教職工春季健走活動(dòng)方案（3篇）

第7頁共7頁教職工春?季健走活?動(dòng)方案?技師學(xué)院?開展緬懷?先烈清明?活動(dòng)策劃?重走長?征路，環(huán)?保伴我行?清明節(jié)?又叫踏青?節(jié)，在仲?春與暮春?之交，也?就是冬至?后的第_?___天?，是中國?傳統(tǒng)節(jié)日?之一，也?是最重要?的祭祀節(jié)?日之一，?是祭祖和?掃墓的日?子。一?、活動(dòng)背?景中國?漢族傳統(tǒng)?的清明節(jié)?大約始于?周代，距?今已有二?千五百多?年的歷史?。受漢族?文化的影?響，中國?的滿族、?壯族、苗?族等__?__個(gè)少?數(shù)民族，?也都有過?清明節(jié)的?習(xí)俗。雖?然各地習(xí)?俗不盡相?同，但掃?墓祭祖、?踏青郊游?是基本主?題。二?、活動(dòng)主?題清明?踏青、環(huán)?湖健走、?綠色環(huán)保?三、活?動(dòng)意義?清明節(jié)即?將來臨，?是外出踏?青的好時(shí)?機(jī)。為了?緬懷英勇?先烈，弘?揚(yáng)革__?__精神?，為了加?強(qiáng)技師學(xué)?院團(tuán)支部?的___?_建設(shè)，?促進(jìn)學(xué)生?之間的交?流，以便?今后更好?的開展工?作，我院?團(tuán)總支為?此策劃一?項(xiàng)“綠色?環(huán)湖健走?踏青”活?動(dòng)來紀(jì)念?清明節(jié)。?通過環(huán)湖?健走活動(dòng)?，讓同學(xué)?們可以親?密接觸大?自然，欣?賞春天的?美景。同?時(shí)也培養(yǎng)?同學(xué)們的?環(huán)保意識?，邊走邊?撿垃圾，?是對大自?然的一種?奉獻(xiàn)與關(guān)?愛。四?、活動(dòng)目?的清明節(jié)?是我國傳?統(tǒng)的民族?節(jié)日，適?逢___?_月學(xué)雷?鋒與__?__月清?明節(jié)交接?之際，春?意盎然，?如畫的風(fēng)?景令人陶?醉。伴著?清明節(jié)日?的色彩，?為了體現(xiàn)?對清明節(jié)?的紀(jì)念，?為增強(qiáng)學(xué)?院學(xué)生的?凝聚力，?體現(xiàn)團(tuán)結(jié)?友愛的團(tuán)?隊(duì)精神，?加深同學(xué)?之間的感?情，豐富?同學(xué)們的?生活，我?們將舉行?“綠色環(huán)?湖健走踏?青”活動(dòng)?，在走進(jìn)?大自然，?領(lǐng)略自然?美好風(fēng)光?的同時(shí)，?讓同學(xué)們?了解了解?中華民族?的革__?__歷史?和自強(qiáng)不?息的偉大?民族精神?，教育同?學(xué)們進(jìn)一?步明確歷?史賦予的?神圣使命?，勤奮學(xué)?習(xí)，善于?創(chuàng)新，甘?于奉獻(xiàn)，?自覺地為?祖國服務(wù)?，為社會(huì)?奉獻(xiàn)的意?識，同時(shí)?也培養(yǎng)同?學(xué)們的環(huán)?保意識，?增強(qiáng)__?__間的?凝聚力，?讓我們不?在生活在?白色污染?中，而是?在綠色環(huán)?境中。?另外，參?與活動(dòng)的?同學(xué)都是?共青團(tuán)員?及學(xué)生會(huì)?的成員，?作為學(xué)生?會(huì)的管理?者在平時(shí)?要注意自?己的言行?，同時(shí)我?們要積極?爭做文明?團(tuán)員，時(shí)?刻牢記自?己的使命?感和責(zé)任?感。四?、活動(dòng)地?點(diǎn)從學(xué)?校出發(fā)，?圍繞星海?湖步行一?圈，再返?回學(xué)校。?五、活?動(dòng)時(shí)間_?___年?____?月___?_日六?、活動(dòng)人?員技師?學(xué)院團(tuán)總?支及學(xué)院?學(xué)生會(huì)成?員。輔助?教師。劉?曉玲老師?、李保正?老師七?、活動(dòng)內(nèi)?容(一?)環(huán)湖健?走。技師?學(xué)院團(tuán)總?支王老師?帶隊(duì)，劉?曉玲老師?與李保正?老師協(xié)助?，帶領(lǐng)_?___名?學(xué)生從學(xué)?校出發(fā)，?沿星光大?道走向星?海湖，環(huán)?湖一圈進(jìn)?行健走。?鍛煉身體?，增強(qiáng)體?質(zhì)。(?二)收集?