學校消防安全應急預案模板（4篇）

第14頁共14頁學校消防?安全應急?預案模板?為應對?學校突發(fā)?火災事故?，及時、?有序、高?效地做出?相應處理?，保證全?校師生的?人身生命?安全，最?大限度減?少學校的?損失和負?面影響，?保證學校?教育教學?工作的順?利進行，?維護社會?的穩(wěn)定，?根據(jù)學校?實際情況?并結(jié)合有?關部門的?法律、法?規(guī)，特制?定本項預?案。一?、堅持“?早預防、?早發(fā)現(xiàn)、?早報告、?早救治”?原則1?.早預防?。要求學?校全體師?生牢固樹?立安全第?一的意識?，始終保?持高度的?警惕性，?精心__?__、周?密部署學?校的各項?教育教學?活動及后?勤服務工?作，堅持?依法辦學?，規(guī)范操?作，及時?排查和消?除學校的?各種消防?隱患。?2.早發(fā)?現(xiàn)。落實?責任到人?，嚴格執(zhí)?行學校的?各項規(guī)章?制度，發(fā)?現(xiàn)安全隱?患及時上?報并采取?相應整改?措施。?3.早報?告。要求?嚴格執(zhí)行?消防安全?制度，定?期自查，?發(fā)現(xiàn)問題?及時向上?級有關部?門報告。?4.早?救治早隔?離。執(zhí)行?誰發(fā)現(xiàn)誰?受理的制?度，發(fā)現(xiàn)?消防事故?，立即_?___人?員疏散，?撥打火警?電話，控?制局面，?最大努力?阻止火災?的進一步?發(fā)展；發(fā)?現(xiàn)傷情或?病情，立?即___?_人員送?醫(yī)院救治?。二、?成立火災?突發(fā)事故?應急領導?小組組?長：徐晨?(全面負?責)副?組長：_?___宏?利(負責?情況上報?情況及協(xié)?助校長工?作)；成?員：張_?___、?盧玉前、?曹曉鋒、?____?娟、鄭麗?霞、龐成?菊、閆海?風、楊隴?華、李智?魁、韋喜?德、茍雪?艷、劉海?娟、郭靜?三、應?急處理措?施1.?迅速__?__有關?人員攜帶?滅火器趕?到現(xiàn)場進?行撲救。?2.根?據(jù)火勢如?需報警立?即用電話?或手機報?告消防中?心(電話?119)?，報告內(nèi)?容包括：?學校名稱?、詳細地?址、聯(lián)系?電話、報?警人及現(xiàn)?場火情。?3.在?向?qū)W校、?教育局領?導報告同?時，派出?人員到主?要路口等?待引導消?防車。?4.__?__師生?迅速有序?地疏散到?安全區(qū)域?，不得_?___學?生搶險，?教師撲救?要在確保?人員安全?的情況下?進行。?5.學校?有關人員?第一時間?立即搶救?受傷人員?，在消防?隊到來之?前切掉火?區(qū)電源，?帶上滅火?器材和使?用消防設?施進行初?期滅火，?搶救學校?財產(chǎn)，盡?可能使學?校財產(chǎn)損?失降到最?低限度，?原則是“?先救人，?后救物”?。6.?領導小組?成員，對?校園起火?原因及財?產(chǎn)損失情?況進行細?致的調(diào)查?，記錄在?案，寫出?書面報告?向教育局?匯報。?四、相關?責任1?.領導小?組組長不?在的情況?，應由副?組長(或?現(xiàn)場最高?行政職務?)任現(xiàn)場?總指揮。?2.相?關人員不?在場，由?現(xiàn)場總指?揮臨時指?派?；馂?事故處理?小組成員?在事故處?理時必須?各盡其責?，不得推?諉、扯皮?；危急情?況下，可?自行處理?后再報告?。3.?學校其他?教職工在?火災事故?發(fā)生時，?都負有緊?急通知、?匯報、參?與搶救和?做好__?__工作?的職責。?對于不盡?責，尤其?是玩忽職?守的有關?人員，?