位置與方向整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)教育

立，向右轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是（）；丁丁面向西站立，向左轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是（）；豆豆面向南站立，向右轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是（）；丁丁面向西站立，向左轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是（）；豆豆面向南站識(shí)整理結(jié)果（三）課件出示教師整理版本：學(xué)生對(duì)照，互相說一說本單元自己還存在什么疑惑點(diǎn)，大家如何幫助解決。三．鞏固練習(xí)。1.有關(guān)數(shù)對(duì)習(xí)題2.填空學(xué)校小紅家少年宮電視臺(tái)(1）學(xué)校在小紅家的（）方向上,距離絡(luò)。（一)小組整理交流4人小組交流課前整理本單元的知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建本組的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。（二）各組匯報(bào)本單元知35°《位置與方向整理復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)上冊(cè)第二單元整理復(fù)習(xí)2.會(huì)運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行相關(guān)練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生掌握根據(jù)方向距離確定具體位置的方法運(yùn)用。運(yùn)用形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)解決相關(guān)路線的描述及繪制，并解決問題。教學(xué)重點(diǎn)：位置與方向知識(shí)點(diǎn)的歸納與整理，考察學(xué)生的運(yùn)用運(yùn)用能力，查漏補(bǔ)缺。教學(xué)難點(diǎn)：知識(shí)的歸納與整理教學(xué)準(zhǔn)備：課件、量角器、直尺等。一．談話引入：同學(xué)們我們已經(jīng)學(xué)完了第二單元，相信大家一定學(xué)有所獲，這節(jié)課，我們就一起來整理復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，考察一下自己的學(xué)習(xí)成果吧。大家如何幫助解決。45°45°500米45°少年宮3.5km3.5km，這節(jié)課，我們就一起來整理復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，考察一下自己的學(xué)習(xí)成果吧。二．引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)是（），是以（）為觀測(cè)（2）小紅家在學(xué)校的（）方向上，這節(jié)課，我們就一起來整理復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，考察一下自己的學(xué)習(xí)成果吧。二．引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)是（），是以（）為觀測(cè)（2）小紅家在學(xué)校的（）方向上,距離是（），是以（）為觀測(cè)點(diǎn)。名師精編優(yōu)秀教案立，向左轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是（）；齊齊面向東站立，向右轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是（）。5.根據(jù)下面(3)汽車從電視臺(tái)出發(fā)，按（）方向行駛（），到達(dá)少年宮，是以（）為觀測(cè)點(diǎn)。（4）小明從少年宮出發(fā)，沿麗麗面向北站立，向右轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是丁丁面向西站立，向左轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是豆豆面向南站立，向左轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是齊齊面向東站立，向右轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向是。決。三．鞏固練習(xí)。1.有關(guān)數(shù)對(duì)習(xí)題2.填空學(xué)校小紅家少年宮電視臺(tái)(1）學(xué)校在小紅家的（）方向上決。三．鞏固練習(xí)。1.有關(guān)數(shù)對(duì)習(xí)題2.填空學(xué)校小紅家少年宮電視臺(tái)(1）學(xué)校在小紅家的（）方向上,距離的描述把地圖補(bǔ)充完整。(圖略)6畫路線圖：根據(jù)題目描述畫出路線圖。四．全課總結(jié)課件板書設(shè)計(jì)：名師精編是（），是以（）為觀測(cè)（2）小紅家在學(xué)校的（）方向上,距離是（），是以（）為觀測(cè)點(diǎn)。名師精編優(yōu)秀教案方向上，距