1+X證書制度試點(diǎn)工作報(bào)告

1+X證書制度試點(diǎn)工作報(bào)告一、基本情況我校在去年4月收到《廣東省教育廳關(guān)于做好2022年1+X證書制度試點(diǎn)工作的通知》后，申報(bào)了8個(gè)專業(yè)試點(diǎn)證書、涉及358人的培訓(xùn)考核，完成了從考核站點(diǎn)申報(bào)、師資培訓(xùn)、培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與實(shí)施、實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房設(shè)備添置與更換、組織學(xué)生報(bào)名、考場安排、考核等一系列工作。同時(shí)獲企業(yè)高度肯定，贊揚(yáng)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，考務(wù)工作規(guī)范、考生組織有序，嚴(yán)格按照職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織要求圓滿完成考試任務(wù)，并取得優(yōu)異成績，分別授予“優(yōu)秀院校”、“優(yōu)秀試點(diǎn)院校”和“優(yōu)秀考核站點(diǎn)”稱號(hào)。1+X證書試點(diǎn)明細(xì)表序號(hào)職業(yè)技能等級(jí)證書名稱培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織名稱二級(jí)學(xué)院覆蓋專業(yè)在校生參與試點(diǎn)人數(shù)獲取證書學(xué)生數(shù)備注1智能財(cái)稅（初級(jí)）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)35242022年此8個(gè)證書沒有面向財(cái)務(wù)管理15102物流管理（中級(jí)）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流管理40393跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(中級(jí))信息工程學(xué)院跨境電子商務(wù)30294網(wǎng)店運(yùn)營推廣(中級(jí))信息工程學(xué)院電子商務(wù)30215物聯(lián)網(wǎng)智能終端開發(fā)與設(shè)計(jì)（初級(jí)）信息工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)22社會(huì)開展培訓(xùn)和考試（幼兒照護(hù)2023年3月考試）電子信息工程技術(shù)88計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)1076室內(nèi)設(shè)計(jì)(中級(jí))建筑工程學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)40397汽車運(yùn)用與維修（中級(jí)）智能制造與汽車工程學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)2121新能源汽車技術(shù)27258幼兒照護(hù)（中級(jí)）教育與應(yīng)用外語學(xué)院學(xué)前教育960幼兒發(fā)展與健康管理40合計(jì)358225二、經(jīng)驗(yàn)做法（一）充分利用我校師資、設(shè)施和實(shí)訓(xùn)室以及職業(yè)技能鑒定所等資源優(yōu)勢，確保每一期職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作都能高質(zhì)量完成；（二）各學(xué)院根據(jù)“雙證書”制度有關(guān)精神，根據(jù)每期報(bào)考人數(shù)做好培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排教學(xué)，在課程內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)地點(diǎn)上做到三落實(shí)，確保每一期培訓(xùn)工作的順利開展；（三）各學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人努力探索如何有效地將各個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書與人才培養(yǎng)相融合，引領(lǐng)課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容改革，突出學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)，深化模塊化、項(xiàng)目式教法改革，變革評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生考證通過率。（四）建立健全的1+X工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與省教育廳和培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)的溝通，實(shí)行工作進(jìn)度實(shí)時(shí)報(bào)送制度。三、存在問題去年我校共申請了8個(gè)1+X專業(yè)證書試點(diǎn)，工作開展后也出現(xiàn)了一些問題。（一）每個(gè)專業(yè)分別對(duì)應(yīng)不同的評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)，考試要求和系統(tǒng)不統(tǒng)一規(guī)范，機(jī)房管理員和考務(wù)人員需要在多個(gè)時(shí)間段消耗較長時(shí)間進(jìn)行多種不同的考試系統(tǒng)培訓(xùn)和考務(wù)會(huì)議培訓(xùn)。（二）部分專業(yè)考試系統(tǒng)、過程較為復(fù)雜，考前需要準(zhǔn)備的實(shí)操場地考核設(shè)備比較多。（三）“職業(yè)技能等級(jí)證書信息管理服務(wù)平臺(tái)”功能不完善，操作系統(tǒng)花費(fèi)時(shí)間較多，例如“準(zhǔn)考證打印”模塊和“導(dǎo)出成績”模塊不夠人性化，需加強(qiáng)優(yōu)化管理。四、下一步工作舉措（一）建議教育部門統(tǒng)一規(guī)范各評(píng)價(jià)組織的考務(wù)要求和考試系統(tǒng)，出臺(tái)統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn)，采用全國統(tǒng)一權(quán)威性的考試系統(tǒng)，優(yōu)化部分專業(yè)考試流程；培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織合理安排考試時(shí)間，讓學(xué)生有充分準(zhǔn)備。（二）學(xué)校將鞏固成果，繼續(xù)以1+X證書制度為抓手，加強(qiáng)與評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu)的溝通力度，在課證融通、工作機(jī)制、證書培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制、考核系統(tǒng)等方面不斷加以改進(jìn)和完善；建好用好實(shí)訓(xùn)基地，逐步建立校企協(xié)同育人機(jī)制。（三）圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，滿足企業(yè)用工需要今后的培訓(xùn)工作要集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培