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2021年海南省海口一中中考化學(xué)一模試卷_第2頁
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文檔簡介

2021年海南省??谝恢兄锌蓟瘜W(xué)一模試卷

一、選擇題(每小題只有一個答案符合題意,14X3=42分)

2.(3分)下列物質(zhì)與水混合后,不能形成溶液的是()

A.味精B.蔗糖C.小蘇打D.花生油

3.(3分)用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的

是()

A.稱量:用天平稱量硝酸鉀5g

B.量?。河昧客擦咳≌魞λ?5mL

C.溶解:將硝酸鉀倒入量筒中溶解

D.轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶

4.(3分)下列物質(zhì)不能鑒別稀鹽酸和食鹽水的是()

A.pH試紙B.紫色石蕊試紙

C.無色酚獻(xiàn)試液D.鐵絲

5.(3分)將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的物質(zhì)是()

A.H2s。4B.MgSO4C.ZnChD.C11SO4

6.(3分)下列化學(xué)反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是()

A.2NaOH+CC>2—Na2cO3+H2O

B.CUO+2HC1=CUC12+H2O

C.2NaOH+H2so4-Na2so4+2H2O

D.CaO+HzO=Ca(OH)2

7.(3分)下列物質(zhì)中,全部是鹽類的一組是()

A.食鹽、高鋅酸鉀、蘇打、干冰

B.硫酸銅、純堿、碳鉉、亞硝酸鈉

C.碳酸鈣、燒堿、碳酸鈉、食醋

D.氯化鋼、硫酸、熟石灰、過氧化氫

8.(3分)在一定溫度下,向一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加氯化鈉固體,并攪拌。在

此過程中(n)與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)的變化關(guān)系如圖所示()

C.

9.(3分)小欣拉開易拉罐汽水的拉環(huán)時,聽到“口波”的一聲,并有氣體自汽水中沖出.有

關(guān)此現(xiàn)象的說明()

A.因壓力減小使氣體的溶解度變小

B.因壓力減小使氣體的溶解度變大

C.因壓力增大使氣體的溶解度變小

D.因壓力增大使氣體的溶解度變大

10.(3分)正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人身安全都非常重要,下列實驗操作正確的是

11.(3分)將金屬鎬條(Mn)、鎂條(Mg)和銅片(Cu),Mn和Mg表面有氣泡產(chǎn)生,Cu

表面沒有現(xiàn)象,則三種金屬的活動性是()

A.Mg>Mn>CuB.Mn>Mg>CuC.Cu>Mn>MgD.Mn>Cu>Mg

12.(3分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列判斷正確的是()

A.40C時,甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.20℃時-,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.甲的溶解度比乙的溶解度大

D.將100g20℃時甲的飽和溶液升溫至40℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

13.(3分)如圖實驗,放置1-2周時間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A.鐵絲不變化B.試管中的液面不變化

C.鐵絲逐漸消失D.試管中的液面上升

14.(3分)如圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入),則X與丫可能是(溶

液的體積變化忽略不計)()

序號XY

①水食鹽

②氫氧化鈣溶液二氧化碳

③稀硫酸鎂粉

④硫酸銅溶液鐵粉

A.②④B.①③C.①?@D.②③④

二、填空題(每空2分,共26分)

15.(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì):①熟石灰、②活性炭、③干冰、④鈦合金、⑤聚乙烯、⑥硝酸

鉀.請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:

(1)可用于人工降雨的是;

(2)可作復(fù)合肥的是;

(3)可用于改良酸性土壤的是;

(4)可用于制食品包裝袋的是;

(5)能吸附冰箱異味的是;

(6)可用來制造人造骨的是.

16.(4分)鹽酸是的水溶液,打開濃鹽酸的瓶蓋時,會看到這是由于從

濃鹽酸里揮發(fā)出來的氣體與空氣中接觸而形成的鹽酸小液滴的緣故.

