四川省眉山市東坡第二中學(xué)高二生物期末試卷含解析

四川省眉山市東坡第二中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加以強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)電位變化的位置是A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處C．b、c、d和e處

D．a(chǎn)、b、c、d和e處參考答案：D2.關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是A．核被膜指包被細(xì)胞核的雙層膜

B．不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的C．真核細(xì)胞核被膜上有核孔復(fù)合體，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D．原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核被膜外，其它方面與真核細(xì)胞沒(méi)有差別參考答案：A3.一環(huán)狀DNA分子，設(shè)其長(zhǎng)度為1，已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在該分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭A、B、C所指。如果該DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生0．2、0．3、0．5三種不同長(zhǎng)度的DNA片段?，F(xiàn)有多個(gè)上述DNA分子，若在每個(gè)分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的線狀DNA的種類(lèi)數(shù)是A．6

B．8

C．4

D．7參考答案：A4.某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹(shù)莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖．相關(guān)判斷合理的是（）A．x濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)B．Y濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹(shù)側(cè)芽細(xì)胞分裂C．Z濃度是楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度D．三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為：Y＜Z＜X參考答案：A【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、生長(zhǎng)素的作用是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而促進(jìn)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；2、分析圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，與用清水處理的空白實(shí)驗(yàn)組相比，Y、Z兩種濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹(shù)莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，X濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹(shù)莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用．【解答】解；A、分析題圖可知，與空白對(duì)照組相比，X濃度處理的楊樹(shù)莖段側(cè)芽生量小，說(shuō)明X濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹(shù)莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用，A正確；B、生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，不能促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；C、在X、Y、Z三種濃度生長(zhǎng)素中，Z最適宜促進(jìn)楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)，但是不能說(shuō)明Z濃度是楊樹(shù)側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度，C錯(cuò)誤；D、分析題圖可知，Y濃度和Z濃度都小于X濃度，但是Y濃度和Z濃度之間不能確定大小，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)植物激素的功能的記憶和生長(zhǎng)素作用的兩重性的理解是解題的關(guān)鍵，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取信息的能力，并利用相關(guān)信息進(jìn)行推理、判斷、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)．5.某種蚊子具有殺蟲(chóng)劑（如DDT）抗性基因RR和RS，它們互為等位基因．下圖表示某地1965年開(kāi)始噴灑殺蟲(chóng)劑DDT，1968年停止噴藥后，單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量．據(jù)圖可推斷（） A．在1967﹣1968年間，基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來(lái) B．自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活幾率下降 C．1968年，RS的基因頻率大于RR的基因頻率 D．停止使用DDT后若干代后，RR基因?qū)姆N群中消失 參考答案：B【考點(diǎn)】基因頻率的變化． 【分析】由圖可知，在1965年開(kāi)始噴灑殺蟲(chóng)劑DDT后，RRRR的個(gè)體不斷升高，而在1968年停止噴藥后，RRRR的個(gè)體不斷降低，說(shuō)明RRRR適合生活在農(nóng)藥的環(huán)境中． 【解答】解：A、分析題圖，基因型為RRRR的個(gè)體，在噴藥時(shí)數(shù)量增加，說(shuō)明這種基因型的個(gè)體最可能存活下來(lái)，A錯(cuò)誤； B、自1968年停止噴藥后，基因型為RRRR的個(gè)體數(shù)量下降，說(shuō)明存活幾率下降，B正確；C、1968年時(shí)，基因型為RRRR的個(gè)體大約為90，而RRRS的個(gè)體大約為20，基因型為RSRS的個(gè)體非常少，因此RR的基因頻率遠(yuǎn)大于RS的基因頻率，C錯(cuò)誤； D、停止使用DDT若干代后，RRRS的個(gè)體增加，因此RR基因不會(huì)消失，D錯(cuò)誤． 故選：B． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因頻率變化，能從圖形中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題． 6.右圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程，其中1--3代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．甲、乙分別代表丙酮酸、[H]B．1和2所含酶的種類(lèi)相同C．2和3分別都能產(chǎn)生大量ATPD．1和3都具有雙層生物膜參考答案：A7.下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同④植物細(xì)胞必定含葉綠體

