河南省安陽市晝錦中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期初測(cè)試語文試題（無答案）

河南省安陽市晝錦中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期初測(cè)試語文試題（無答案）期初測(cè)試試卷九年級(jí)語文

一、積累與運(yùn)用（共28分）

閱讀下面語段，回答問題。(6分)

“天行健，君子以自強(qiáng)不息"。這句話最能體現(xiàn)中華民族不畏艱辛、堅(jiān)韌不拔的精神。?；厥装倌辏淮兄厩嗄赉。爻跣?，挺身而出，前仆．后繼，在風(fēng)雨如huì的中國苦苦探尋新出路，在各個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡?？v觀當(dāng)代，一大批熱血青年肩負(fù)重任，心無旁騖學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，義無反顧扛起時(shí)代重任，將個(gè)人奮斗róng入國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大征程，把自強(qiáng)不息的精神刻進(jìn)骨血，刻進(jìn)

歷史。

一代人有一代人的使命與擔(dān)當(dāng)。我們生逢其時(shí)，也重任在肩，自強(qiáng)不息的精神不能忘。只有這樣，才能凝聚起國家繁榮進(jìn)步的無窮力量，再創(chuàng)輝煌。

依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是（2分）A.gèpūB.kèpūC.kèfùD.gèfù

根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。（2分）風(fēng)雨如huìróng入

這兩段中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并寫出修改意見。（2分）

①內(nèi)容：

②格式：

【設(shè)計(jì)多環(huán)節(jié)】下面是班長小東征集的兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)名稱，你喜歡哪一個(gè)，請(qǐng)從內(nèi)容和表達(dá)效果兩個(gè)方面簡述理由。(2分)

A．詩路花語B．詩海拾貝

【完善好開場(chǎng)】小美作為本次朗誦會(huì)的主持人，請(qǐng)你結(jié)合活動(dòng)主題，幫她擬寫一段開場(chǎng)白。要求：語言具有感染力，不少于50字，至少使用一種修辭手法。(2分)

二、閱讀與理解（共28分）

(一)閱讀下文，完成第6~9的問題。（共16分）

下面語段中有兩處語病，請(qǐng)找出來并提出修改意見。(4分)

①我在我媽屋門前種花。

種花（丁立梅）

①經(jīng)典著作凝結(jié)了中華文化主流精神，記錄著時(shí)代的印記、回響和旋律，是人類思想文化創(chuàng)新的優(yōu)秀成果，也是中華民族生生不息的重要源泉和堅(jiān)實(shí)根基。

②它們歷經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn)，自始至終一直屹立于歷史長河，成為卷帙浩繁的文學(xué)殿堂中永恒的經(jīng)典。

③在讀者沉浸其中、含英咀華的過程中，不僅能夠增加人生閱歷，涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)和生命情致，還能夠在反復(fù)閱讀中收獲新悟，滿目皆是不同的風(fēng)光。

②花的種子是我從網(wǎng)上買來的?；ㄊ鄩K錢，就能買上一小把。我亂七八糟地買了很多。包裝上標(biāo)注的是“小野花”。好，就它。因?yàn)橐?，好長，合我的性子。

③我媽聽說我要種花，樂得眉開眼笑，一疊聲答應(yīng)：“好啊好啊，家里有的是地方。"她早早就把門前的一塊地收拾出來。我攜著我的花種子回家。我媽高興，屋里屋外不停地來回轉(zhuǎn)，一會(huì)兒找鐵鍬，說要把地再整一整，一會(huì)兒又說要去地里挑蔬菜，中午給我炒著吃。她的嘴一直咧著，合不攏了。她說：“你一到家，家里的門檐都變高了，變亮堂了?！?/p>

第句，修改意見：

第句，修改意見：

古詩文默寫（8分）

劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中運(yùn)用比喻闡明新事物必將代替舊事物的句子是：，。

范仲淹《岳陽樓記》中運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，描繪洞庭湖月夜美景的句子是：，。

歐陽修《醉翁亭記》中，寫山中早晚不同景色的句子是：，。

李白的《行路難》中寫出盡管前路障礙重重，但仍能到達(dá)理想彼岸，表現(xiàn)了詩人積極樂觀的精神抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的句子是：，。

