讀假如給我三天光明有感400字四年級【3篇】

讀假如給我三天光明有感400字四年級【精選3篇】讀假如給我三天光明有感400字四班級【精選3篇】一

歌德說：“讀一本好書，就像在和高尚的人談話?！痹谶@個暑假里，媽媽給我買了許多書，其中最為深刻的是這本書——《假如給我三天光明》復地讀了好多遍，心里特別感動，仰慕這位宏大的人物——海倫·凱勒。

海倫·凱勒自幼由于一些可怕的疾病而失去了視覺和聽覺，并且失去了說話的力量。她感到自己將永久生活在黑暗的世界里，那時的她是多么難過，多么苦痛。但她在一位仔細、負責的啟蒙老師——莎莉文的關心下，以頑強的意志和自強不息的精神，不僅學會了說話，而且考進了全美國最好的高?！鸶咝?，并以優(yōu)異的成果光榮地畢業(yè)。這正如泰戈爾所說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來查找光明?！焙悺P勒不愧是生命的強者！

比起海倫·凱勒，我就自愧不如了。這一次開學我的暑假作業(yè)沒有按時完成，還對老師撒了慌，媽媽知道后狠狠地教育了我。我也進行了深刻地反思，對自己的所作所為感到懊悔。媽媽說的對，學習要勤奮，做人要誠懇，一步一個腳印。海倫·凱勒雖然是一位殘疾人，但卻沒有放棄自己，最終成了一名女作家，何況我還是一個體格健全的人，會有什么理由不努力不上進呢？

我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有漂亮的校內、寬敞光明的教室、尊敬的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切，在今后的學習和生活中，不管遇到什么困難和挫折都不怕，只要堅持就是成功，無論多大的困難都要迎刃而解。我信任，在將來的日子里，只要堅持不懈地追尋詩和遠方，我也可以成為生命的強者！

讀假如給我三天光明有感400字四班級【精選3篇】二

海倫·凱勒，20世紀一個獨特的生命體以英勇的方式震撼世界?？梢哉f生理上她是個弱女子，但在精神上，她肯定是個巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活，可以說生活對她是不公正的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

她，一個失聰、失聲、失明的女孩，一個由于一場災禍而被奪取視覺、聽覺的孩子，一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。同每一個孩子一樣，海倫有著一個難忘的童年。當她再次睜開雙眼，眼前呈現(xiàn)一片漆黑時，小海倫的內心是無比恐驚的，在幼小的內心里面，黑暗與孤獨?????扎下了根，她如何面對將來的人生……但是我看到后面時，我越來越佩服她了!正是這樣一個高度殘疾的弱女子，靠著自強不息，畢業(yè)于哈佛高校的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起很多家慈善機構。她以行動證明：人，是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生布滿傳奇顏色，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對逆境，最終實現(xiàn)了自身的價值，制造宏大的奇跡!名副其實的成為了：勝利用筆制服世界的人。

海倫說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力?！边@點我可是真實的體會過的，由于：在我學校時，學校要進行運動會，我報了一個自己寵愛的項目—女子100米競賽，可我們班有14人都報了這個項目，但競賽才需要5個人，所以老師打算從我們14人里挑出5個，我為了成為那5人的其中一個，就在下午放學時，獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲!我累得摔倒在地，當時我真的特別想放棄，但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力?！?，想到了她的努力時，我就打算了，絕不認輸!所以我要更加努力的跑，就站了起來連續(xù)跑，可我跑的過程中，還是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最終我還是站了起來。最終在老師選人的這天我的速度提高了很多，當老師喊道：“一!二!三!跑!”時，我立刻凝固了我練習時的努力，極速地向前沖去。最終我到終點了!我勝利了!而且成為了第一名。

人類的精神雖然遠遠超過了時空的限制，但無論在什么時代，自強不息、努力、毅力與士氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不行怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們肯定要學會，英勇地面對突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個個困難決絕了以后，才可以迎來一個又一個的勝利。

讀假如給我三天光明有感400字四班級【精選3篇】三

輕輕合上海倫·凱勒的著作——《假如給我三天光明》，海倫那張倔強的面龐出現(xiàn)在我的腦海中……

海倫是個又盲又聾又啞的人，只擁有過19個月的光明和聲音，對那時不滿兩歲的她來說，命運是那樣的殘酷無情，但她并沒有因此丟失生活的士氣，在安妮·莎莉文老師的關心下，被命運戲弄得無法想象的她竟成為了文學家！又一次讓人感慨——命運真是無法預知啊！

讀了這本《假如給我三天光明》，我的心靈被深深地震撼了，海倫在書中多次寫到：“要是沒有莎莉文老師，我決不行能有所成就?！笔前?，從小到大，關心過我們的人猶如天上的繁星一樣多，我突然想到，莫非能說命運對海倫不公正嗎？不！我想說——命運對每個人都是公正的，關鍵在于你是否了解了“愛”是什么。

當莎莉文老師在海倫手上拼寫出“我愛海倫”這四個字時，海倫就問：“愛是什么？”“愛就是花的香味嗎？”“愛是不是太陽？”海倫當時只有7歲，并不知道“愛”所擁有的含義，直到莎莉文老師回答：“愛是摸不著的，但你卻能感到它帶來的甜美。沒有愛，你就不愉快，也不想玩了?！?/p>

不說海倫，當我讀到這句話時，我也仿佛又了解了“愛”——沒有愛，我們還有什么理由再在這個世上呢？

汶川大地震帶走了太多太多無辜的生命，莫非不是由于有愛才使其他人活了下來嗎？當譚千秋老師做出飛行的姿態(tài)，當年輕的母親在手機上留下短短一句話……那不是發(fā)自內心的愛嗎？甚至