小學(xué)副校長(zhǎng)工作職責(zé)（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)副校?長(zhǎng)工作職?責(zé)一、?分管教學(xué)?的副校長(zhǎng)?工作職責(zé)?在校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下?工作，校?長(zhǎng)離校期?間可以代?校長(zhǎng)主持?工作；平?時(shí)分管全?校教學(xué)、?教研、科?研工作；?工作對(duì)校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)。?主要職責(zé)?是：1?、認(rèn)真貫?徹執(zhí)行_?_教育方?針，按照?教學(xué)計(jì)劃?和教學(xué)大?綱要求組?織教學(xué)工?作，按期?完成各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù)?。2、?指導(dǎo)審定?教導(dǎo)處制?定學(xué)校教?學(xué)工作計(jì)?劃、總結(jié)?。3、?負(fù)責(zé)審定?教務(wù)處和?教科室工?作計(jì)劃，?主持學(xué)校?教學(xué)工作?和教學(xué)工?作會(huì)議，?組織教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流活?動(dòng)，進(jìn)行?教學(xué)改革?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?4、負(fù)?責(zé)審定各?科室工作?計(jì)劃，組?織教師參?加科研工?作，督促?教師按時(shí)?高質(zhì)量完?成教育科?研課題的?研究工作?。5、?做好師生?的思想教?育工作，?檢查多項(xiàng)?教學(xué)規(guī)章?制度的執(zhí)?行情況，?對(duì)教師工?作進(jìn)行考?核與評(píng)定?。6、?抓好圖書(shū)?室、實(shí)驗(yàn)?室、電教?室的建設(shè)?，為教學(xué)?工作創(chuàng)造?良好條件?。二、?分管德育?的副校長(zhǎng)?工作職責(zé)?在校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下?，分管全?校的德育?、安全工?作。工作?對(duì)校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)。其主?要職責(zé)是?：1、?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行教育?方針及各?項(xiàng)政策法?規(guī)，組織?實(shí)施依法?治校工作?。2、?組織實(shí)施?師生員工?的思想政?治教育工?作，調(diào)動(dòng)?師生員工?的積極性?。3、?草擬學(xué)校?教育工作?計(jì)劃、總?結(jié)，提交?校務(wù)會(huì)討?論。4?、審定處?室制定的?教育工作?計(jì)劃，審?定團(tuán)支部?、少先隊(duì)?的工作計(jì)?劃，并督?促實(shí)施。?5、領(lǐng)?導(dǎo)班主任?工作，對(duì)?班主任工?作進(jìn)行考?核與評(píng)定?，充分調(diào)?動(dòng)班主任?工作的積?極性。?6、負(fù)責(zé)?學(xué)校家長(zhǎng)?委員會(huì)、?關(guān)心下一?代協(xié)會(huì)的?工作，管?理教育宣?傳工作。?7、負(fù)?責(zé)校園文?化建設(shè)及?其他臨時(shí)?性工作。?小學(xué)副?校長(zhǎng)工作?職責(zé)（二?）副校?長(zhǎng)工作職?責(zé)一一?、堅(jiān)持以?教學(xué)為中?心，按教?學(xué)規(guī)律辦?事，保證?課程標(biāo)準(zhǔn)?和課程計(jì)?劃的全面?實(shí)施。?二、經(jīng)常?深入教學(xué)?第一線，?進(jìn)行聽(tīng)課?和評(píng)課，?了解并分?析全校教?學(xué)情況，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)解?決，推動(dòng)?學(xué)校教學(xué)?工作的規(guī)?范化。?三、加強(qiáng)?教研組建?設(shè)，發(fā)揮?備課組的?群體合力?作用。正?確處理學(xué)?科課程、?環(huán)境課程?和活動(dòng)課?程的關(guān)系?。重視素?質(zhì)教育，?發(fā)展學(xué)生?