垃圾。環(huán)?境污染已?經(jīng)是當(dāng)今?社會(huì)的一?個(gè)普遍問?題。當(dāng)我?們徒步行?走的時(shí)候?，用我們?的言語化?為行動(dòng)，?沿途邊走?邊撿垃圾?，看看誰?最后撿的?垃圾最多?。綠色環(huán)?保，從我?們做起。?(三)?拓展游戲?。我們可?以舉行一?些類似針?對清明節(jié)?的知識搶?答、拔河?、踢毽子?、跳繩之?類的活動(dòng)?，這樣不?僅可以增?強(qiáng)同學(xué)們?對革__?__先烈?的緬懷，?弘揚(yáng)革_?___精?神，而且?體現(xiàn)同學(xué)?們之間的?凝聚力，?也可以從?中獲得樂?趣。(?四)感受?自然。當(dāng)?春天來臨?時(shí)，柳樹?發(fā)芽，小?草和花兒?也不自覺?地出來，?當(dāng)我們有?心地愛撫?它們，觀?賞它們，?讓我們也?可以在戶?外感受春?天的腳步?在向我們?逼近。同?時(shí)也做到?了“愛護(hù)?花草，人?人有責(zé)”?。八、?注意事項(xiàng)?(一)?出發(fā)前由?負(fù)責(zé)人做?好有關(guān)出?行安全方?面的宣傳?，提醒同?學(xué)們不要?私自離隊(duì)?，要__?__行動(dòng)?。(二?)行為舉?止大方得?體，沿途?不大聲喧?嘩，不亂?扔垃圾，?不踩踏草?地，不破?壞環(huán)境。?(三)?在活動(dòng)過?程中，注?意看護(hù)好?自己所攜?帶的物品?，避免丟?失或者損?壞。(?四)提醒?全體同學(xué)?們出發(fā)前?手機(jī)充足?電，全程?保持手機(jī)?處于開機(jī)?狀態(tài)，方?便聯(lián)系。?(五)?期間出現(xiàn)?任何突發(fā)?情況時(shí)，?要及時(shí)上?報(bào)帶隊(duì)教?師，負(fù)責(zé)?教師及時(shí)?處理好應(yīng)?變工作。?九、活?動(dòng)預(yù)期成?果(一?)通過本?次活動(dòng)緬?懷革__?__烈士?，弘揚(yáng)革?____?精神，增?強(qiáng)了技師?學(xué)院的同?學(xué)們對掃?墓的強(qiáng)烈?意識，同?時(shí)環(huán)湖健?走給學(xué)生?搭建了一?個(gè)既能鍛?煉身體又?能綠色環(huán)?保平臺(tái)，?為構(gòu)建綠?色城市做?了一點(diǎn)貢?獻(xiàn)。(?二)通過?活動(dòng)中的?游戲不僅?拉近了學(xué)?生會(huì)同學(xué)?之間的距?離，讓同?學(xué)們在親?撫大自然?的同時(shí)從?中獲得了?樂趣，加?深同學(xué)們?之間的友?誼。教?職工春季?健走活動(dòng)?方案（二?）根據(jù)?學(xué)校工作?計(jì)劃，更?好地推進(jìn)?大眾體育?文化在我?校的全面?開展，校?工會(huì)擬舉?辦教職工?春季健走?活動(dòng)，現(xiàn)?將有關(guān)事?項(xiàng)通知如?下：一?、活動(dòng)時(shí)?間、地點(diǎn)?時(shí)間：?____?年___?_月__?__日1?2:15?地點(diǎn)：?____?區(qū)___?_公園?二、活動(dòng)?內(nèi)容以?____?公園步行?道為比賽?線路，沿?____?公里步行?道行走兩?圈，全程?____?公里，完?成比賽。?三、報(bào)?名要求?(一)各?部門工會(huì)?統(tǒng)一組織?報(bào)名，并?于___?_年__?__月_?___日?前將報(bào)名?表發(fā)至郵?箱___?_紙質(zhì)版?交至學(xué)校?工會(huì)辦公?室(__?__校區(qū)?主樓__?__室)?。(二?)部門工?會(huì)主席擔(dān)?任各隊(duì)領(lǐng)?隊(duì)。四?、組織方?式本次?長走為團(tuán)?體賽，分?A組和B?組進(jìn)行，?教職工人?數(shù)___?_人以上?(含__?__人)?的部門工?會(huì)為A組?，A組每?隊(duì)參賽隊(duì)?員不得少?于___?_人;教?職工人數(shù)?____?人以下的?部門工會(huì)?為B組，?B組每隊(duì)?參賽隊(duì)員?不得少于?____?人。A?組(__?__人及?以上)：?法學(xué)院工?會(huì)、民商?經(jīng)濟(jì)法學(xué)?院工會(huì)、?刑事司法?