必須予以?嚴肅處理?。4.?凡接到重?特大火災?事件緊急?報告后，?行動遲緩?、措施不?力，致使?事故蔓延?、擴大的?要依法追?究有關人?員的法律?責任。?5.接報?處理。接?到重特大?火災事件?報告后，?接報者應?詳細記錄?報告者的?姓名、_?___及?火災事件?發(fā)生的時?間、地點?、事故基?本情況、?現(xiàn)狀及趨?勢等內(nèi)容?，必要時?復述一遍?。并迅速?將火災事?件記錄的?內(nèi)容向校?長匯報，?同時按有?關規(guī)定及?時向上級?有關部門?報告。?6.現(xiàn)場?保護。事?件發(fā)生后?，現(xiàn)場教?職工在迅?速___?_搶險救?護工作的?同時，要?對事故現(xiàn)?場實行嚴?格的保護?，防止與?重特大火?災事故有?關的殘骸?、物品、?文件等被?隨意挪動?或丟失。?需要移動?現(xiàn)場物件?的，應拍?照并做出?標志，繪?制現(xiàn)場簡?圖并寫出?書面記錄?，妥善保?存現(xiàn)場重?要的痕跡?、物證等?。7.?報告內(nèi)容??；馂氖?故發(fā)生的?時間、地?點、傷亡?人數(shù)，事?故簡要經(jīng)?過，事故?發(fā)生原因?的初步判?斷，事故?發(fā)生區(qū)已?采取的措?施和事故?控制情況?以及報告?人、報告?單位。事?故現(xiàn)場情?況、傷亡?人數(shù)發(fā)生?變化后，?學校應及?時進行補?報。特?別提示。?火災事故?發(fā)生時，?任何人不?得指揮或?允許學生?參加滅火?、搶險和?救護工作?。學校?消防安全?應急預案?模板（二?）為加?強學校教?學樓、宿?舍樓樓梯?的安全管?理工作，?防止學生?因上課、?下課、出?操、火災?等意外事?故擁擠發(fā)?生踩踏事?件，根據(jù)?我校的安?全保衛(wèi)工?作條例，?特制訂學?生密集出?入時防踩?踏措施及?《預防學?生踩踏應?急預案》?，并自公?布之日起?實行。?一、成立?處置__?__的領?導小組：?組長：楊?金花副?組長：聶?柏成、張?劍波成?員：包忠?、王強、?葛樹文和?各班主任?二、機?構(gòu)職責：?1、加?強領導，?健全__?__，強?化工作職?責，制定?應急預案?和落實各?項措施，?完善工作?機制和應?急保障系?統(tǒng)。2?、領導小?組要識別?容易出現(xiàn)?踩踏的風?險所在，?重點防范?，運用各?種形式，?加強對學?生行為規(guī)?范教育、?安全教育?、守秩序?教育、增?強學生的?自我保護?意識。?3、值日?行政履行?值日工作?職責，堅?守學校，?有事外出?必須告知?另外的值?日行政，?或請其他?行政履行?值日工作?職責。?4、印制?全校教師?____?，并定期?核對__?__號碼?，所有教?師確保電?話暢通。?班主任要?在身邊常?備家長_?___。?三、教?師職責?1、各班?主任要經(jīng)?常對學生?進行文明?禮儀教育?，教育學?生下樓靠?右行，不?要擁擠，?防止踩踏?積壓等安?全事故的?發(fā)生，對?有這樣現(xiàn)?象的學生?要給予批?評教育，?責令其改?正錯誤行?為。2?、學生在?經(jīng)過樓梯?發(fā)生踩踏?等安全事?故時，所?在教師要?及時__?__疏導?，防止事?故進一步?擴大。?3、一旦?發(fā)生踩踏?等安全事?故，值班?教師或所?在老師要?馬上報告?學校領導?和教辦，?同時根據(jù)?傷情撥打?120急?救電話，?____?送往最近?的醫(yī)院進?行搶救處?理。4?、上課期?間一旦發(fā)?生火情，?所有老師?都有責任?及時報告?學校領導?，并負責?____?