的個(gè)性，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的特?長(zhǎng)。四?、督促和?檢查任課?教師的教?學(xué)常規(guī)的?實(shí)施，不?斷總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?探索規(guī)律?，全面提?高教學(xué)質(zhì)?量。五?、加強(qiáng)學(xué)?校的教科?研工作，?組織課題?建設(shè)，推?動(dòng)學(xué)科組?的教學(xué)科?研。及時(shí)?總結(jié)推廣?先進(jìn)的教?育、教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，不?斷提升教?育、教學(xué)?品位。?六、加大?對(duì)教師的?培訓(xùn)力度?，重視在?職教師的?進(jìn)修學(xué)習(xí)?，努力提?高師資水?平，改進(jìn)?和完善考?核工作，?優(yōu)化教師?隊(duì)伍。?七、加強(qiáng)?對(duì)電化教?育和校園?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?的管理。?八、負(fù)?責(zé)做好新?生的錄取?工作和學(xué)?籍管理工?作。副?校長(zhǎng)工作?職責(zé)二?一、制訂?、實(shí)施學(xué)?校德育工?作計(jì)劃，?檢查總結(jié)?學(xué)校的思?想政治工?作。二?、加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建?設(shè)和德育?科研，定?期研討學(xué)?生思想情?況和特點(diǎn)?，分層次?、針對(duì)性?地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育?。三、?認(rèn)真貫徹?班主任工?作職責(zé)條?例，定期?布置，檢?查班主任?工作，總?結(jié)交流經(jīng)?驗(yàn)，有計(jì)?劃進(jìn)行教?育理論學(xué)?習(xí)，指導(dǎo)?班主任按?教育規(guī)律?做好學(xué)生?教育工作?,實(shí)施班?主任考評(píng)?獎(jiǎng)勵(lì)制度?。四、?完善、實(shí)?施各項(xiàng)教?育制度，?實(shí)施常規(guī)?管理和行?為規(guī)范訓(xùn)?練，使之?制度化、?規(guī)范化；?培養(yǎng)學(xué)生?自治、自?理、自立?能力。?五、有計(jì)?劃地組織?、指導(dǎo)少?先隊(duì)、共?青團(tuán)開(kāi)展?工作；有?計(jì)劃地組?織學(xué)生參?加義務(wù)勞?動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐等各?類(lèi)活動(dòng)。?六、指?導(dǎo)班主任?和心理教?師，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行心?理教育和?訓(xùn)練。?七、指導(dǎo)?督促科任?教師協(xié)助?班任老師?做好班工?作，做到?教書(shū)育人?，要寓德?育滲透于?科學(xué)教學(xué)?之中。?八、認(rèn)真?執(zhí)行體育?衛(wèi)生工作?條例，建?立健全學(xué)?校體育、?衛(wèi)生工作?制度，建?好學(xué)生健?康卡，定?期體檢，?定期舉行?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?九、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制?、安全、?衛(wèi)生等教?育，防止?各類(lèi)意外?事故的發(fā)?生。十?、建立學(xué)?校、家庭?、社會(huì)三?結(jié)合德育?工作網(wǎng)絡(luò)?。辦好家?長(zhǎng)學(xué)校，?每學(xué)期至?少組織召?開(kāi)一次學(xué)?生家長(zhǎng)會(huì)?,督促班?主任定期?召開(kāi)家長(zhǎng)?座談會(huì)和?做好家訪?工作。?十一、加?強(qiáng)對(duì)教師?的師德師?風(fēng)教育，?嚴(yán)禁挖苦?、諷刺、?侮辱、孤?立、打擊?、訓(xùn)斥學(xué)?生，嚴(yán)禁?體罰和變?相體罰學(xué)?生。十?二、認(rèn)真?組織好重?大節(jié)日的?宣傳教育?活動(dòng)，策?劃好一年?一次的校?園文化藝?術(shù)節(jié)。?十三、做?好優(yōu)秀班?主任、優(yōu)?秀輔導(dǎo)員?、優(yōu)秀班?集體、優(yōu)?秀中隊(duì)