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JMYY-SC-041超級(jí)學(xué)生動(dòng)手SHOW大比拼活動(dòng)方案--優(yōu)勝教育XX校區(qū)優(yōu)勝教育運(yùn)營(yíng)支持部2016年12月目錄一、 活動(dòng)要素 3二、 活動(dòng)目的 3三、 活動(dòng)主題 3四、 活動(dòng)內(nèi)容 3五、 活動(dòng)流程及說(shuō)明 4六、 活動(dòng)宣傳 4七、 活動(dòng)物料清單 4八、 活動(dòng)相關(guān)表格 5九、 人員安排 5十、 學(xué)生安排 5活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間;2016年6月1日活動(dòng)地點(diǎn);優(yōu)勝教育自習(xí)室活動(dòng)對(duì)象;小初高學(xué)生活動(dòng)目的提高優(yōu)勝教育在周邊的知名度;以手工藝坊游戲形式促成簽單提高學(xué)生的動(dòng)手能力和擴(kuò)寬思維能力活動(dòng)主題“優(yōu)秀的孩子”“超級(jí)學(xué)生動(dòng)手SHOW大比拼”活動(dòng)內(nèi)容以手工藝坊活動(dòng)為主題,吸引家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到訪,同時(shí)吸進(jìn)校區(qū)學(xué)生帶朋友過(guò)來(lái)參加活動(dòng)流程及說(shuō)明1市場(chǎng)人員以地推的模式去各個(gè)學(xué)校宣傳,登記學(xué)生信息2活動(dòng)開始前3天開始聯(lián)系家長(zhǎng),確定活動(dòng)時(shí)間的到訪人數(shù)3學(xué)生開始以分組的形式參與游戲類型比賽4課程顧問(wèn)帶等待比賽的同學(xué)去做評(píng)測(cè)題并且與該同學(xué)家長(zhǎng)洽談活動(dòng)宣傳宣傳方式;海報(bào)張貼,彩頁(yè)發(fā)放宣傳時(shí)間;2016年5月下半旬宣傳地點(diǎn);周邊小學(xué)以及校區(qū)內(nèi)部宣傳物料;海報(bào),彩頁(yè)宣傳人員;校區(qū)全員參與宣傳流程校區(qū)市場(chǎng)部準(zhǔn)備物料制定宣傳計(jì)劃開始宣傳宣傳總結(jié)報(bào)告宣傳計(jì)劃調(diào)整活動(dòng)物料清單物資名稱數(shù)量物資用途單價(jià)活動(dòng)宣傳單頁(yè)資料派發(fā),宣傳使用活動(dòng)海報(bào)資料張貼,宣傳使用活動(dòng)條幅人面公仔根據(jù)實(shí)際確定到訪DIY數(shù)字油畫根據(jù)實(shí)際確定到訪手繪T恤根據(jù)實(shí)際確定到訪剪紙、剪刀根據(jù)實(shí)際確定到訪手繪面具根據(jù)實(shí)際確定到訪活動(dòng)相關(guān)表格《到訪登記表》模板學(xué)生姓名年齡學(xué)校年級(jí)生日學(xué)生聯(lián)系方式家長(zhǎng)聯(lián)系方式活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度超級(jí)學(xué)生動(dòng)手SHOW游戲活動(dòng)方案日期工作內(nèi)容第一天1、“超級(jí)學(xué)生動(dòng)手SHOW游戲”活動(dòng)方案確定第二天1、制定出具體活動(dòng)方案內(nèi)容
2、市場(chǎng)組長(zhǎng)任務(wù)的分配
3、確定宣傳品(海報(bào),單頁(yè),橫幅)內(nèi)容元素(文字,圖片,吸引點(diǎn))第三天活動(dòng)宣傳品設(shè)計(jì)與確認(rèn)第四天—第十三天活動(dòng)宣傳第十四天—十六天用打外呼的形式通知家長(zhǎng)活動(dòng)的具體時(shí)間內(nèi)容,確認(rèn)到訪人數(shù)第十七天活動(dòng)開始活動(dòng)組織注意事項(xiàng)市場(chǎng)宣傳是此次活動(dòng)的關(guān)鍵,地推計(jì)劃根據(jù)每天效果分析進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整;到訪的家長(zhǎng)要感覺到專業(yè)性,流暢性,給家長(zhǎng)很好的用戶體驗(yàn);參與此次活動(dòng)的場(chǎng)地,做好衛(wèi)生,包括外部廣告招牌。教學(xué)環(huán)境是家長(zhǎng)考慮是否讓孩子報(bào)名的要素之一;活動(dòng)結(jié)束后要做好
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