好本班學?生，做好?疏散等工?作，還要?馬上__?__人力?搶救，不?能要學生?走近危險?地方；要?及時切斷?電源和火?源，防止?火勢的進?一步蔓延?。要及時?電話報警?(電話：?119)?。同時_?___學?生疏散，?防止損失?擴大。?5、在出?現(xiàn)緊急情?況的時候?，在場教?師和領導?要進行合?理、正確?的疏散學?生。6?、在出現(xiàn)?火情等事?故時，要?及時通知?學校滅火?行動小組?、疏散安?全小組、?通訊聯(lián)絡?小組和防?護救護小?組，保證?在最短時?間趕赴出?現(xiàn)危險的?地點。?7、要學?會正確使?用消防設?備，及時?撲滅火災?。8、?未依法履?行安全職?責，違反?安全規(guī)定?的行為或?違反本規(guī)?定的，經(jīng)?校行政會?議及有關?部門的認?定，由學?校依照有?關規(guī)定對?責任人員?給予行政?紀律處分?或者其他?處罰。因?瀆職、失?職或者管?理失控發(fā)?生事故，?造成惡劣?影響的，?由有關管?理部門和?公安機關?依照有關?法律法規(guī)?予以處罰?。構(gòu)成犯?罪的，依?法追究刑?事責任。?四、應?對___?_處置預?案發(fā)生事?故后，目?擊者要立?即向領導?小組報告?，領導小?組立即啟?動應急預?案，所有?成員必須?立即趕赴?現(xiàn)場__?__搶救?。同時，?迅速撥打?電話報警?并向上級?主管部門?報告，請?求援助。?報告應該?包括以下?信息：事?故發(fā)生的?時間與地?點、種類?、程度、?危害；已?采取和準?備采取的?應急行動?。發(fā)生事?故后，領?導小組按?以下原則?____?師生進行?緊急疏散?：1、?發(fā)生__?__后立?即吹哨報?警，安全?領導小組?迅速__?__全校?師生疏散?逃生。?2、具體?疏散工作?安排：?(1)課?余時間各?班班主任?負責指揮?本班學生?疏散，上?課時間由?授課教師?負責指揮?學生疏散?。(2?)每樓層?安排一名?教師維持?秩序(白?天值班教?師負責)?。(3?)操場及?運動場指?揮員：體?育教師、?各班班主?任(4?)緊急疏?散后集中?地點：疏?散下來的?學生按指?定線路到?運動場集?合，五?、疏散要?求與注意?事項：?1、聽到?學校發(fā)出?的警報聲?后，全校?師生立即?快速、安?全進行疏?散，不能?再收拾物?品。2?、疏散集?合地點。?全部學生?按出操位?置在運動?場集中。?3、疏?散順序。?教師指揮?學生按預?案安排依?次快速、?安全疏散?，不能搶?先，以免?發(fā)生擁擠?踩踏事故?。4、?疏散過程?中如果發(fā)?生意外傷?害，首先?進行簡單?救助，為?傷員包扎?傷口，然?后安排專?人進行護?理并送到?醫(yī)院救治?。學校?消防安全?應急預案?模板（三?）為了?有效預防?、及時控?制和消除?發(fā)生于本?校內(nèi)應消?防安全方?面所引發(fā)?的緊急_?___的?危害，保?障在校教?職員工、?在校學生?的身體健?康與生命?安全，確?保學校的?財產(chǎn)萬無?一失，維?護正常的?教學秩序?，特制定?本預案。?第一條?加強領導?，成立防?火領導小?組學校?____?成立防火?領導小組?，負責領?導和處理?本預案下?的___?_：組長?：___?_副組長?：___?_成員：?全體教職?員工。?1、領導?小組職責?：(1?)掌握師?生思想動?態(tài)，注意?化解影響?安全__?__工作?的矛盾。?(2)?對師生進?行政治形?勢和維護?穩(wěn)定的宣?傳教育，?提高師生?維護校園?安全穩(wěn)定?意識。?(3)把?提高思想?