閱讀名著片段，回答問題。（4分）

卻說A過了草房，勒住馬，立在綠楊樹下，迎見這兩個(gè)女頭領(lǐng)解著B。A隨即喝退兩個(gè)女將：“我教你去相請(qǐng)將軍，誰教你們綁縛他來！"二女將喏喏而退。A慌忙下馬，自來解其繩索，便脫護(hù)甲錦袍與B穿著，納頭便拜。B慌忙答禮。A道：“倘蒙將軍不棄微賤，就為山寨之主。”B答道：“小將被擒之人，萬死猶輕。若得容恕安身，實(shí)為萬幸！"A道：“敝寨地連水泊，素?zé)o擾害。今為缺少糧食，特來東平府借糧，別無他意?！薄瑼大喜，便令一行人將盔甲雙槍，還與B，披掛上馬。B在前，A軍馬在后，卷起旗幡，都到東平城下。（選自施耐庵《水滸傳》）

選文中的A是，B是。（填人名）

選文體現(xiàn)了A怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)你再列舉一個(gè)能體現(xiàn)A這一特點(diǎn)的故事名稱。

綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

九年級(jí)(1)班計(jì)劃舉行以“為你讀詩溫暖同行"為主題的詩歌朗誦會(huì)，你作為活動(dòng)策劃，請(qǐng)與同學(xué)們一起完成下面任務(wù)。(共6分)(1)【征集好點(diǎn)子】為豐富活動(dòng)內(nèi)容，班長小東向同學(xué)們征集活動(dòng)環(huán)節(jié)的建議。下面是他擬寫的征集啟事，在文字內(nèi)容和格式上各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你提出修改意見。(2分)

④這話說得我既開心又黯然。我們兄妹大了，各自有了家庭牽絆，難得回老家；家里只剩我媽、我爸兩位老人，暮氣籠罩下，都是冷

清。

⑤我爸也忙活開了。他給那塊地追加了底肥，還用釘耙給劃拉出漂亮的壟溝。

⑥種子剛種下，我媽就澆了一遍水。然后她天天向我匯報(bào)門前地里的情形。有鳥來啄食，我媽又多了一項(xiàng)任務(wù)--趕鳥，整天忙得不可開交。

⑦十八天后，種子終于出芽了。我媽不時(shí)就跑去看一會(huì)兒，說：“啊，那些小芽兒，像些小蟲子在爬?！蔽以谛睦锩嫘χ?。

⑧芽兒瘋長起來，很快密密地長了一堆，你擠我我擠你的。原先的地方不夠它們生長了，我媽忙著把它們移栽到別處，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，這都是大事，我媽很細(xì)致地向我匯報(bào)。平時(shí)少言寡語的老太太，變得碎嘴起來，語調(diào)里，多帶著笑。

⑨又一些天后，花終于開了，居然是漂亮的格?；ê筒ㄋ咕铡＜t的，粉的，黃的，白的，不一而足。我媽的屋前屋后，像來了一群穿著鮮艷衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不熱鬧。

⑩蝴蝶們也來了，戀慕地繞著花飛。我媽說：“沒魂的蝴蝶啊。"她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想，也知道是怎樣的絢麗。

村里人沒見過這些花，又好奇又羨慕，有事沒事，都愛轉(zhuǎn)到我媽門前來看。孩子們更是頻頻相顧，跟我媽討得幾朵回去，開心得不得了。

于是乎，我媽門前總有人來討花種子。我回去，我媽告狀似的說：“煩死了。”我看得出她說這話時(shí)，是多么口不對(duì)心。她臉上的笑容里，分明寫著快樂，那種給予的快樂。

今天我媽又告訴我，隔壁村子里的誰誰誰，也跑來跟她要花種子。格?；ㄩ_過了，我媽專門弄了個(gè)罐兒，收藏這些花種子。她把那罐兒看得比金鐲子還貴重，看得可緊了。

問我媽：“給她了嗎？"老太太端起架子來，狡黠地笑著說：“她來要了三回，我才抓了一丁點(diǎn)兒給她。要的人多哩，我要省著點(diǎn)?！彼?jì)劃著，明年把門口的路邊也都給種起來。

