天宮課堂第一課開講觀后感作文

天宮課堂第一課開講觀后感作文天宮課堂第一課開講觀后感作文5篇

當(dāng)看完天宮課堂第一課后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？可以通過觀后感記錄一下！下面我給大家?guī)砹颂鞂m課堂第一課開講觀后感作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

天宮課堂第一課開講觀后感作文【篇1】

“太空授課”開拓了科技與同學(xué)面對(duì)面授課的新方式，這是一次嶄新的教育改革，這個(gè)改革必定激發(fā)出更多社會(huì)領(lǐng)域與同學(xué)面對(duì)的授課方式。比如文學(xué)家與同學(xué)面對(duì)授課，比如企業(yè)家與同學(xué)面對(duì)面授課，等等。做好教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)全部領(lǐng)域的責(zé)任。這個(gè)責(zé)任我們都懂，但是都做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今日，太空授課邁出了宏大的一步，我堅(jiān)信，這宏大的一步，必定引領(lǐng)處更多領(lǐng)域的社會(huì)授課之步，必定成為中國(guó)教育改革的一個(gè)嶄新內(nèi)容，社會(huì)教育的神圣職責(zé)必定得到很好的落實(shí)、

“太空授課”以一人主講兩人協(xié)作的方式，完成了一次圓滿的教學(xué)。這是一個(gè)創(chuàng)舉，這是對(duì)課堂一人授課傳統(tǒng)的打破，筆者認(rèn)為，這樣的講課方式應(yīng)當(dāng)在地面試驗(yàn)推廣，一方面，我們的班級(jí)人數(shù)許多，一人授課，老師很累;一方面，多人協(xié)作講課，更加生動(dòng)，立體，多元，必定給同學(xué)打造一個(gè)更加充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。這是教育改革的一個(gè)創(chuàng)舉。

“太空授課”以身臨其境的感悟教學(xué)別具一格，老師與學(xué)問融為一體，與環(huán)境融為一體，老師身臨其境的教，同學(xué)身臨其境的學(xué)，真正制造了老師，課堂，學(xué)問的形象合成的。作為地面授課的課堂，我們應(yīng)當(dāng)好好借鑒，要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容，以及老師的共性融為一體，制造的課堂。只有的課堂才是最美的課堂。

“太空授課”是高科技的結(jié)晶，是教育現(xiàn)代化的碩果，必定對(duì)我們教育中國(guó)夢(mèng)有很多的啟迪，必定引領(lǐng)教育中國(guó)夢(mèng)更加精彩紛呈。

我期盼我們的教育中國(guó)夢(mèng)里有更多這樣的太空授課，有種類豐富的工廠授課，商場(chǎng)授課，軍艦授課，飛機(jī)授課，等等，教育的中國(guó)夢(mèng)，是教育的立體化，社會(huì)化，現(xiàn)代化，形象化，多元化，網(wǎng)絡(luò)化的詳細(xì)落實(shí)之夢(mèng)。

天宮課堂第一課開講觀后感作文【篇2】

當(dāng)航天員們?cè)凇短鞂m課堂》為我們太空授課時(shí)，你是否了解過她為幻想付出的努力?他們是名人，他們也只是一個(gè)為了幻想而不斷奮斗的一般人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同?；孟腚m然漂亮，但假如沒有堅(jiān)持的士氣和行動(dòng)，那么，那份漂亮就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的`現(xiàn)實(shí)。

這讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子。我很喜愛創(chuàng)造，爸爸雖然支持，但媽媽卻認(rèn)為“創(chuàng)造不能當(dāng)飯吃”，不贊成我學(xué)創(chuàng)造。我還記得爸爸說：“放心兒子，你想學(xué)就學(xué)。這是你的幻想，就算一萬個(gè)人反對(duì)，自己堅(jiān)持就對(duì)了?！卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)畫的心更加堅(jiān)決了。我想每個(gè)人都有自己的幻想，我幻想著成為畫家，而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛行的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中英勇下跳的這份士氣——由于我恐高。

他們的事跡全都告知了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就動(dòng)力，有動(dòng)力幻想才能勝利;有夢(mèng)就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能勝利;有夢(mèng)就能出彩，只有出彩才算勝利。

幻想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨任憑便勝利，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)幻想的旅途中會(huì)消失各種磨難，必需經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y過得哭泣，會(huì)給我們帶來很多痛苦，但是，假如放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們肯定要堅(jiān)持。由于，堅(jiān)持是通向幻想的最好途徑。

我也有自己的幻想——當(dāng)一名創(chuàng)造家家。雖然這個(gè)幻想看起來很可笑，由于越來越多的人開頭玩弄?jiǎng)?chuàng)造，認(rèn)為創(chuàng)造家不外如是?；蛘哂械娜苏J(rèn)為創(chuàng)造家只是多余的，不能與時(shí)代接軌，不能制造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。

我喜愛帶著觀賞的目光、愉悅的心情觀賞那些有用的創(chuàng)造，去了解過去歷史中發(fā)生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有很多困難要克服，但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。

幻想是一片鑰匙，她不能打開全部的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開幻想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的，所以，我的伴侶，就讓幻想雕琢我們的人生，就讓幻想帶領(lǐng)我們走向勝利吧!

