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文檔簡介
1/1我的手工作業(yè)敘事作文
【第1篇】
我的小制作
星期五,老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè):讓我們制作“小花籃”。可我不擅長做手工,就求著爸爸跟我一起做。我們先在家里找了一些材料,有鐵絲、泡沫和雪碧瓶子,又去書店買了兩瓶膠水和一些彩紙。
回到家里,我先把雪碧瓶剪成兩半,準(zhǔn)備把下半部分做成了花籃。接著爸爸教我在瓶子上剪出四個花瓣,再用彩紙和彩帶粘在雪碧瓶上面,頓時丑陋的雪碧瓶就變成了一個漂亮的花籃。然后爸爸又教我把一根樹枝修剪成梅花樹的形狀,再把火紅色的彩紙做成了一朵朵梅花,小心翼翼地把它們粘到樹上。這可真不是一件容易的事情呀!粘得我手心都冒汗了。最后,一棵漂亮的梅花樹,終于出現(xiàn)在我的面前。我高興地把它插入花籃,可我發(fā)現(xiàn)一棵梅花樹孤零零地插在花籃里面,一點(diǎn)也不好看。于是,我和爸爸商量一下,又用鐵絲折成蘭花的形狀,用綠色的彩紙做成蘭花的葉子,插在梅花樹下,再用泡沫做成了兩座假山,粘到蘭花的后面。就這樣,我的花籃做好了。
我小心翼翼地把小花籃放到桌子上面,靜靜地欣賞起來。呀!眼前的情景多么像一幅寫意的梅蘭國畫圖。我激動得捧著花籃大喊:“爸爸、爸爸快來看啊,我們的花籃是不是像一幅國畫???”爸爸也仔細(xì)地看了一下,撫摸著我的頭說:“真的很像啊!是不是只要開動你的腦筋,動起你的小手,就能創(chuàng)造出美麗的作品啊!”我聽了連連點(diǎn)頭……
【第2篇】
這個星期,老師給我們布置了一個非常有趣的作業(yè),讓每個人回家做小花籃。我準(zhǔn)備了塑料瓶、剪刀、彩色手工紙等材料,就準(zhǔn)備動手做了。
剛開始我拿著塑料瓶不知道怎么下手,急得好像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這個瓶怎么弄成花籃呢?”這時,媽媽走過來告訴我:“你別急,認(rèn)真想一想,第一歩該干嗎?”聽了媽媽的話,我安下心仔細(xì)地觀察著這個瓶子。“哦!”我終于知道第一步應(yīng)該用剪刀把瓶口剪下來,第二步用尺量一下剩下的瓶身,在瓶身的三分之一處做記號,在上面毎隔一厘米處剪一條垂直的條狀,再把條狀一條套著一條向里折疊起來,花籃的邊就做好了。我看著花籃,想把它做得與眾不同,就用黑色的紙剪成圓圓的眼睛和彎彎的眉毛,黃色的紙剪成了一個鼻子,紅色的紙剪成了紅紅的嘴巴,然后把它們統(tǒng)統(tǒng)貼到花籃上去。這樣,一個“卡通”人物花籃就完成了!
花籃里要放一些漂亮的花就更美了呀!我拿起剪刀在彩紙上剪出了一片片的花瓣,又拿出先前準(zhǔn)備好的竹簽,把花瓣用膠帶綁在竹簽上。一開始時,花瓣總是掉下來。我疑惑地問媽媽:“媽媽,這是怎么回事?”媽媽說:“是不是因?yàn)槟憬壍貌痪o的緣故,你好好再想想看,還有什么工具可以用呢?”“哦!媽媽,我知道了?!蔽夷闷痣p面粘在花瓣上,再把一片一片的花瓣細(xì)心地交叉著貼在竹簽上,就這樣一朵朵美麗的花朵展現(xiàn)在眼前了。我高興得跳起來了:“媽媽,媽媽,你看!你看呀!我把花籃和花做好了?!眿寢尶戳丝矗⑿χ鴮ξ艺f:“兒子,你真棒!”
