《風(fēng)到哪里去了》讀后感

今天我看了一個故事，叫《風(fēng)到哪里去了》。故事里講了一個小男孩在太陽落下的時候問了媽媽幾個問題。首先他問媽媽：“太陽為什么會不見了呢？”媽媽告訴他“太陽并沒有不見，只不過是到了另一個地方，去給另一個地方的人送去光明了?！本o接著他又問“那么當(dāng)風(fēng)停下來時，風(fēng)又去了哪里？”“風(fēng)停下來時，它只是吹到了別的地方，讓那里的樹跳舞去了”媽媽回答。“云從我頭頂飄過，他又去了哪？”“它去給別的地方的人遮蔭去啦?！澳乔锾斓穆淙~落下來以后呢？”“葉子落下來，就會有新的小樹長出來?！?/p>

這個故事用詩一樣的語言，給我講述了一個非常深奧的道理即世上物質(zhì)不滅的道理，它不會消失，只是在另一個地方以一另一種形式開始。雨回到云里，生成新的雨。波浪回到大海里，生成新的波浪。白天與黑夜循環(huán)往復(fù)。

讀了這個故事，我想為什么我問不出這樣的問題？那是因?yàn)槲覜]有小男孩愛思考，知識就是很多個為什么組成的。

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我讀了《風(fēng)到哪里去了》這本書，這是一個繪本故事，是我的好朋友過生日的時候送給我們大家的，這本書的插圖實(shí)在太美了，我讀起來津津有味。從這里面學(xué)到了一些好詞佳句：明晃晃、四合的晚霞、眼巴巴、感到太陽覆蓋在他們身上，就像一只瞌睡的貓趴在他們身上一樣，那么溫暖，那么柔軟、可是，當(dāng)葉子落下，一定有什么東西不見了、秋去冬來、冰雪融化、小鳥歸來、那些可愛的粉紅色的晚霞、一彎新月正朗朗地照著大地。

這個故事告訴我們一個道理：四季循環(huán)是有規(guī)律的，如果四季的順序都是亂的，人怎么可能適應(yīng)呢？我們要該干什么就干什么，這樣才行。而且，世界上的物質(zhì)是不滅的，他們只是去了另一個地方，或者以另一種形式開始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上又給我們帶來了黑暗，星星。

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寒假到了，我讀了《風(fēng)到哪里去了》這本書，令我印象深刻的是：整本書都在寫一個小男孩不斷向媽媽提出問題故事。比如：白天為什么消失了？它會永遠(yuǎn)消失嗎？蒲公英的絨毛為什么被風(fēng)吹走了？吹到哪里去了？雨到哪里去了······等很多問題。這些問題都被小男孩的媽媽很巧妙地解答了。

我最喜歡的是，文中有一段寫小男孩問媽媽：“那么，風(fēng)停了以后，又到哪里去了呢？”媽媽說：“風(fēng)停下來時，他其實(shí)是吹到別的地方，讓那兒的樹跳舞去了”。還有一段，小男孩問的太對了，我也是那么想的：“森林里的樹葉變了顏色，落下來了，以后呢？”媽媽說：“回到了泥土里，變成長了新葉的新樹啊?！鳖愃坪芏嗪芏鄦栴}，我都很喜歡！

總之，讀了《風(fēng)到哪里去了》，我感到?jīng)]有任何東西會永遠(yuǎn)消失的。假如你很喜歡的一個朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，或者一個很喜愛的東西