17.(6分)下面的表格中列出了NH4cl在不同溫度下的溶解度:

溫度/℃01020304050607080

溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6

(1)由上表可推出溶解度曲線的變化規(guī)律是

(2)在20℃時,向100g水中加入50gNH4CL形成的(填''飽

和”或“不飽和”)溶液,將其溫度升高到60℃時,該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比

為。

18.(6分)生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻觀察到的現(xiàn)象是,

發(fā)生的化學(xué)方程式;反應(yīng)一段時間后,又觀察到的現(xiàn)象

是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

19.(4分)在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充

分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,則濾出的固體中一定含有,

濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為。

三、簡答題(共10分)

20.(6分)有A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,

向四個小燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g某溶質(zhì),如圖所示.請回答:

中盛的可能是飽和溶

液;中盛的一定是不飽和溶液.

(2)四個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是:

21.(4分)如圖是某橙汁飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。

(1)該飲料的pH(填或“=")7。

(2)如何檢驗一種無色溶液是否具有酸性?請設(shè)計兩種實驗方案。(寫出簡要的實

驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)

配料:純凈水、白砂糖、鮮橙濃縮

汁、檸檬酸、維生素C、食用香精。

鮮橙原汁含量:>10%

凈含蚩:500mL

四、實驗題(12分)

22.(6分)如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:

(1)寫出圖中你知道的一種玻璃儀器的名稱是:。

(2)D操作前量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的處保持水平。若俯視讀數(shù)

5%。(填“=”或“>"或

(3)E操作的作用是。

23.(6分)如圖,某同學(xué)做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘記先在氫

氧化鈉溶液中加入酚配試液

【提出猜想】

所得溶液呈中性,也可能呈酸性,還可能呈堿性.

【實驗探究】

實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

用試管取該溶液1?2mL,滴入—溶液呈堿性

1-2滴酚配試液,振蕩溶液顏色無明顯變化溶液呈______

【分析思考】

(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是(填寫微粒符號)

(2)若溶液顏色無明顯變化,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,該同學(xué)提出了兩種方案:

方案1:取樣,用pH試紙測定,若pH,則溶液呈酸性;若pH=7,則

呈中性.

方案2:取樣,注入鋅粒中,若觀察到,則溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,

則呈中性.

L鹽酸

6

』一氧氧化鈉

五、計算題(10分)

24.(4分)要將100克40%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的酒精溶液稀釋成10%的酒精溶液,需要加水多

少克?

25.(6分)13g鋅可以跟100g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)。計算:

(1)可制得氫氣多少克?

(2)這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

2021年海南省??谝恢兄锌蓟瘜W(xué)一模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題(每小題只有一個答案符合題意,14X3=42分)

1.(3分)下列變化中屬于化學(xué)變化的是()

【解答】解:A、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理變化;

B、蔗糖溶解過程中沒有新物質(zhì)生成;

C、炸藥爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;

D、鋼水制鋼錠程中沒有新物質(zhì)生成;

故選:Co

2.(3分)下列物質(zhì)與水混合后,不能形成溶液的是()

A.味精B.蔗糖C.小蘇打D.花生油

【解答】解:A、味精易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物,故A錯;

B、蔗糖易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物,故B錯;

C、小蘇打易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物,故C錯;

D、花生油不溶于水,故D正確。

故選:D。

3.(3分)用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的

是()

A.稱量:用天平稱量硝酸鉀5g

B.量?。河昧客擦咳≌魞λ?5mL

C.溶解:將硝酸鉀倒入量筒中溶解

D.轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶

【解答】解:A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需硝酸鉀的質(zhì)量=50gX10%

=5g。

B、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,故選項說法正確。

C、溶解時,不能在量筒內(nèi)進(jìn)行。

D、溶液配制完成后,故選項說法正確。

故選:C?

