幼兒園大班健康《貼藥膏》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班健康《貼藥膏》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景近年來，幼兒園兒童身體狀況的不斷下滑引起了廣泛關(guān)注。為了提高幼兒的健康意識和自我保健能力，我校提出了健康教育的課程安排。其中，教授幼兒如何貼藥膏是一個重要的環(huán)節(jié)。在幼兒園大班中，貼藥膏的教學(xué)也不容忽視。二、教學(xué)目標1.知識目標了解藥膏的種類和效果。掌握如何正確涂抹藥膏。認識在日常生活中需要使用藥膏的場合。2.技能目標掌握藥膏的使用方法，能在家里或?qū)W校等場合正確使用藥膏。能夠判斷適合應(yīng)該使用哪種藥膏。3.情感目標培養(yǎng)幼兒關(guān)注自身健康和安全的意識。引導(dǎo)幼兒將自我保健的知識應(yīng)用于日常生活中。三、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容藥膏的種類和效果，正確涂抹藥膏的方法，需要涂抹藥膏的場合2.教學(xué)方法情境教學(xué)法：通過安排情境讓幼兒感受到貼藥膏的必要性，比如四季變化及與之相關(guān)的小病小痛。示范教學(xué)法：搭建藥膏貼教學(xué)場景，讓教師進行實際貼藥膏的演示，以提高幼兒對于正確貼藥膏的理解。小組合作學(xué)習(xí)法：將班級分為小組，讓小組的幼兒共同討論藥膏種類及使用方法，加深理解的同時還能培養(yǎng)小兒們的交往能力。四、教學(xué)過程1.熱身教師可以通過展示圖片、玩具等引起幼兒的興趣，調(diào)動幼兒的感知與體驗，從而對藥膏的使用及重要性有基本認識。2.主體（一）講解藥膏的種類與效果制作互動海報，將藥膏種類、標簽、作用、生產(chǎn)商等貼在海報上，逐一介紹藥膏種類及其作用。（二）演示如何正確涂藥膏教師通過實際操作演示涂藥膏的操作方法，可以要求幼兒圍觀操作、提問互動，以加深對藥膏涂抹的認識「涂藥膏的手部衛(wèi)生、藥膏涂抹面積、涂抹的次數(shù)、涂抹的深度等細節(jié)問題觀察、提問、回答，以及口聲音程度給與反饋、表揚或修正等都很重要。（三）小組討論將幼兒分成若干小組，討論如果得到多個結(jié)果，如何進行正確的選擇，如何分析和評估醫(yī)生給出的治療方案，得出最終的選擇。最后就各組的討論結(jié)果進行。3.回應(yīng)孩子的提問、小組討論的結(jié)果，讓幼兒們掌握藥膏的種類、作用及正確涂藥膏的方法。4.延伸老師可以請醫(yī)生來幼兒園上一堂特別課，介紹更多關(guān)于身體健康和疾病方面的知識。這樣可以灌輸醫(yī)療常識，加固學(xué)生保護自己和他人的體能安保意識。五、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，學(xué)生在健康教育中對藥品的使用有了初步的了解，并且還學(xué)習(xí)了正確、安全的涂藥膏方法。同時，通過小組合作和討論，培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊協(xié)作精神和交流能力。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該注重理論與實踐的密切結(jié)合，在教學(xué)過程中涉及幼兒的實際生