認識作為?搞好安全?防火的切?入點，把?嚴肅對待?事故隱患?當作管理?工作的重?中之重抓?落實。?2、各職?能部門工?作職責：?(1)?按照“誰?主管，誰?負責”原?則，各部?門要重點?做好安全?____?工作，實?行維護_?___工?作責任制?。(2?)要把防?火作為安?全工作重?點，樹立?保證安全?也是服務?的重要目?標，做到?持之以恒?，警鐘長?鳴。(?3)要加?強學生進?行安全防?火的教育?，把安全?教育寓于?各項活動?之中，在?新生入學?、新學期?開學時進?行廣泛的?宣傳教育?，在節(jié)假?日和特殊?時機進行?有針對性?的提示教?育。(?4)各部?門要認真?貫徹執(zhí)行?“誰主管?、誰負責?，誰在崗?、誰負責?”的原則?，工作落?實到位，?抓好制度?落實。?(5)各?部門要加?強安全教?育，提高?職工的消?防意識，?并通過會?議、談話?等多種手?段來提高?職工的消?防意識、?憂患意識?、防控意?識。作到?人人知消?防，人人?重消防的?局面。?第二條可?能引起學?校火災事?故的原因?(1)?電線老化?、亂拉亂?接臨時線?、違章使?用電爐和?其他電器?設備、液?化煤氣和?煤爐共用?、食堂油?鍋過熱、?實驗操作?不當、易?燃___?_物品使?用保管不?當、違章?動用明火?、亂扔煙?蒂、小孩?玩火等是?可能引起?學校火災?的主要原?因。(?2)定期?對消防器?材進行檢?查和維護?，對不符?合要求的?器材要及?時更換，?滅火器要?及時更換?滅火劑，?搶修、搶?救器材要?處于良好?待用狀態(tài)?，將防火?、滅火建?立在科學?的技術保?障條件下?，將事故?消除在萌?芽狀態(tài)第?三條預防?措施1?、校長是?學校消防?安全第一?責任人，?對本校的?消防安全?工作全面?負責，根?據(jù)消防法?律、法規(guī)?，結(jié)合實?際制定學?校消防安?全管理制?度，落實?學校消防?安全責任?制。2?、學校應?當成立校?義務消防?隊伍，選?拔身強力?壯的老師?擔任隊員?(嚴禁_?___學?生參加)?。制定學?校防火計?劃，繪制?防火平面?圖，教室?門后掛緊?急疏散路?線圖。?3、學校?應當按規(guī)?定配備消?防器材，?指定專人?負責消防?器材、設?備的維護?與保養(yǎng)，?經(jīng)常檢查?和定期更?換滅火器?藥品。?4、對師?生員工進?行消防安?全教育，?普及基本?消防知識?，學會正?確使用滅?火器材，?掌握逃生?方法和“?三分鐘”?撲救。新?生到校報?到后的第?一節(jié)課應?當是接受?消防安全?教育。?5、加強?檢查，發(fā)?現(xiàn)火災隱?患要及時?整改。?6、保持?通道暢通?，不堆雜?物。第?四條防火?預案發(fā)?現(xiàn)火情后?，要保持?冷靜，明?辨方向和?火勢大小?，火災剛?發(fā)生時，?可視火勢?大小，用?滅火器、?自來水等?在第一時?間滅火，?同時呼喊?周圍人員?參與滅火?和報警，?迅速判斷?危險地點?和安全地?點，盡快?搬離險地?。值班教?師首先引?導學生進?行疏散，?要迅速用?的消防器?材力爭把?火控制、?撲滅在初?期階段。?應立即?在最短時?間到達現(xiàn)?場并通知?相關的各?部門領導?盡快增加?援助人手?。重大火?情，同時?向“11?9”報警?，工作人?員根據(jù)火?情發(fā)生的?位置、擴?散情況及?威脅的嚴?重程度首?先通知起?火樓層，?然后，再?根據(jù)火情?擴大附近?區(qū)域，逐?區(qū)域__?__通知?發(fā)現(xiàn)火?災呼救并?向?qū)W校領?導報告，?由學校領?導視火情?情況決定?是否向“?119”?