4.(3分)下列物質(zhì)不能鑒別稀鹽酸和食鹽水的是()

A.pH試紙B.紫色石蕊試紙

c.無色酚at試液D.鐵絲

【解答】解:A、稀鹽酸的pH值<7.故A可用;

B、紫色石蕊試紙遇稀硫酸變紅色。故B可用;

C、無色酚酥試液在酸性和中性溶液中均不變色。故C不可用;

D、根據(jù)金屬活動性順序表;鐵排在鈉的后面,故D可用。

故選:Co

5.(3分)將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的物質(zhì)是()

A.H2SO4B.MgSO4C.ZnChD.C11SO4

【解答】解:A、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大;

B、鐵不能和硫酸鎂反應(yīng);

C、鐵不能和氯化鋅反應(yīng);

D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小。

故選:D。

6.(3分)下列化學(xué)反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是()

A.2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O

B.CUO+2HC1=CUC12+H2O

C.2NaOH+H2sO4-Na2so4+2H2O

D.CaO+H2O—Ca(OH)2

【解答】解:A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;

B、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水;

C、氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水;

D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不屬于中和反應(yīng)。

故選:c?

7.(3分)下列物質(zhì)中,全部是鹽類的一組是()

A.食鹽、高鋅酸鉀、蘇打、干冰

B.硫酸銅、純堿、碳鍍、亞硝酸鈉

C.碳酸鈣、燒堿、碳酸鈉、食醋

D.氯化鋼、硫酸、熟石灰、過氧化氫

【解答】解:

A、食鹽屬于鹽,蘇打是碳酸鈉,干冰是二氧化碳。故選項錯誤;

B、硫酸銅屬于鹽,碳鍍屬于鹽。故選項正確;

C、碳酸鈣屬于鹽,碳酸鈉屬于鹽。故選項錯誤;

D、氯化鋼屬于鹽,熟石灰屬于堿。故選項錯誤。

故選:B,

8.(3分)在一定溫度下,向一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加氯化鈉固體,并攪拌。在

此過程中(n)與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)的變化關(guān)系如圖所示()

D.

【解答】解:A、剛開始是不飽和氯化鈉溶液;當(dāng)不斷加入氯化鈉固體時,溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)逐漸增大,溶液飽和,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也恒定不變。

B、剛開始溶質(zhì)的質(zhì)量不為0;故錯誤。

C、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能一直增大,故錯誤。

D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是有變化的。

故選:Ao

9.(3分)小欣拉開易拉罐汽水的拉環(huán)時,聽到“口波”的一聲,并有氣體自汽水中沖出.有

關(guān)此現(xiàn)象的說明()

A.因壓力減小使氣體的溶解度變小

B.因壓力減小使氣體的溶解度變大

C.因壓力增大使氣體的溶解度變小

D.因壓力增大使氣體的溶解度變大

【解答】解:小欣拉開易拉罐汽水的拉環(huán)時,聽到“瞰”的一聲,是因為汽水是將二氧

化碳?xì)怏w加壓之后制成的,壓強變小,故有氣體自汽水中沖出。

故選:A。

10.(3分)正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人身安全都非常重要,下列實驗操作正確的是

B、給液體加熱時工,防止沸騰濺出;

3

C、量筒讀數(shù)要平視凹液面的最底部;

D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中且不斷攪拌。

故選:C,

11.(3分)將金屬鎰條(Mn)、鎂條(Mg)和銅片(Cu),Mn和Mg表面有氣泡產(chǎn)生,Cu

表面沒有現(xiàn)象,則三種金屬的活動性是()

A.Mg>Mn>CuB.Mn>Mg>CuC.Cu>Mn>MgD.Mn>Cu>Mg

【解答】解:由題意可知,將金屬鎰條,Mn和Mg表面有氣泡產(chǎn)生;說明鎰和鎂都排在

氫的前面;將鎂條投入硫酸鎰的溶液中有鎰析出。由以上分析可知.所以,B、C、D錯

誤。

故選:Ao

12.(3分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列判斷正確的是()

5O乙

度4O

g3O

02040溫度也

A.40℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.20℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.甲的溶解度比乙的溶解度大

D.將100g20℃時甲的飽和溶液升溫至40℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

【解答】解:A、從40℃向上作垂線,再向縱坐標(biāo)作垂線,甲物質(zhì)的溶解度,甲物質(zhì)的

溶解度是50g;

