體育課程建設(shè)

大學(xué)體育課程建體育課程是大學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，經(jīng)過科學(xué)的體育教育和體育鍛煉方法，達到增強體質(zhì)、增進健康和提升體育修養(yǎng)為主要目的公共必修課程。體育課程是學(xué)校課程系統(tǒng)的重要構(gòu)成部分，是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是實行素質(zhì)教育和培育全面發(fā)展人材的重要途徑。為進一步深入教課改革，提升體育教課質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代社會對高素質(zhì)人材的要求.一、課程建設(shè)目標為適應(yīng)目前體育課程改革和發(fā)展的需要，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸完美體育課程的網(wǎng)絡(luò)化管理，為體育教課改革打下管理基礎(chǔ)。在課程及課程構(gòu)造的設(shè)置、師資隊伍建設(shè)和場所器械建設(shè)等方面在硬件條件上三年內(nèi)達到示范性高等職業(yè)院校水平，同時成立健全的各項教課管理規(guī)章制度，不停提升管理水平易教課質(zhì)量，2015年達成大學(xué)體育課程標準化建設(shè)。依據(jù)條件及學(xué)生需要，在體育課程教課中逐漸增添特點項目教課、增強教課研究及學(xué)生體質(zhì)健康測試等舉措，在課程的構(gòu)造、內(nèi)容及考試項目、考試標準上不停進行調(diào)整與增補，使其更擁有規(guī)范性、科學(xué)性，更切合“健康第一”的指導(dǎo)思想。二、體育課程建設(shè)內(nèi)容及方法（1）以“健康第一”為指導(dǎo)思想，確定體育課程目標依照《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的精神，以大學(xué)生的個性化需求為導(dǎo)向，課程的目標與傳統(tǒng)的體育教課目的有了較大的差別。將運動參加、運動技術(shù)、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)的五個方面分為基礎(chǔ)目標與發(fā)展目標兩個層次，更切合興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實質(zhì)狀況，有益于不一樣需修業(yè)生的選擇。確定的大學(xué)體育課程目標有：1．以發(fā)展的目光，面向全體學(xué)生，經(jīng)過教育與指引，把體育教育與學(xué)生的生活有機聯(lián)合起來，使大學(xué)生在體育意識與行為上成立一致的價值觀。2．經(jīng)過體育課程教課，使學(xué)生認識體育在身心健康中的作用和地位，培育踴躍參加各樣體育活動能力的習(xí)慣，掌握體育與健康的基本理論知識、技術(shù)、技術(shù)和科學(xué)鍛煉方法，形成優(yōu)異的終生體育鍛煉的意識,同時擁有必定體育文化修養(yǎng)和較高的運動賞識水平。3．經(jīng)過合理的體育教課方法和科學(xué)鍛煉達到增強體質(zhì)、增進健康、提升體育修養(yǎng)的目的，改良與提升學(xué)生的身體形態(tài)、機能和心血管系統(tǒng)的功能以及對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，促使身心全面發(fā)展。4．能嫻熟掌握一至兩項以上的健身運動方法和運動技術(shù)，并能運用該項目進行科學(xué)的體育鍛煉，此中可以運用某一運動項目參加運動比賽，發(fā)展自己的運動才干。5．學(xué)會測試和評論自己的體質(zhì)與健康狀況，認識掌握有效提升身體素質(zhì)、全面發(fā)展體能的知識與方法；學(xué)會集理選擇合適自己的運動項目與方法，提升自己科學(xué)鍛煉的能力，練就健康體魄。有目的開發(fā)自我潛能，適應(yīng)將來職業(yè)的需要。6．培育優(yōu)異的體育道品德為習(xí)慣和合作精神，在教育學(xué)生努力向長進步的同時培育學(xué)生正確辦理競爭與合作關(guān)系的能力。（2）環(huán)繞體育課程目標，成立多渠道、多氣氛的課程構(gòu)造經(jīng)過講堂教課、運動隊訓(xùn)練、專題講座、校內(nèi)、外活動溝通及運動比賽、媒體宣傳等多種渠道、多種形式，系統(tǒng)地講解、宣傳體育教育的意義，體育運動的基本知識，使學(xué)生懂得體育對增強體質(zhì)、增進健康改良自己的作用和價值，掌握終生鍛煉的基本知識與技術(shù)，保證他們有充足的精力從事祖國現(xiàn)代化的建設(shè)與服務(wù)。1．逐年增設(shè)體育專項課程，經(jīng)過對現(xiàn)有教師的培訓(xùn)、深造等方式，增強對個別專項的學(xué)習(xí)，以知足學(xué)生需求，跟上時代發(fā)展的步伐。2．達成體育教課俱樂部的組建工作，逐漸成立籃、排、足、健美操、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、定向運動俱樂部。擬訂和完美各俱樂部的章程，使各教課俱樂部課內(nèi)、外活動逐漸正?；＿_到每周一次活動，每學(xué)年一次院級比賽，逐漸成立院級代表隊，具備代表學(xué)院參加大學(xué)生運動會或社會各界體育比賽與活動的能力。3．增強對《學(xué)生體質(zhì)與健康測試》的管理和測試工作，保證使學(xué)生合格率穩(wěn)固在98%以上，并提升優(yōu)異、優(yōu)異率。三、師資隊伍建設(shè)體育部現(xiàn)有教師14人，此中副教授4人、高級講課老師5人、助教及新教師5人。在現(xiàn)有教師隊伍中，存在的主要不足是專業(yè)構(gòu)造不理想，球類、田徑專業(yè)的教師許多，老教師面對知識老化，青年教師經(jīng)驗不足，從事小球、武術(shù)、健美操專業(yè)的教師較少。從特點教課的角度，派出中青年教師參加專業(yè)的短期培訓(xùn)，讓年青教師報考任職研究生提高學(xué)歷，以知足學(xué)生的興趣和教課需要。四、體育場所建設(shè)與器械裝備跟著招生人數(shù)的不停擴大，我院現(xiàn)有室外場所已達到必定的規(guī)模，但室內(nèi)場館還在設(shè)計中，目前室內(nèi)項目的教課處在困難時期，對此加快體育場館建設(shè)已火燒眉毛。估計3年內(nèi)將建成一個12000平米的體育館以知足教課需要。建成后的體育場館將規(guī)劃為一個健身中心，一個體質(zhì)測試中心，擔當全院師生的體育鍛煉及體能測試任務(wù)。五、成立和完美教課管理與教課成效評論系統(tǒng)教課成效的利害關(guān)系到學(xué)校培育目標的質(zhì)量規(guī)格，成立和完美教課成效評論系統(tǒng)既是對培育目標質(zhì)量規(guī)格的根本保證，也是對教課過程質(zhì)量監(jiān)測的重要手段。為此，我們將采納以下舉措：1．成立并逐漸完美體育選課系統(tǒng)。2．，利用選課系統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，聯(lián)合自己實質(zhì)，成立一套完好的教學(xué)成效評論指標系統(tǒng)，著重對學(xué)生健康知識運用能力的觀察。3．邀請校內(nèi)外同行及其余專業(yè)專家對體育教課進行評論，認識不同專業(yè)的人材培育方案對體育教課的要求。六、成立并完美教課與管理規(guī)章制度進一步完美