青少年科技實(shí)踐活動(dòng)方案

青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案「篇一」一、活動(dòng)主題：二、活動(dòng)目的：?jiǎn)栴}提出設(shè)想，大膽創(chuàng)。在實(shí)踐中感受科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)。2、以創(chuàng)、節(jié)約、環(huán)保為主題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性和制造性，進(jìn)一步提精神，提高創(chuàng)意識(shí)和實(shí)踐力氣。三、活動(dòng)要求：活動(dòng)中得到熬煉，呈現(xiàn)自我。2、以班為單位，個(gè)人為主體，嚴(yán)密結(jié)合我校科技教育特色，依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況技活動(dòng)氣氛。3、請(qǐng)各工程的負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，籌劃賽程，有始有終地做好工作。做到分到資料收集，成績(jī)匯總，發(fā)放證書，確?？萍脊?jié)活動(dòng)成功圓滿的進(jìn)展和完成。條不紊地進(jìn)展，確?；顒?dòng)過程的安全。四、活動(dòng)時(shí)間：五、參與人員：全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容：1、科技學(xué)問競(jìng)賽：3-65124-6創(chuàng)性，有用性。，2-35，4-658k，橫豎均可。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：想象力、科學(xué)性、繪畫水平，作品內(nèi)容需表現(xiàn)本次活動(dòng)主題。4、科普小報(bào)：作品主題圍繞“節(jié)約”、“環(huán)?！?。2-32年級(jí)每班至少5件。要求版面清楚干凈，報(bào)頭突出，層次清楚，顏色搭配協(xié)調(diào)。32，4-646、科技學(xué)問講座。7、黑板報(bào)評(píng)比：出一期以“節(jié)約、環(huán)保”或“科技創(chuàng)”的黑板報(bào)。七、有關(guān)說(shuō)明：一份簡(jiǎn)短的介紹說(shuō)明，并配上學(xué)生的生活照片。2、參賽作品可在家長(zhǎng)、教師的輔導(dǎo)下，自己獨(dú)立完成。3、全部作品擇優(yōu)選送區(qū)里參評(píng)市創(chuàng)大賽。八、具體分工：1、科技小報(bào)、夢(mèng)想畫右美術(shù)組教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、評(píng)比。2、科技小制作、小制造由科學(xué)組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、評(píng)比。3、科技小論文語(yǔ)文負(fù)責(zé)指導(dǎo)、評(píng)比。4、各班主任負(fù)責(zé)室內(nèi)黑板報(bào)，作品的收集。5、播送站準(zhǔn)時(shí)作好各班活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r的追蹤報(bào)道。6、各班、播送站做好活動(dòng)宣傳。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品占總上交總數(shù)的50%，按年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)〔10%〕、二等獎(jiǎng)〔20%〕、三等獎(jiǎng)〔45%〕。`先進(jìn)班級(jí)，學(xué)校在考核中賜予嘉獎(jiǎng)3、積分方法：青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案「篇二」展青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。一、活動(dòng)主題：·成長(zhǎng)。二、參賽對(duì)象：〔含小學(xué)、初中、一般高中、職業(yè)學(xué)校〕在校學(xué)生，專兼職科技輔導(dǎo)員。三、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽競(jìng)賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。型。制造制造：制造制造及工程設(shè)計(jì)類作品。爭(zhēng)論報(bào)告。性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)?？茖W(xué)夢(mèng)想畫：5-14周歲的少年兒童通過對(duì)將來(lái)科學(xué)進(jìn)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出將來(lái)人類生產(chǎn)、生活情景。類型。具體內(nèi)容及要求詳見《全國(guó)青少年科技創(chuàng)大賽規(guī)章》〔20xx〕。〔二〕青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽競(jìng)賽內(nèi)容：符合競(jìng)賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。競(jìng)賽要求：提交的作品可以對(duì)現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者具體的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：字。、電子文稿作品：將包含作品、作品具體文字說(shuō)明的文檔發(fā)送到指定郵箱。四、活動(dòng)安排的爭(zhēng)論制造力氣。作品申報(bào)。各學(xué)校在對(duì)各類作品層層評(píng)比的根底上，擇優(yōu)上報(bào)。于20xx年228〔3〕、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽登記表》〔4〕送至雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教育處。制造制造〔2〕xx。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量安排見1，逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄。分工程確定一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)展表彰，并推舉優(yōu)秀作品參與煙臺(tái)市競(jìng)賽。五、有關(guān)要求力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高生疏，借鑒往屆參賽閱歷，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中有突破。2．細(xì)心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面對(duì)全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小師要對(duì)學(xué)生細(xì)心進(jìn)展指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。附件：2.3．青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽活開工程登記表4．青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽登記表展青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。一、活動(dòng)主題：·成長(zhǎng)。二、參賽對(duì)象：〔含小學(xué)、初中、一般高中、職業(yè)學(xué)校〕在校學(xué)生，專兼職科技輔導(dǎo)員。三、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽競(jìng)賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。型。制造制造：制造制造及工程設(shè)計(jì)類作品。爭(zhēng)論報(bào)告。性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)?？茖W(xué)夢(mèng)想畫：5-14周歲的少年兒童通過對(duì)將來(lái)科學(xué)進(jìn)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出將來(lái)人類生產(chǎn)、生活情景。