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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年教師誠信承諾書教師誠信承諾書(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
教師誠信承諾書教師誠信承諾書篇一
1.熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守,為人師表,認(rèn)真做好各項教育教學(xué)工作。
2.全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,以學(xué)生為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生身心健康成長,對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又熱心關(guān)心,耐心引導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。
3.努力學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),遵守教學(xué)常規(guī),不上無準(zhǔn)備之課,按時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),認(rèn)真做好提優(yōu)輔差工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.遵紀(jì)守法,廉潔從教,不謀私利,不熱衷于從事有償家教。
5.尊重學(xué)生家長,熱心對待家長,虛心聽取家長看法,積極向家長宣傳科學(xué)育人的思想與方法。加強與家長的溝通與聯(lián)系。
教師誠信承諾書教師誠信承諾書篇二
保證本單位嚴(yán)格依照“公開、展示、考核、評議、監(jiān)視〞的程序進(jìn)行申報,保證本單位每個申報人的申報材料的真實性。如發(fā)現(xiàn)本單位沒有按規(guī)定程序推薦,申報人有弄虛作假現(xiàn)象或單位有關(guān)人員為申報人弄虛作假提供幫助,中止本單位三年的骨干教師評比工作。
單位行政公章單位
審核人簽名:xxx
法人代表簽名:
xxxx年xx月xx日
注:1、所有申報評比骨干教師的人員均要填寫此承諾書,否則不予受理申報材料。
2、簽名必需是申報人、審核人、法人代表本人,不得代簽或加蓋印章。
教師誠信承諾書教師誠信承諾書篇三
堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。
勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無私奉獻(xiàn),堅持樹“三觀〞,揚“三德〞,突出敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè),把愛灑向每位學(xué)生。
堅持創(chuàng)“三能〞,大力弘揚“四種〞精神。樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。努力做好教學(xué)“六認(rèn)真〞工作,切實改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生身心健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生自我管理,自主學(xué)習(xí),自覺鍛煉,自由發(fā)展。
加強服務(wù)意識,帶頭遵紀(jì)守法,廉潔自律,主動與家長保持正常聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的看法和建議,努力讓每位家長都收獲希望。
我將不斷加強師德修養(yǎng),自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的重要責(zé)任,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,成為無愧于黨和人民的實小教師。
教師誠信承諾書教師誠信承諾書篇四
作遵紀(jì)守法的模范,貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,履行教師聘約,執(zhí)行教學(xué)計劃,依照《教師法》賦予教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
忠誠黨的事業(yè),熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),與時俱進(jìn),不斷提升教書育人能力。
遵守社會公德,維護(hù)公共秩序,上課時關(guān)閉傳呼機、手機,不在教室吸煙,不酗酒,不欺瞞,不造假,做到率先垂范,身體力行,成為真誠守信的模范。
四、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參與繼續(xù)教育和教育科研活動,不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技能、新方法,摸索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制不良風(fēng)氣影響,不收受、索要學(xué)生或家長錢物,不接受學(xué)生和家長的吃請,不向?qū)W生推銷商品和教輔資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。
謙遜提防,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進(jìn),不封鎖信息資料,不壓制詆毀同事,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,維護(hù)集體榮譽,共創(chuàng)文明教風(fēng)。
建立民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,真誠關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生、動之以情、曉之以理、持之以恒、愛生如子。不譏諷、辱罵、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯(lián)系,加強與學(xué)生家長的溝通,正確指導(dǎo)家庭教育,認(rèn)真聽取學(xué)生家長的看法和建議,不指責(zé)、訓(xùn)斥家長,和家長協(xié)同,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
作風(fēng)正派,是非明顯,待人接物不以個人好惡和關(guān)系親疏為標(biāo)準(zhǔn),辦事公允,一視同仁,公正評價學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。
衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,嚴(yán)于律己,不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補課活動,自覺把誠
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