我笑她，說：“那不是誰都可以采了嗎？"我媽被我點(diǎn)破了心事，嘿嘿兩聲，訕訕地笑著，有些不好意思。

我很高興，一個(gè)村莊都將因一把花種子而花開沸騰了。

（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》，有改動(dòng)）

第③段畫線句子運(yùn)用了哪些描寫方法？有什么作用？（4分）

從修辭的角度賞析第⑨段中畫線的句子。（4分）

我媽的屋前屋后，像來了一群穿著鮮艷衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不熱鬧。（4分）

根據(jù)文章第⑥-段內(nèi)容，說說“種花”給“我媽"帶來了哪些變化。（4分）

文章以“種花”為標(biāo)題有哪些含義？（4分）

【乙】（較）尋降一官，末至，貶寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使，惠州安置。居三年，泊然無所蒂芥①，人無賢愚，皆得其歡心。又貶瓊州別駕，居昌化。昌化，故儋耳地，非人所居，藥餌②皆無有。初僦③官屋以居，有司猶謂不可，軾遂買地筑室，儋人運(yùn)甓畚土④以助之。獨(dú)與幼子過處，著書以為樂，時(shí)時(shí)從其父老游，若將終身。

（二）閱讀下列材料，完成10~12問題。（12分）材料一

5月15日，“天問一號(hào)"探測(cè)器在火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)成功著陸，邁出了中國星際探測(cè)征程的重要一步?！疤靻栆惶?hào)”成功登陸火星后，我國第一輛火星車“祝融號(hào)"將在著陸一個(gè)星期后駛出著陸平臺(tái)，開啟中國首次火星巡視之旅。屆時(shí)，我國將成為

【注釋】①蒂芥：內(nèi)心不滿，或不快。②藥餌：藥品。③僦：租賃。④運(yùn)甓畚土：搬磚運(yùn)士。

下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

“往來而不絕者，滁人游也”中的“絕"是斷絕的意思，“不絕”表現(xiàn)游山的游人很多。

（節(jié)選自《宋史蘇軾傳》）

世界上第一個(gè)首次通過一次任務(wù)實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸、巡視探測(cè)的國家，也將成為世界上第二個(gè)實(shí)現(xiàn)火星車安全著陸和巡視探測(cè)的國家。

對(duì)此，海外航天官員、專家、媒體紛紛表示祝賀、贊嘆。奧地利科學(xué)院空間研究所通過社交媒體予以熱烈祝賀，并表示為該研究所參與了這項(xiàng)火星探測(cè)任務(wù)而自豪。據(jù)悉，這家研究所參與了“天問一號(hào)"所攜磁力計(jì)的研制工作。法國國家航天研究中心太陽系探索項(xiàng)目負(fù)責(zé)人弗朗西斯羅卡爾15日對(duì)媒體說，中國在人類探索火星的歷史上發(fā)揮了重要作用。

（摘編自《海外祝賀、贊嘆“天問一號(hào)”成功著陸火星》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年5月16日）材料二

整個(gè)著陸過程，“天問一號(hào)"需要在9分鐘內(nèi)將約2萬千米/小時(shí)的速度降至0米/小時(shí)。雖然此前我國已有月表著陸經(jīng)驗(yàn)，但此次“天問一號(hào)”完成火星軟著陸任務(wù)顯然更加艱難：一方面，火星表面大氣的密度是地球大氣的1%左右，環(huán)境比月球表面更復(fù)雜；另一方面，火星距離地球更遙遠(yuǎn)，通信時(shí)延達(dá)到20分鐘左有1相距遙遠(yuǎn)的地表對(duì)“天問一號(hào)"只能自主完成相關(guān)工作，經(jīng)歷“未知九分鐘”。同時(shí)這個(gè)過程需要融合多急減速、著陸反沖等多項(xiàng)技術(shù)，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須確保精準(zhǔn)無誤，差一秒都可能導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)的失敗。

