2024屆山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)樂安中學(xué)八年級物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024屆山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)樂安中學(xué)八年級物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：①掩耳盜鈴、②低聲細(xì)語、③隔墻有耳、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾；這些成語中描述同一聲音特征的是（）A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤2．科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究，通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)前，通常要做的工作是A．對問題做出猜想和假設(shè)B．準(zhǔn)備器材收集證據(jù)C．合作與評價收集到的證據(jù)D．提出新的探究問題3．發(fā)聲的音叉難以觀察到的微小振動可以通過其激起的水花來體現(xiàn)，以下實(shí)例中采用類似研究方法的是A．研究光現(xiàn)象時，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向B．研究熔化現(xiàn)象時，比較冰、蠟的熔化特點(diǎn)C．研究蒸發(fā)現(xiàn)象時，探究影響蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系D．液體溫度計(jì)利用液柱長度的變化來顯示溫度高低4．如圖所示，兩木塊自左向右運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置．已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的．兩木塊運(yùn)動情況在v-t圖像中描述正確的是（）A． B． C． D．5．異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑,已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運(yùn)工”（較多的氟利昂會破壞大氣中的臭氧層）,當(dāng)液態(tài)制冷劑進(jìn)人電冰箱的冷凍室后，吸走熱量,此時制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是A．熔化 B．液化 C．升華 D．汽化6．如圖所示，小紅同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，燭焰在圖示位置時能在光屏上成清晰的像。下列說法正確的是（）A．所成的像是虛像B．所成的像是倒立、放大的C．照相機(jī)利用了此成像規(guī)律D．蠟燭燃燒變短，光屏上的像也會向下移動7．某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如圖所示。根據(jù)圖象可以判斷（）A．0~5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/s B．0~7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/sC．2s~5s內(nèi)，小車平均速度是1m/s D．5s~7s內(nèi)，小車平均速度是1m/s8．下圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A．筆好像在水面處折斷B．水滴把字放大C．樹林在水中的倒影D．墨子通過小孔成像二、多選題9．甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回，整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知A．兩同學(xué)在t＝10min時相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原來的1.5倍D．整個過程甲的平均速度是乙的2倍10．同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣，對下列物理量的估測中，你認(rèn)為接近實(shí)際的是（）A．正常人lmin脈膊次數(shù)約20次 B．初中物理課本長度約為26cmC．人正常步行的速度約為1.2m/s D．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為6g三、填空題11．圖中，小明要利用一平面鏡將一束光線反射到花朵的中心上，請你利用光的反射定律，畫出平面鏡的位置并完成光路圖。（____）12．一個人站在豎直放置的平面鏡前5m處，如果此人沿垂直平面鏡的方向以1m/s的速度靠近鏡面，則人在平面鏡中的像大小將_____（選填“變大”“變小“或“不變”）；行駛3s，人和像的距離為_____m。13．如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象可知該物質(zhì)是_____（選填“晶體或“非晶體”），該物質(zhì)第5min時處于_____（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．14．基礎(chǔ)問答和計(jì)算(1)將適量的油倒入盛水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)油和水分為兩層，油在水的上邊，這是因?yàn)橛偷腳______（填“質(zhì)量”或“密度”）比水小。(2)學(xué)校在放寒假師生離校后，都要將校內(nèi)水管中的水放出，關(guān)閉總閘，防止水管凍裂。若水管內(nèi)水不放出，水遇冷凝固成冰，因?yàn)槟踢^程中質(zhì)量_______（填“變大”或“變小”或“不變”），冰的密度比水的小（冰的密度是900kg/m），所以水凝固成冰后體積_____（填“變大”或“變小”），9×10kg的水完全凝固成冰，則體積變化_______m。