類型。具體內(nèi)容及要求詳見《全國(guó)青少年科技創(chuàng)大賽規(guī)章》〔20xx〕?！捕城嗌倌陝?chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽競(jìng)賽內(nèi)容：符合競(jìng)賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。競(jìng)賽要求：提交的作品可以對(duì)現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者具體的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：字。、電子文稿作品：將包含作品、作品具體文字說(shuō)明的文檔發(fā)送到指定郵箱。四、活動(dòng)安排的爭(zhēng)論制造力氣。作品申報(bào)。各學(xué)校在對(duì)各類作品層層評(píng)比的根底上，擇優(yōu)上報(bào)。于20xx年228〔3〕、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽登記表》〔4〕送至雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教育處。制造制造〔2〕xx。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量安排見1，逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄。分工程確定一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)展表彰，并推舉優(yōu)秀作品參與煙臺(tái)市競(jìng)賽。五、有關(guān)要求力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高生疏，借鑒往屆參賽閱歷，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中有突破。2．細(xì)心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面對(duì)全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小師要對(duì)學(xué)生細(xì)心進(jìn)展指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。附件：2.3．青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽活開工程登記表4．青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽登記表青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案「篇三」展青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。一、活動(dòng)主題：·成長(zhǎng)。二、參賽對(duì)象：〔含小學(xué)、初中、一般高中、職業(yè)學(xué)?！吃谛W(xué)生，專兼職科技輔導(dǎo)員。三、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽競(jìng)賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。型。制造制造：制造制造及工程設(shè)計(jì)類作品。爭(zhēng)論報(bào)告。性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)?？茖W(xué)夢(mèng)想畫：5-14周歲的少年兒童通過對(duì)將來(lái)科學(xué)進(jìn)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出將來(lái)人類生產(chǎn)、生活情景。類型。具體內(nèi)容及要求詳見《全國(guó)青少年科技創(chuàng)大賽規(guī)章》〔20xx〕?！捕城嗌倌陝?chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽競(jìng)賽內(nèi)容：符合競(jìng)賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。競(jìng)賽要求：提交的作品可以對(duì)現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者具體的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：字。、電子文稿作品：將包含作品、作品具體文字說(shuō)明的文檔發(fā)送到指定郵箱。四、活動(dòng)安排的爭(zhēng)論制造力氣。作品申報(bào)。各學(xué)校在對(duì)各類作品層層評(píng)比的根底上，擇優(yōu)上報(bào)。于20xx年228〔3〕、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽登記表》〔4〕送至雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教育處。制造制造〔2〕xx。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量安排見1，逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄。分工程確定一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)展表彰，并推舉優(yōu)秀作品參與煙臺(tái)市競(jìng)賽。五、有關(guān)要求加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中有突破。2．細(xì)心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面對(duì)全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小師要對(duì)學(xué)生細(xì)心進(jìn)展指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。附件：2.3．青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽活開工程登記表4．青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽登記表一、活動(dòng)目的：科學(xué)爭(zhēng)論的方法根底，以開展科技創(chuàng)競(jìng)賽活動(dòng)為載體，覺察、培育創(chuàng)型人才，為青少年科技創(chuàng)大賽遴選工程作品。二、活開工程：1、創(chuàng)成果工程；2DV三、參與形式：1、自愿報(bào)名；〔活動(dòng)〕設(shè)想〔方案〕提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部四、參與對(duì)象：DV31培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的教師為主。四月：五月--九月上旬：探究活動(dòng)。月：愛科學(xué)月活動(dòng)月〔宣傳、觀摩，講座等〕。月：爭(zhēng)論工程開頭〔確定課題、提交方案〕。月：科技夏令營(yíng)(考察、學(xué)習(xí)、溝通)。月：工程爭(zhēng)論完畢〔收集、整理資料〕。九月中旬--十月中旬：十月下旬：十二月：〔發(fā)表或參評(píng)〕；總結(jié)、評(píng)優(yōu)。六、溝通途徑：1、教師在“桂中教研”群〔群號(hào)xxxxxxxxx153，以QQ形式進(jìn)展溝通，要求每周登錄簽到一次〕。2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式〔、QQ，郵箱等〕。青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案「篇四」xxx一、活動(dòng)主題二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)地點(diǎn)四、主要內(nèi)容圍繞活動(dòng)主題，將集中舉辦xxx市“好利來(lái)”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIYxxxxxx區(qū)競(jìng)賽、青少年科學(xué)影像節(jié)、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、第四屆“小小科學(xué)家論28xxx20xx及各縣〔市〕區(qū)科協(xié)、教育局、學(xué)校組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。