為了讓火星車能夠在惡劣環(huán)境中“活"下來并順利完成使命，科研人員專門研發(fā)出一種不易沾上灰塵的新型材料，即使沾上也可以通過振動(dòng)將其抖落。“我們還在實(shí)驗(yàn)室中特意擺放了一臺(tái)一模一樣的火星車，當(dāng)“祝融號(hào)’在火星上遇到復(fù)雜路況時(shí)，需要實(shí)驗(yàn)室中的這臺(tái)火星車先進(jìn)行模擬行駛，確認(rèn)無誤后再向火星發(fā)出指令”。航天科技集團(tuán)五院“天問一號(hào)"探測(cè)器副總設(shè)計(jì)師賈陽說。

（摘編自《“天問一號(hào)”本領(lǐng)強(qiáng)》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年5月16日）材料三

從人類目前對(duì)火星的探測(cè)結(jié)果看，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時(shí)充滿塵埃。地表溫度白天可達(dá)28℃，夜晚可低至一132℃，平均-57℃。相比于地球，火星完全不具備人類生存的條件。哪怕地球環(huán)境再惡劣，從必要性來說，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何談“移民火星"？況且，即便人類已經(jīng)用了半個(gè)多世紀(jì)來探測(cè)火星，但就目前探測(cè)水平來看，對(duì)火星的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到清晰明了的程度。之所以各國爭相進(jìn)行火星探索，是因?yàn)榛鹦请x地球比較近，我們的探測(cè)器能夠到達(dá)。此外，其他星球，如金星的條件太過惡劣，基本不可能有生命存在；通過探測(cè)它來搞清一些重大科學(xué)問題，技術(shù)難度也比較大。綜合考量下來，還是先進(jìn)行火星的探索，而絕非是因?yàn)槲覀兿搿耙泼窕鹦恰薄?/p>

從科學(xué)價(jià)值來看，火星能反映出很多問題，對(duì)人類了解地球會(huì)有幫助。比如為什么同在太陽系，各個(gè)行星演化的結(jié)果卻有所不同？如果能找到這其中的原因，我們就能更好地了解地球演化的歷史，能夠找到更多與地球有關(guān)的答案。

（摘編自《科學(xué)認(rèn)識(shí)探測(cè)火星的重要意義》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年4月12日）10.材料二畫線句子運(yùn)用了什么說明方法并分析其作用。（4分）

為什么說人類目前“移民火星"不具備可能性？請(qǐng)結(jié)合材料三簡要分析。(4分）

請(qǐng)根據(jù)上述三則材料，說一說“天問一號(hào)”成功登陸火星具有哪些方面的意義。（4分）三、古詩文閱讀（共14分）

（一）閱讀下面兩個(gè)文段，完成13-16題。（共10分）

【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌，山有野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也：

（節(jié)選自《醉翁亭記》）

“坐起而喧嘩者，眾賓歡也"中的“喧嘩”是聲音大而嘈雜的意思，再現(xiàn)了太守宴上歡快熱鬧的情景：C.“樹林陰翳，鳴聲上下"中的“上下”是方位詞，意思是鳥兒一會(huì)飛上，一會(huì)兒飛下，

很快樂。

D.“尋降一官，未至，貶寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使"中的“尋”是不久的意思，這句話寫出蘇軾官職一貶再貶，處境不斷變差。

把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

聯(lián)系【鏈接材料】，結(jié)合甲文段分析歐陽修寫作《醉翁亭記》的目的。(3分）

【鏈按材料】《醉翁亭記》作于宋仁宗慶歷五年(1045年），由于支持范仲淹等人推行的北宋革新運(yùn)動(dòng)慶歷新政，歐陽修被貶放滁州。他在滁州實(shí)行寬簡政治，使百姓過上和平安定的生活。

歐陽修遭貶謫后，曾表示不愿做〞窮愁怨嗟"的“庸人”。蘇軾是“庸人"嗎？請(qǐng)結(jié)合乙文段中他的所作所為簡要分析。（3分）

（二）閱讀下面一首詩，完成16——17題。