假如想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)決自己的信念——我肯定要打開那把鎖!

天宮課堂第一課開講觀后感作文【篇3】

每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，或是長(zhǎng)遠(yuǎn)，或是近期內(nèi)。我的抱負(fù)是做一名精彩的宇航員。不為什么，由于我曾在電視上看到宇宙中那巨大而神奇的星球，又能了解到了宇宙中的長(zhǎng)度單位—光年，光飛行一年就可以飛行9.4605億公里呢!而銀河系的直徑長(zhǎng)達(dá)10萬光年，然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個(gè)。太傳奇，太迷人了。所以，我就肯定要去寬闊無垠的太空世界去看看。

我還從報(bào)紙雜志上看到一些實(shí)拍的星云、星球那多彩而好玩的照片，我總也是看不夠。如：直徑約25光年的獵戶星云;不斷膨脹的蟹狀星云，它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。所以，我就肯定要去那奇異好玩的太空世界里看個(gè)畢竟。

記得在電視上看了楊利偉，費(fèi)俊龍與聶海勝三位宏大的宇宙英雄，勝利的游覽太空的消息，還了解了科學(xué)家不斷的新發(fā)覺。他們發(fā)覺了另一個(gè)類似“太陽系”里的“地球”很可能有生命存在;還發(fā)覺了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種珍貴資源。簡(jiǎn)直就是一顆金星，銀星啊。這更激起了我對(duì)太空探究的無限憧憬與激情。

我想與那些外星生物相互溝通，想開發(fā)那些有價(jià)值的礦藏資源，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好中學(xué)、上高中、高校我要考入航天系，接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業(yè)訓(xùn)練，為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的預(yù)備。

天宮課堂第一課開講觀后感作文【篇4】

從小我就對(duì)航天學(xué)問有著深厚的愛好，對(duì)浩瀚的宇宙布滿著奇怪???，爸爸常常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了很多科普學(xué)問，同時(shí)，爸爸還告知我，宇宙中還有很多神秘，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥骄坑懻?，聽了爸爸的話，我幻想著在不久的將來，自己能成為一名航天員，去太空進(jìn)行探究，去解開這些神秘。

曾經(jīng)有人說我是癡人說夢(mèng)，也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想，假如人類沒有飛天的幻想，萊特兄弟就不會(huì)制造創(chuàng)造飛機(jī)，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)航天事業(yè)進(jìn)展的如此快速，我想，在不久的將來，我的幻想肯定可以實(shí)現(xiàn)。

興奮人心的時(shí)刻最終來了“神舟九號(hào)”載人飛船放射的勝利，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天幻想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我感動(dòng)不已，敬佩和艷羨之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必需有強(qiáng)壯的體魄，科學(xué)的頭腦，超人的毅力，但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)，付出再多的辛苦也是值得的，由于我深知：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，此時(shí)，我讀了《放飛幻想》這本書之后，我的幻想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神，更加堅(jiān)決了我要成為一名航天員的決心。

就在那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問，我首先來到月球上，嫦娥阿姨熱忱地接待了我，令我在月球上處處參觀，并具體地給我介紹了月球上的狀況，接著，我又去了火星、天王星、海王星等很多星球，這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn)，每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同，但外星人對(duì)地球人特別地友好，我正興奮的與外星人交談著，一陣悅耳的鈴聲驚醒了我，我感到很惋惜，真想跟外星人多交談一會(huì)。

我把夢(mèng)中的情景告知了爸爸，爸爸摸著我的`頭，語重心長(zhǎng)的說：“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美妙的幻想，要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)幻想，不但要有頑強(qiáng)的意志力，還需要有廣博的學(xué)問，每個(gè)人都有自己的幻想，只有為之奮斗的人，才會(huì)取得勝利，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。我們承載著祖國(guó)的盼望和將來，為了自己的航天幻想，為了祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)，我肯定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，讓我美妙的幻想成為現(xiàn)實(shí)，讓祖國(guó)為我們這一代人而傲慢!

天宮課堂第一課開講觀后感作文【篇5】

中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，正一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)，但，航天事業(yè)，需要后繼有人。太空授課，就是要讓孩子喜愛航天，首先要讓他們走近航天、了解航天。進(jìn)一步激發(fā)廣闊青少年對(duì)宇宙空間的憧憬、對(duì)學(xué)習(xí)科技學(xué)問的熱忱。通過天地對(duì)話這種授課方式，也把神奇的航天科技漸漸滲透到全民科普教育之中，讓民眾對(duì)航天與生活等各方面的關(guān)系及作用，有更深化的認(rèn)知，進(jìn)而更加理解和支持航天事業(yè)。

太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，液體表面張力的作用狀況，加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規(guī)律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，試驗(yàn)現(xiàn)象將更加更直接更加直