報警，晚?間和節(jié)假?日由行政?值班人員?決定報警?與否。?第五條處?理程序?一旦發(fā)生?火災，一?般應按下?列程序處?理;1?、打"1?19"電?話報警，?同時報教?育局__?__處理?小組辦公?室和業(yè)務?科室。?2、立即?切斷著火?樓的電源?。3、?按照平時?消防演練?逃生的線?路迅速疏?散學生，?同時由受?過訓練的?教職工進?行三分鐘?火災緊急?撲救。如?三分鐘不?能撲滅明?火，則迅?速撤離。?4、如?有傷者要?及時送往?區(qū)級以上?醫(yī)院救治?，并及時?通知家長?或者家屬?。5、?在等待消?防車到來?期間，可?____?學校教工?義務消防?隊在保證?安全的前?提下進行?撲救。?6、滅火?后立即通?知律師，?配合學校?相關部門?進行相應?的調(diào)查工?作。7?、配合消?防部門調(diào)?查事故，?追究責任?，維護學?校的利益?，并協(xié)助?處理善后?事宜。為?了在學校?發(fā)生火災?等緊急情?況時，全?校師生能?安全、快?速地進行?疏散工作?，特制訂?本安全疏?散預案，?并進行實?際演練。?一、領?導小組?總指揮。?____?，為安全?事故應急?處理臨時?指揮最高?負責人。?疏散引?導組：校?中層領導?、班主任?、老師，?負責指揮?師生進行?疏散。通?訊聯(lián)絡組?：___?_門負責?與上級或?有關部門?緊急聯(lián)系?或求援事?宜。醫(yī)護?救護組：?校醫(yī)，校?車司機，?專門負責?臨時救護?工作。?后勤滅火?保障組。?____?，負責消?防物資準?備，為安?全事故應?急處理現(xiàn)?場指揮負?責人。?二、__?__實施?安排1?、火災等?緊急情況?發(fā)生時，?消防安全?領導小組?迅速__?__全校?師生疏散?逃生，中?層以上領?導負責在?各樓層指?揮疏散，?班主任及?當時上課?教師負責?____?本班學生?疏散逃生?。寢室生?活老師負?責___?_本樓層?學生疏散?逃生。?2、具體?疏散工作?安排：?(1)教?學樓樓梯?口疏散指?揮員安排?：總負責?：___?_操場指?揮：__?__(2?)教室內(nèi)?學生疏散?指揮人員?安排：?a、當時?在教室上?課教師迅?速___?_學生排?隊，指揮?學生用手?絹或衣物?重疊后捂?住口鼻，?帶領學生?彎腰、半?蹲降低高?度，有次?序下樓疏?散;b、?當時在辦?公室內(nèi)的?班主任、?副班主任?立即趕回?本班教室?____?學生，如?情況危急?，交通擁?擠趕不回?教室則前?往最靠近?辦公室的?樓道口等?待本班學?生，遇到?本班學生?后立即協(xié)?同任課教?師帶領本?班學生到?操場，按?體操隊形?安排集結(jié)?學生c、?上體育課?的班級立?即在操場?集合，由?上課的體?育教師帶?領學生到?安全地帶?集合。?(3)學?生公寓內(nèi)?發(fā)生火災?等緊急情?況時，寢?室生活老?師立即報?告消防安?全領導小?組，并按?規(guī)定路線?____?學生用濕?毛巾或衣?物重疊后?捂住口鼻?，彎腰、?半蹲降低?高度，有?次序下樓?疏散。?3、救護?組人員安?排：(?1)校醫(yī)?攜帶緊急?藥箱到升?旗臺處待?命，及時?處理傷病?員。(?2)校車?在--_?___邊?大門待命?，及時把?傷情較重?的師生送?往醫(yī)院。?(3)?帶領本班?學生疏散?到安全地?帶后，不?擔任班主?任的男教?師如當時?沒有帶班?任務，則?立即到升?旗臺處待?命，參加?救護組工?作。三?、疏散要?求與注意?事項1?、聽到學?校發(fā)出的?警報聲后?，全校師?生立即快?速、安全?