五、幾點(diǎn)要求〔一〕創(chuàng)形式，突出特色。在成功舉辦前三屆xxx市青少年科技節(jié)活動(dòng)的閱歷內(nèi)涵，提高活動(dòng)的影響力。加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。從貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)打算綱要》的高育活動(dòng)，在全市各中小學(xué)校和寬闊青少年中掀起寵愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。細(xì)心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在青少年科技節(jié)活動(dòng)期間，各縣〔市〕區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校要細(xì)心籌劃，認(rèn)真設(shè)計(jì)和籌劃本地區(qū)、本部門的活動(dòng)內(nèi)容。搞好總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。各單位要留意典型活動(dòng)的挖掘和資料、圖片的收6：xxx：xxx：市科技館〔xxxxxx99〕青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案「篇五」展青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。一、活動(dòng)主題：·成長(zhǎng)。二、參賽對(duì)象：〔含小學(xué)、初中、一般高中、職業(yè)學(xué)?！吃谛W(xué)生，專兼職科技輔導(dǎo)員。三、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽競(jìng)賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。型。制造制造：制造制造及工程設(shè)計(jì)類作品。爭(zhēng)論報(bào)告。性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。科學(xué)夢(mèng)想畫：5-14周歲的少年兒童通過對(duì)將來(lái)科學(xué)進(jìn)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出將來(lái)人類生產(chǎn)、生活情景。類型。具體內(nèi)容及要求詳見《全國(guó)青少年科技創(chuàng)大賽規(guī)章》〔20xx〕?！捕城嗌倌陝?chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽競(jìng)賽內(nèi)容：符合競(jìng)賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。競(jìng)賽要求：提交的作品可以對(duì)現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者具體的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：字。、電子文稿作品：將包含作品、作品具體文字說(shuō)明的文檔發(fā)送到指定郵箱。四、活動(dòng)安排的爭(zhēng)論制造力氣。作品申報(bào)。各學(xué)校在對(duì)各類作品層層評(píng)比的根底上，擇優(yōu)上報(bào)。于20xx年228〔3〕、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽登記表》〔4〕送至雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教育處。制造制造〔2〕xx。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量安排見1，逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄。分工程確定一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)展表彰，并推舉優(yōu)秀作品參與煙臺(tái)市競(jìng)賽。五、有關(guān)要求力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高生疏，借鑒往屆參賽閱歷，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中有突破。2．細(xì)心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面對(duì)全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小師要對(duì)學(xué)生細(xì)心進(jìn)展指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。附件：2.3．青少年科技創(chuàng)競(jìng)賽活開工程登記表4．青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽登記表一、指導(dǎo)思想高學(xué)生的科技素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、制造、動(dòng)手、生勇于探究、敢于創(chuàng)的精神。二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)對(duì)象全校師生四、活動(dòng)主題體驗(yàn)、創(chuàng)、成長(zhǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容220xx111材。競(jìng)賽要求：參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。作品要求干凈，反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。截止時(shí)間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備想象力科學(xué)性繪畫水平(設(shè)計(jì)、顏色、技巧)真實(shí)性(必需自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。競(jìng)賽方法：參照縣七巧板組合、美畫板競(jìng)賽規(guī)章。競(jìng)賽時(shí)間：20xx18六、活動(dòng)成果呈現(xiàn)活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將賜予展出。七、活動(dòng)要求;1.6～1.151.18彰階段。各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。特地設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。有關(guān)競(jìng)賽的具體安排，請(qǐng)親熱關(guān)注賽前通知。青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案「篇六」一、指導(dǎo)思想的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生進(jìn)展奠基。二、活動(dòng)主題三、活動(dòng)時(shí)間xx127――xx31四、參與對(duì)象北師大xx附校全體學(xué)生五、科技創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及要求〔一〕內(nèi)容：依據(jù)《xxxx“兩型”辦[xx]2〔關(guān)于印發(fā)為全面推動(dòng)《xxxx、科學(xué)爭(zhēng)論論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)展選題。1、制造制造類――查找生活中所用器具、物品的缺陷或不便利的地方，加以效勞于人們的生活。實(shí)際中查找覺察不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題，運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、試驗(yàn)等形式解決問題，撰寫課題爭(zhēng)論報(bào)告。3、科學(xué)夢(mèng)想繪畫――通過對(duì)將來(lái)科學(xué)進(jìn)展的暢想和展望，利用