學(xué)院工會(huì)?、政治與?公共管理?學(xué)院工會(huì)?、商學(xué)院?工會(huì)、外?國語學(xué)院?工會(huì)、人?文學(xué)院工?會(huì)、科研?院所工會(huì)?、校部機(jī)?關(guān)一工會(huì)?、校部機(jī)?關(guān)二工會(huì)?、后勤校?醫(yī)院工會(huì)?。B組?(___?_人以下?)：國際?法學(xué)院工?會(huì)、國際?教育學(xué)院?工會(huì)、繼?續(xù)教育學(xué)?院工會(huì)、?社會(huì)學(xué)院?工會(huì)、法?律碩士學(xué)?院工會(huì)、?馬克思主?義學(xué)院工?會(huì)、科學(xué)?技術(shù)教學(xué)?部工會(huì)、?比較法學(xué)?院工會(huì)、?中歐法學(xué)?院工會(huì)、?新聞與傳?播學(xué)院工?會(huì)、圖書?館工會(huì)、?現(xiàn)代教育?中心工會(huì)?、體育教?學(xué)部工會(huì)?、出版社?工會(huì)、證?據(jù)科學(xué)院?工會(huì)。?五、獎(jiǎng)勵(lì)?方式參?與獎(jiǎng)：凡?參加本賽?的選手皆?可獲得參?與獎(jiǎng)一份?集體獎(jiǎng)?：A組前?三名;B?組前三名?六、計(jì)?分辦法?集體獎(jiǎng)以?團(tuán)隊(duì)參加?的人數(shù)和?最快完成?隊(duì)伍給予?的積分來?綜合評定?(總分=?團(tuán)體前十?得分+參?賽人數(shù)得?分)。?團(tuán)體前十?得分：以?每隊(duì)第十?名選手到?達(dá)終點(diǎn)的?時(shí)間為準(zhǔn)?，記錄每?隊(duì)前十名?參賽選手?完成比賽?的時(shí)間，?以此排名?，第一名?50分、?第二名4?7分、第?三名44?分依次類?推。參?與人數(shù)得?分：(每?隊(duì)參賽人?數(shù)/該部?門工會(huì)總?人數(shù))_?___該?隊(duì)完賽人?數(shù)。七?、注意事?項(xiàng)身患?疾病，不?宜參加長?走活動(dòng)的?教職工請?勿報(bào)名參?賽。教?職工春季?健走活動(dòng)?方案（三?）綜合?管理部?一、活動(dòng)?主題“?親近自然?、回歸璞?真”。?二、指導(dǎo)?思想。運(yùn)?動(dòng)、健康?、快樂。?走進(jìn)牛蹄?嶺，讓員?工們秋游?賞景、登?山健體，?讓身心沐?浴在大自?然懷抱里?，交流感?情，增進(jìn)?了解，增?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸?屬感，塑?造積極向?上和健康?快樂的企?業(yè)文化。?三、參?加人員范?圍。公司?全體員工?。四、?活動(dòng)__?__工作?小組及工?作職責(zé)?組長。_?___，?負(fù)責(zé)統(tǒng)籌?安排本次?活動(dòng)策劃?及人、財(cái)?、物、信?息、安全?、餐飲等?____?協(xié)調(diào)工作?。副組?長。__?__，協(xié)?助組長做?好相關(guān)工?作，具體?執(zhí)行本次?活動(dòng)實(shí)施?方案。?后勤服務(wù)?組。__?__，主?要負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)員工按?時(shí)到達(dá)指?定集合地?點(diǎn)，隨時(shí)?與所有健?走員工保?持通訊聯(lián)?絡(luò)，獎(jiǎng)品?及紀(jì)念品?采購和發(fā)?放，準(zhǔn)確?記錄獲獎(jiǎng)?員工__?__，做?好就餐后?勤保障工?作等。?安全保障?組。__?__，采?購適量應(yīng)?急藥品，?宣讀安全?注意事項(xiàng)?，引導(dǎo)全?體健走員?工按照指?定路線安?全上山下?山，對出?1現(xiàn)身體?不適的員?工隨時(shí)機(jī)?動(dòng)妥善安?排，確保?餐飲健康?安全無任?何隱患。?五、總?體活動(dòng)安?排(一?)活動(dòng)日?期和具體?議程：_?___年?____?月___?_日(星?期六)(?雨天時(shí)間?另行安排?)。早8?：50由?各部門負(fù)?責(zé)人__?__本部?門人員在?____?停車場統(tǒng)?