15．小明在期末復(fù)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)課本上有幾處知識不太清楚，請你幫他解決一下：(1)研究聲能時，在揚(yáng)聲器前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭的目的是______；(2)研究光在空氣和水中的傳播時，可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾滴牛奶，其目的是______。16．用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過3s后收到回波，這是聲波的______（選填“反射”或“折射”）現(xiàn)象，如果海水中聲音的平均傳播速度為5400km/h，此處海水的深度為______m，相當(dāng)于______km。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示,青蛙坐在井中的Q點(diǎn)觀天,請?jiān)趫D中畫出光路圖,來確定青蛙大致能看到的范圍．（______）18．中國牛年就要到了，小紅喜歡剪紙，她用剪刀剪出了一幅牛的剪紙，并將剪紙牛貼在窗戶玻璃A上，從與玻璃A垂直的玻璃B看到了剪紙牛的像。請根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)，在圖中畫出剪紙牛在平面鏡中所成的像。畫出輪廓即可。19．（10分）小明家鄉(xiāng)種植的杏樹今年獲得了豐收，他想利用托盤天平和量筒測量一個新鮮杏的密度，進(jìn)行了下列操作：(1)先把天平放在水平臺上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端的___________，為使天平橫梁平衡，他應(yīng)該調(diào)節(jié)橫梁右端的___________。(2)將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤，天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則鮮杏的質(zhì)量為________g。(3)為了能將鮮杏放入量筒，小明選取了容積為100mL的量筒，他先往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積，如圖乙所示；再將這個鮮杏放入量筒，再次記錄讀數(shù)，請你幫他計(jì)算鮮杏的密度為____kg/m3.。(4)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時不小心將量筒碰倒摔碎了，他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測量鮮杏的體積，他的做法如下，請你將下列步驟補(bǔ)充完整。a.先將溢水杯中盛滿水，再將鮮杏輕輕放入溢水杯中，讓溢出的水流入小燒杯中；b.___________；c.記錄此時量筒中水的體積。你認(rèn)為小明按上述做法所測出鮮杏的密度比真實(shí)值___________（選填“偏大”或“偏小”），其原因是___________。五、計(jì)算題20．（6分）“元旦”期間，小明一家以自駕旅游方式外出滑雪。(1)出發(fā)前，小明的父親到加油站給小轎車加了30L的92號(1L=10-3m3)的汽油。①若汽油的密度是0.71×103kg/m3，則這些汽油的質(zhì)量是多少kg？②若當(dāng)時的92號汽油的價格是7.00元/L，則小明的父親需要付多少錢？(2)他們?nèi)谌嗽绯?：00從家出發(fā)，上午9：30到達(dá)120km外滑雪場，則小轎車在這個行駛過程中的平均速度是多少？21．（6分）小華在天津的家中用電熱水壸燒水，將質(zhì)量為2kg的水從20℃加熱到70℃?已知水的比熱容，求水吸收的熱量?

參考答案一、單選題1、B【分析】對每個成語從聲學(xué)角度分別分析，明確各自包含的聲學(xué)規(guī)律或特性，然后確定相同的一組?！绢}目詳解】①掩耳盜鈴指在人耳處減弱噪聲；②低聲細(xì)語指聲音的響度小；③隔墻有耳說明固體可以傳播聲音；④悅耳動聽指聲音的音色好；⑤震耳欲聾指聲音的響度大；綜上所述，描述同一樂音特征的是②和⑤。故選B。【題目點(diǎn)撥】對于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握聲音的三個特性，即音調(diào)、響度和音色，利用所需的知識理解成語的物理含義。2、A【題目詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。故選BCD不符合題意，A符合題意。3、D【題目詳解】發(fā)聲的音叉難以觀察到的微小振動可以通過其激起的水花來體現(xiàn)，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法；A．研究光現(xiàn)象時，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向，采用的是模型法。不符合題意；B．研究熔化現(xiàn)象時，比較冰、蠟的熔化特點(diǎn)時，是把非晶體與晶體的熔化特點(diǎn)相比較，采用的是對比法。不符合題意；C．研究蒸發(fā)現(xiàn)象時，探究影響蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系時采用的是控制變量法，不符合題意；D．液體溫度計(jì)利用液柱長度的變化來顯示溫度高低，采用的是轉(zhuǎn)換法。符合題意。4、A【題目詳解】設(shè)刻度尺的每小格尺寸為s和曝光時間為t，下面的物體做勻速直線運(yùn)動，運(yùn)動的速度：v=；上面木塊在相等時間內(nèi)的路程差是恒量，由此可知上面木塊做勻加速直線運(yùn)動，勻變速運(yùn)動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，由此可知t3時刻上面木塊的速度：v3=；t4時刻上面木塊的速度：v4=，則在時刻t3和時刻t4之間某瞬時兩木塊速度相同，故A正確，B、C、D錯誤．