佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)1佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)21、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為548分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為71941;2、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為541分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為20934;3、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為539分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為24270;4、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為538分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為83849;5、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為531分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為92840;6、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為526分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為31629;7、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為521分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為105748;8、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為505分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為60042;9、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在湖南物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為504分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為78372;10、2023年佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為463分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為57661;佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)3佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院(Foshan

University)，國(guó)家碩士學(xué)位授予單位，廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校，博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”試點(diǎn)院校，入選教育部首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目(卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、廣東省第二批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。學(xué)校起源于1958年創(chuàng)辦的佛山師范學(xué)院和華南農(nóng)學(xué)院佛山分院，其后佛山師范學(xué)院更名為佛山師范專(zhuān)科學(xué)校;1986年2月，在佛山師范專(zhuān)科學(xué)校基礎(chǔ)上創(chuàng)建佛山大學(xué);華南農(nóng)學(xué)院佛山分院也先后更名為佛山獸醫(yī)專(zhuān)科學(xué)校和佛山農(nóng)牧高等專(zhuān)科學(xué)校。1995年3月，佛山大學(xué)和佛山農(nóng)牧高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院，升格為本科。2005年2月，佛山職工醫(yī)學(xué)院(創(chuàng)辦于1924年)和佛山教育學(xué)院(創(chuàng)辦于1960年)并入佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。截至2022年3月，學(xué)校有仙溪、江灣、河濱三個(gè)校區(qū)，校園總面積達(dá)2200余畝，建筑面積65萬(wàn)多平方米;設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院，有54個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)和10個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別;有教職工1864人，現(xiàn)有全日制在校本科生18894人，在校碩士研究生1719人，聯(lián)招博士39人。工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校擁有7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和10個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別，廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科4個(gè)，工程學(xué)學(xué)科首次進(jìn)入ESI全球排名前1%?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)14個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)。招生專(zhuān)業(yè)53個(gè)，涵蓋了工學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類(lèi)，在招理工科專(zhuān)業(yè)占比達(dá)68%。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)4一是選擇哪個(gè)學(xué)校。選擇學(xué)校的原則是既要好、又要自己力所能及。一所學(xué)校的“好壞”，網(wǎng)上已經(jīng)有很多這樣的排名，相信大家都不陌生。比如中國(guó)大學(xué)的“絕代雙驕”——清華、北大，“華東五?！薄袊?guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)，“中堅(jiān)九?！薄靼步煌ù髮W(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)等。這些學(xué)校都是實(shí)力比較強(qiáng)的綜合性大學(xué)，綜合性大學(xué)有一個(gè)資源優(yōu)勢(shì)和品牌效應(yīng)，學(xué)習(xí)條件相對(duì)更好、就業(yè)找工作相對(duì)占優(yōu)勢(shì)。好學(xué)校人人都想，但卻不是可以隨便選擇的，必須找到與自己的學(xué)習(xí)成績(jī)匹配的，才是最合適的。二是選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。選擇專(zhuān)業(yè)的原則是自己喜歡和適合自己。專(zhuān)業(yè)，一定程度上決定你畢業(yè)以后找什么樣的工作、從事什么樣的行業(yè)和職業(yè)。因此，對(duì)自己的未來(lái)有較明確規(guī)劃的人、對(duì)行業(yè)和職業(yè)有較強(qiáng)要求的人，最好是選擇自己想要的專(zhuān)業(yè)，以免等到工作以后才發(fā)現(xiàn)這不是自己所喜歡的。雖然工作以后也可以轉(zhuǎn)行、也可以跨界，但如果與大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)完全無(wú)關(guān)，還是會(huì)增加一些難度或代價(jià)，或者說(shuō)失去一些優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，如果自己都不知道自己的興趣愛(ài)好，或者沒(méi)有特別愛(ài)好的專(zhuān)業(yè)，或者自己適應(yīng)性比較強(qiáng)，對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有那么挑剔，不妨“功利”一點(diǎn)，選擇就業(yè)前景好，或者收入高的職業(yè)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)，也是一種不錯(cuò)的選擇。三是查看該校所選學(xué)科的水平。這方面可能是很多人不知道或者容易忽視的。有人說(shuō)，學(xué)科是什么?不就是專(zhuān)業(yè)嗎?不是的，大學(xué)專(zhuān)業(yè)一般是指根據(jù)社會(huì)分工、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要以及學(xué)科的發(fā)展和分類(lèi)狀況而劃分的“學(xué)業(yè)”門(mén)類(lèi)，而學(xué)