看著自己親手做的小花籃,我知道了:遇到困難要多思考,多動腦,總會有辦法解決的。
【第3篇】
我的小制作
星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè):用飲料瓶做一個花籃。我先找齊材料和工具:1個大的、3個小的飲料瓶,剪刀、水粉顏料和1支記號筆。
我準(zhǔn)備先做花籃,看到媽媽把大的飲料瓶剪掉了上面的三分之一,這時我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,讓我自己來,讓我自己來?!蔽医舆^剪刀按照媽媽教的方法,沿著瓶身的垂直方向把瓶子剪成粗細(xì)不一的長條,而且瓶底要留一半的高度不剪。我自以為剪瓶子還不是小菜一碟嘛,誰知真正剪的時候才發(fā)現(xiàn)并不容易。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把瓶身剪好了。接著在每個長條的頂端剪成樹葉的形狀,最后把枝條向外對折展開。這樣漂亮的花籃就做成了。
接下來我要做花朵了。我先把小的飲料瓶上半部分剪下,再把上半部分的瓶身剪成4份,也不用剪到底,留著瓶蓋位置不剪。每份上面用記號筆畫出花瓣的樣子,用剪刀剪去花瓣的多余部分。然后我在瓶蓋上鉆個孔插上樹枝做花朵桿。最后我還給花朵涂上了漂亮的顏色,把花全部放進(jìn)花籃里,我的手工制作——小花籃終于大功告成了。
“哇,真漂亮!”媽媽稱贊道??粗H手完成的制作,聽著媽媽的表揚(yáng),我心里像吃了蜜一樣甜。
【第4篇】
我的小制作
這個周末,許老師布置了一個特殊的手工作業(yè),做一個塑料花籃。你們知道嗎?雪碧瓶也可以做一個花籃哦!今天我就為大家露一手。
除了雪碧瓶是主要的材料之外,當(dāng)然還有彩紙、竹簽、透明膠、雙面膠、剪刀等也是必不可少的。一切準(zhǔn)備就緒,開始做花籃了!第一步我將瓶子的頂部往下四分之一處剪斷,剪斷后呈漏斗狀不能丟棄,要做花籃的底座。第二步是細(xì)工活了,要剪成半厘米左右的塑料條子,一直剪到離底部四分之一處,隔一條剪斷一空格,每條粗細(xì)盡量均勻。剛開始我剪得還比較順,剪了兩條之后,手越來越酸,有點(diǎn)想放棄,這時媽媽鼓勵我說:“做事不能半途而廢,堅持到底才會勝利!”終于在媽媽的幫助下,我把所有的塑料條子全部剪完。第三步我找出對稱的面對面兩根條子作為手把,在接頭處重疊2厘米用透明膠帶粘住,手把就做好了。第四步我把剩余的塑料條子用膠帶紙一根一根整齊排列粘住,朝里翻粘在瓶子內(nèi)壁上,使花籃形成一個圓圈。最后還要把“漏斗”上的蓋子貼上雙面膠與花籃粘合,這樣一個花籃就大功告成啦!我把花籃托在手里仔細(xì)端詳了一番,總覺得似乎還缺點(diǎn)什么?對呀!花籃里還缺點(diǎn)花呀!
我記得媽媽以前教過我折紙櫻花。于是我找來一些彩紙,裁剪成邊長為十厘米的正方形。我先把紙片對折成三角形,然后把另外兩只銳角對準(zhǔn)直角對折再對折,最后彎成一個弧度,用雙面膠粘住一個花瓣就完成了。用同樣的方法我又折了一些,把這些花瓣粘起來插上竹簽,一朵朵彩色的紙櫻花就展現(xiàn)在我的面前。
看著我親手制作的花籃,心里別提有多高興了。通過這次的小制作,我明白了:世上無難事,只怕有心人!
【第5篇】
我的小制作
周末,許老師布置了一個有趣的家庭作業(yè)——制作花籃。我和媽媽準(zhǔn)備了一個可樂瓶、皺紋紙、不同粗細(xì)的鐵絲、綠色膠帶、剪刀、老虎鉗和一些泡沫。準(zhǔn)備工作已經(jīng)一切就緒,我迫不及待地想動手做起來。
可樂瓶首先登場。我把可樂瓶從頸部切斷,把形狀像漏斗的那部分扔掉,接著把像筆筒的那部分用米尺測量它的周長。數(shù)學(xué)知識可幫了我一個大忙。經(jīng)過我精確的計算,每隔八毫米就做一個記號,然后我用剪刀在記號處剪出一個長5厘米的口子。一圈剪下來,一條條長方形像一個個勇士站著整齊的隊伍。我們把這些長方形向外折,此時的花瓶口像一個散發(fā)著萬丈光芒的太陽!最后把這些長方形編織在一起,我還給她穿上了一件美美的外套,一個花籃就完成了。
沒有花怎么能叫花籃呢?我和媽媽商量一下,決定做滿天星。第一步我用皺紋紙剪成大小相同的長方形,并把它們像折扇子一樣折好。第二步用鐵絲綁住折好的紙,第三步用綠色膠帶把鐵絲和折好的紙包起來。第四步把折好的紙打開,就變成了一個可愛的滿天星。一朵滿天星雖然很容易就做成了,但是要做一束滿天星可就不簡單了。當(dāng)我做到第五朵的時候,我就有點(diǎn)
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