B、由飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=—咨余瞿上,可知飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解

100g+溶解度

度有關(guān),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等;

C、比較溶解度大小需要有溫度的限制,故c錯;

D、將100g20℃時甲的飽和溶液升溫至40℃,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不

變。

故選:B,

13.(3分)如圖實驗,放置1-2周時間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A.鐵絲不變化B.試管中的液面不變化

C.鐵絲逐漸消失D.試管中的液面上升

【解答】解:A.處于潮濕空氣中的鐵絲,滿足了銹蝕條件,鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹。

B.鐵絲銹蝕會消耗試管內(nèi)的氧氣,從而造成水進(jìn)入試管。此現(xiàn)象不符合變化事實。

C.鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體,故此選項不正確。

D.空氣中氧氣被不斷消耗,水在壓強作用下進(jìn)行試管。故選項符合事實。

故選:Do

14.(3分)如圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入),則X與丫可能是(溶

液的體積變化忽略不計)()

序號XY

①水食鹽

②氫氧化鈣溶液二氧化碳

③稀硫酸鎂粉

④硫酸銅溶液鐵粉

【解答】解:①食鹽溶于水后密度增大;

②氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,由原來含有溶質(zhì)變成純水;

③鎂和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鎂和氫氣,密度增大;

④硫酸銅和鐵反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅,溶液的密度變小。

故選:B。

二、填空題(每空2分,共26分)

15.(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì):①熟石灰、②活性炭、③干冰、④鈦合金、⑤聚乙烯、⑥硝酸

鉀.請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:

(1)可用于人工降雨的是③;

(2)可作復(fù)合肥的是⑥;

(3)可用于改良酸性土壤的是①;

(4)可用于制食品包裝袋的是

(5)能吸附冰箱異味的是②;

(6)可用來制造人造骨的是④.

【解答】解:(1)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨.

(2)復(fù)合肥是含有氮、磷、鉀三元素中的至少兩種,可用作復(fù)合肥料.

(3)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,具有堿性,可用于改良酸性土壤.

(4)聚乙烯是塑料的主要成分,可以制成食品包裝袋.

(5)活性炭具有吸附性,能吸附冰箱中的異味.

(6)鈦合金與人體肌肉組織具有很好的相容性,可用于制造人造骨.

故答案為:(1)③;⑵?;(4)⑤;(6)④.

16.(4分)鹽酸是氯化氫的水溶液,打開濃鹽酸的瓶蓋時,會看到白霧這是由于

從濃鹽酸里揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中水蒸氣接觸而形成的鹽酸小液滴的

緣故.

【解答】解:氣體HC1的水溶液俗稱鹽酸,敞口放置的濃鹽酸揮發(fā)出的HC1氣體與空氣

中的水蒸氣再結(jié)合成鹽酸的小液滴.

故答:氯化氫;白霧;水蒸氣.

17.(6分)下面的表格中列出了NH4cl在不同溫度下的溶解度:

溫度/℃01020304050607080

溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6

(1)由上表可推出溶解度曲線的變化規(guī)律是隨溫度的升高該物質(zhì)的溶解度逐漸增

(2)在20℃時,向100g水中加入50gNH4C1,形成的飽和(填“飽和”或“不飽

和”)溶液,將其溫度升高到60℃時,該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2。

【解答】解:(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,溫度逐漸的升高,故答案為:隨溫度的升高

該物質(zhì)的溶解度逐漸增大;

(2)20℃時,氯化筱的溶解度是37.2g4Cl,固體物質(zhì)有剩余,

60℃時,氯化鏤溶解度為55.3g,溶質(zhì)質(zhì)量為:50g,故答案為:1:2。

18.(6分)生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失,無色

溶液變成黃色,發(fā)生的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl-2FeC13+3H2O;反應(yīng)一段時間后,

又觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl-FeC12+H2

【解答】解:鐵銹的主要成分是氧化鐵(Fe2O3),將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,反應(yīng)現(xiàn)

象為:鐵銹逐漸消失,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O3+6HCl-4FeC13+3H4O;當(dāng)鐵銹完全

反應(yīng)后,生成氯化亞鐵與氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HC1—FeCl2+H3t?