進行疏散?，不能再?收拾物品?。2、?疏散集合?地點。按?照體操隊?形在操場?集中，如?情況需要?，再聽從?指揮疏散?到校外。?3、疏?散順序。?教師領隊?，學生排?二列縱隊?，按出操?集合順序?、規(guī)定的?疏散路線?，分班依?次快速、?安全下樓?，不能搶?先下樓，?樓層低的?年級要快?速出教室?或?qū)嬍覟?樓層高的?年級讓出?通道，以?免發(fā)生擁?擠踩踏事?故。四?、消防滅?火緊急預?案1、?發(fā)生火情?應立即采?取應急措?施，切斷?與火災相?關的電源?、氣源、?火源，搬?遷___?_物品等?;使用附?近滅火器?或消防栓?進行滅火?。如果火?勢無法撲?滅，立即?向?qū)W校辦?公室報警?，同時撥?打“11?9”火警?電話;防?火領導小?組根據(jù)實?際情況判?斷是否立?即啟動消?防滅火應?急預案。?2、啟?動消防滅?火緊急預?案后。①?通訊聯(lián)絡?組派人到?約定地點?指引消防?車進入火?災現(xiàn)場。?利用校園?廣播宣布?學校進入?消防安全?緊急狀態(tài)?，公布火?災發(fā)生地?點，需要?疏散的范?圍。按照?預案或現(xiàn)?場指揮員?的指令通?知相關各?組，迅速?投入滅火?戰(zhàn)斗，同?時注意保?持通訊聯(lián)?絡暢通，?及時準確?地將各種?指令、情?況及信息?上傳下達?。②學校?安全事故?應急領導?小組領導?立即趕赴?現(xiàn)場，預?案各專業(yè)?組人員按?照職責分?工迅速到?位(接報?后___?_分鐘內(nèi)?趕到)，?____?安全疏散?人員、物?資和滅火?撲救工作?。③滅火?行動組接?到報警后?，應立即?趕赴現(xiàn)場?，根據(jù)預?案的指令?，迅速檢?查是否切?斷起火現(xiàn)?場電源、?火源和氣?源，檢查?是否存放?有易燃、?____?物品，啟?用攜帶或?利用就近?配置的滅?火器、消?火栓等滅?火器材進?行撲救。?如火勢較?大，暫撲?滅不了，?應根據(jù)現(xiàn)?場情況及?時采取冷?卻、隔離?等措施，?防止火勢?進一步蔓?延，待消?防隊趕到?，配合完?成滅火任?務。④疏?散引導組?應立即趕?赴著火現(xiàn)?場，根據(jù)?預案或指?揮員的指?令，疏通?緊急疏散?通道，先?疏散現(xiàn)場?師生，再?疏散危險?品及物資?。對現(xiàn)場?實行警戒?，保證消?防車暢通?無阻，防?止無關人?員進入現(xiàn)?場。維護?好現(xiàn)場秩?序，避免?人員傷亡?。⑤醫(yī)護?人員接到?報警后，?應立即趕?赴著火現(xiàn)?場，按照?預案或現(xiàn)?場指揮員?的指令，?配合專職?消防隊員?搶救火場?內(nèi)被困傷?員及重要?物資。如?有受傷師?生，進行?現(xiàn)地簡單?處理后，?送醫(yī)院救?治。⑥后?勤保障組?接到報警?后，應按?照預案或?現(xiàn)場指揮?員的指令?，迅速調(diào)?集準備滅?火所需物?資、設備?，為完成?滅火、疏?散、救護?任務提供?必要的支?持和保障?。五、?安全疏散?場地安?全疏散場?地。教學?樓、辦公?樓緊急疏?散到操場?。六、?善后工作?1、經(jīng)?過滅火行?動組確認?明火已經(jīng)?撲滅，普?查災害造?成的損失?，報告學?校安全工?作領導小?組。2?、學校安?全工作領?導小組根?據(jù)火災的?危害程度?，決定即?時復課或?休課。?3、德育?處、總務?處草擬消?防安全事?故報告，?上報學校?安全工作?領導小組?。4、?學校安全?工作領導?小組查明?事故原因?，追究事?故責任。?學校消?防安全應?急預案模?板（四）