5、D【題目詳解】液態(tài)的制冷劑吸收熱量從液態(tài)變成氣態(tài)，此過程為汽化過程，汽化吸熱。故D符合題意。6、C【題目詳解】ABC．觀察圖示可知物距大于2倍焦距即u＞2f，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知應(yīng)得到倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)是利用這一成像原理制成的，故AB錯誤、C正確；D．探究凸透鏡成像規(guī)律時，隨著蠟燭燃燒而變短，根據(jù)過光心的光線不改變傳播方向可知，光屏上的像會向上移動，故D錯誤。故選C。7、A【題目詳解】A．0~5s內(nèi)，小車的平均速度為故A符合題意；B．0~7s內(nèi)，小車的平均速度為故B不符合題意；C．在2s~5s內(nèi)，通過的路程為0，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，即小車這段時間內(nèi)的平均速度為零，故C不符合題意；D．5s~7s內(nèi)，小車平均速度為故D不符合題意。故選A。8、D【題目詳解】A．放在水中的筆看起來向上彎折，是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝鈺r，折射角大于入射角，屬于光的折射現(xiàn)象，不符合題意；B．水滴把文字放大，是利用凸透鏡成正立放大的虛像，屬于光的折射，不符合題意；C．樹林在水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，不符合題意；D．墨子通過小孔成像，是光的直線傳播形成的，符合題意。故選D。二、多選題9、AD【題目詳解】A、由圖象可知，橫軸表示時間，縱軸表示路程，在10min是兩同學(xué)相遇，故A正確；B、由圖象可知，甲同學(xué)10min經(jīng)過的路程為3km，相遇前甲的速度是；乙同學(xué)10min經(jīng)過的路程為1km，相遇前乙的速度是；v甲＝3v乙，故B錯誤；C、由圖象可知，相遇后乙15min﹣10min＝5min經(jīng)過的路程為1km，速度，，故C錯誤；D、由圖象可知，整個過程，甲經(jīng)過的總路程為4km，總時間為15min，甲的平均速度為；乙經(jīng)過的總路程為2km，總時間為15min，乙的平均速度為，v甲平＝2v乙平，故D正確；10、BCD【題目詳解】A．正常人1min脈膊次數(shù)約60次左右，故A不符合實(shí)際，；B．初中物理課本長度約為26cm左右，故B符合實(shí)際；C．人正常步行的速度約為1.2m/s左右，故C符合實(shí)際；D．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為6g，故D符合實(shí)際；故選BCD。三、填空題11、【題目詳解】因?qū)⒁皇柟夥瓷涞交ǘ涞闹行纳?，所以過花心作反射光線，然后作入射光線與反射光線夾角的平分線（即法線），再過入射點(diǎn)作垂直于法線的平面鏡；如下圖：。12、不變4【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像，像的大小與物體的大小相同分析解答；(2)利用速度公式求出3s后人到平面鏡的距離，然后根據(jù)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等分析解答?！绢}目詳解】[1]因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是像與物體的大小相同，不管他遠(yuǎn)離還是靠近平面鏡，他在平面鏡所成的像不變；[2]根據(jù)可得，3s內(nèi)人行走的距離，則此時它與平面鏡的距離，由平面鏡成像的特點(diǎn)：像距等于物距可知，此時像到平面鏡的距離也為2m，則人和像的距離為。13、晶體固液共存【分析】晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度；第5min時晶體處于熔化過程，熔化過程中是固液共存狀態(tài)．【題目詳解】由圖可知，該物質(zhì)熔化圖象上AB段與時間軸平行，表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質(zhì)為晶體；物質(zhì)的熔化過程是從第3min到第7min，因此在第5min時晶體處于熔化過程，物質(zhì)處于固液共存態(tài)．14、密度不變變大1【題目詳解】(1)[1]漂浮在水面上的油受到的浮力等于重力，即F浮=G物根據(jù)阿基米德原理可知F浮=ρ水gV排；物體的重力G物=ρ物gV．所以ρ水gV排=ρ物gV由于漂浮，所以V排小于V，由此可知：油的密度小于水的密度。(2)[2][3]質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積無關(guān)，所以水遇冷凝固成冰質(zhì)量不變，而冰的密度比水的小，由可知，體積變大。[4]水的體積=9m3冰的質(zhì)量m冰=m水=9×103kg則冰的體積=10m3則體積變化了ΔV=V冰-V冰=10m3-9m3=1m315、從蠟燭火焰晃動可以說明聲音能夠傳遞能量顯示光在空氣或水中的傳播路徑【題目詳解】(1)[1]研究聲能時，在揚(yáng)聲器前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時，傳遞能量，從而使?fàn)T焰晃動，故放一支點(diǎn)燃的蠟燭的目的就是：從蠟燭火焰晃動可以說明聲音能夠傳遞能量。(2)[2]為了便于觀察光束的路徑，在水面上方噴些煙霧和在水中滴幾滴牛奶。這是利用光的漫反射現(xiàn)象來顯示光路。16、反射22502.25【題目詳解】[1]用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)海底反射回來，記錄傳播時間，利用求海底深度，利用了聲波的反射。[2][3]超聲波從海面到海底用的時間海水中聲音的平均傳播速度由可得海水的深度相當(dāng)于2.25km。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【題目詳解】根據(jù)題意，以Q點(diǎn)和井口邊沿的兩點(diǎn)所在的直線畫出兩條光線，根據(jù)光的直線傳播可知，此范圍即青蛙大致能看到的范圍，作圖如下18、【題目詳解】平面鏡成像的特