故答案為:鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色2O3+6HCI—2FeCl3+3H2O;有氣泡產(chǎn)生2+H7

t?

19.(4分)在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充

分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,則濾出的固體中一定含有A?、Cu、Fe,

濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為Zn(NO3)2、Fe(NO3)2。

【解答】解:因為向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,即所加的鐵粉過量,即濾液中肯

定沒有AgNO3、Cu(NO3)2,則濾出的固體中一定含有Ag、Cu;因為鐵和AgNO3>

Cu(NO3)2反應(yīng)時生成的是Fe(NO3)2.所以濾液肯定中有Fe(NO3)2;又因為鐵不

能從Zn(NO3)5溶液中置換出鋅,所以濾液中肯定含有Zn(NO3)2。

故答為:Ag、Cu;Zn(NO4)2、Fe(NO3)7。

三、簡答題(共10分)

20.(6分)有A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,

向四個小燒杯中分別加入200%150g、100g、50g某溶質(zhì),如圖所示.請回答:

ARCD

(1)A、B(填序號,下同)中盛的一定是飽和溶液;C中盛的可能是飽和溶液:

D中盛的一定是不飽和溶液.

(2)四個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是:D<CWB=A.

【解答】解:(1)依據(jù)飽和溶液的概念可知,A、B中有固體出現(xiàn),C中的溶質(zhì)質(zhì)量比D

多,可能是恰好溶解,D一定不飽和;

故答案是:A、B;C;D;

(2)在一定條件下,同種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,溫度不變?nèi)芙舛炔蛔儯?/p>

所以A和B溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大且相等C中溶解的溶質(zhì)比B燒杯內(nèi)少,所以C的溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù)小于B燒杯大于D燒杯.

21.(4分)如圖是某橙汁飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。

(1)該飲料的DH<(填或“=")7。

(2)如何檢驗一種無色溶液是否具有酸性?請設(shè)計兩種實驗方案①取少量該無色溶液

置于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,若紫色石蕊試液變成紅色,則證明該無色溶液

具有酸性。

②取少量該無色溶液置于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,若有大量氣泡產(chǎn)生,則證明

該無色溶液具有酸性。(寫出簡要的實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)

配料:純凈水、白砂糖、鮮橙濃縮

汁、檸檬酸、維生素C、食用香精。

鮮橙原汁含量:>10%

凈含量:500mL

【解答】解:(1)溶液的pH大于7就成堿性,溶液pH小于7就成酸性。橙汁顯酸性。

故填:<;

(2)檢驗一種無色溶液是否具有酸性的方法有:

方案一:取少量該無色溶液置于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,則證明該無色溶液

具有酸性;

方案二:取少量該無色溶液置于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,則證明該無色溶液具

有酸性(利用酸性物質(zhì)能夠和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w)。

故填:①取少量該無色溶液置于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,則證明該無色溶液

具有酸性。

②取少量該無色溶液置于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,則證明該無色溶液具有酸性。

四、實驗題(12分)

22.(6分)如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:

(1)寫出圖中你知道的一種玻璃儀器的名稱是:燒杯。

(2)D操作前量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的處保持水平。若俯視讀數(shù)

>5%o(填“=”或“>"或"V”)。

(3)E操作的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速度。

【解答】解:(1)圖中玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、細(xì)口瓶。

(2)量筒量水俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>5%。

(3)E操作是溶解,玻璃棒作用是攪拌。

故答案為:(1)燒杯;

(2)>;

(3)攪拌,加快氯化鈉的溶解速度。

23.(6分)如圖,某同學(xué)做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘記先在氫

氧化鈉溶液中加入酚獻(xiàn)試液

【提出猜想】

所得溶液呈中性,也可能呈酸性,還可能呈堿性.

【實驗探究】

實驗

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