⑤能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A.①③

B.①④

C.③⑤

D.②⑤參考答案：C8.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D．植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案：D9.黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院用輻射的方法處理大豆，培育成了“黑農(nóng)5號(hào)”大豆品種，含油量比原的品種提高了2.5%．關(guān)于“黑農(nóng)5號(hào)”大豆育種過(guò)程的說(shuō)法正確的是（）A．該育種過(guò)程依據(jù)的原理是基因重組B．培育時(shí)使用的輻射可以提高變異頻率C．控制輻射劑量可控制物種變異的方向D．“黑農(nóng)5號(hào)”與普通大豆一定存在生殖隔離參考答案：B【考點(diǎn)】誘變育種．【分析】本題主要考查誘變育種的相關(guān)知識(shí)．1、原理：基因突變．2、方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、中子、激光、電離輻射等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、堿基類(lèi)似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各種化學(xué)藥劑）或空間誘變育種（用宇宙強(qiáng)輻射、微重力等條件）來(lái)處理生物．3、發(fā)生時(shí)期：有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期．【解答】解：A、該育種過(guò)程通過(guò)物理因素使生物發(fā)生突變的原理是基因突變，育種方法屬于誘變育種，A錯(cuò)誤；B、由于在自然狀態(tài)下基因突變率低，所以培育時(shí)使用的輻射可以提高變異頻率，B正確；C、生物的變異是不定向的，所以控制輻射劑量也不能控制物種變異的方向，C錯(cuò)誤；D、“黑農(nóng)5號(hào)”是大豆新品種，但不是新物種，所以與普通大豆之間不存在生殖隔離，D錯(cuò)誤．故選：B．10.將TMV型病毒的RNA與HRV型病毒的蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，組成一個(gè)新品系，用這個(gè)病毒去感染煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的病毒具有

A．TMV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNA

B．TMV型的RNA和HRV型蛋白質(zhì)C．TMV型蛋白質(zhì)和TMV型的RNA

D．HRV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNA參考答案：C11.運(yùn)動(dòng)員在參加劇烈比賽的過(guò)程中，需要通過(guò)一定機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過(guò)神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C．肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡D．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過(guò)增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)參考答案：A12.?；~(yú)塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程（如圖）．下列有關(guān)“?；~(yú)塘”的說(shuō)法正確的是（）

A．該生態(tài)系統(tǒng)提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率B．該生態(tài)系統(tǒng)中物種較多，不利于提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力C．該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預(yù)D．該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用參考答案：D【考點(diǎn)】G7：農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)．【分析】1、生態(tài)農(nóng)業(yè)：是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．2、生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用．3、生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自?xún)艉臀镔|(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的．【解答】解：A、該生態(tài)系統(tǒng)提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，B錯(cuò)誤；C、該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持離不開(kāi)人類(lèi)的干預(yù)，C錯(cuò)誤；D、該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題以?；~(yú)塘為素材，考查結(jié)合圖解，考查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程、特點(diǎn)；識(shí)記生態(tài)工程的原理，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．13.一種生物個(gè)體中，隱性個(gè)體無(wú)生殖能力，一個(gè)雜合子自交得F1，F(xiàn)1的個(gè)體在只能自交和可以自由交配的兩種情況下，F(xiàn)2中有繁殖能力的個(gè)別分別占F2總數(shù)的

（

）

A．

B．

C．

D．

參考答案：D14.參考答案：A15.下圖為植物生長(zhǎng)過(guò)程中的兩種現(xiàn)象，下列分析正確的是

A．這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長(zhǎng)素分布有關(guān)

B．甲圖中生長(zhǎng)素在背光側(cè)多，細(xì)胞伸長(zhǎng)快，所以出現(xiàn)向光生長(zhǎng)現(xiàn)象

C．乙圖中莖的生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

D．乙圖中植物根水平生長(zhǎng)，以利于吸收土壤中的水分參考答案：B16.分泌蛋白的運(yùn)輸方向是A．線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

B．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜C．核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜參考答案：B17.如圖為所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．C組為對(duì)照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡B．能導(dǎo)致小鼠死亡的有A、D兩組C．E組實(shí)驗(yàn)表明，加S菌的蛋白質(zhì)后試管中還是無(wú)毒性的R菌D．D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代參考答案：D略18.利用顯微鏡進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)觀察時(shí)，觀察的對(duì)象與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是A.蘇丹Ⅲ染色的花生子葉薄片一一細(xì)胞內(nèi)有橘黃色小顆粒B.甲基綠-吡羅紅(派洛寧）染色的細(xì)胞一一細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色C.人體口腔上皮細(xì)胞經(jīng)過(guò)健那綠染液染色——細(xì)胞中可見(jiàn)藍(lán)綠色的顆粒狀結(jié)構(gòu)D.稀釋的蛋清溶液加入雙縮脲試劑一一出現(xiàn)磚紅色反應(yīng)參考答案：D蘇丹Ⅲ與脂肪反應(yīng)，顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞內(nèi)有橘黃色小顆粒，A正確；甲基綠可以將細(xì)胞核中的DNA染成綠色，吡羅紅（派洛寧）可以將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色，B正確；人體口腔上皮細(xì)胞中的線粒體可被健那綠染液染色，呈現(xiàn)藍(lán)綠色，C正確。雙縮脲試劑使蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)課本重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理混淆不清實(shí)驗(yàn)原理(1)還原糖＋斐林試劑磚紅色沉淀(2)脂肪＋(3)蛋白質(zhì)＋雙縮脲試劑→紫色(4)甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同：甲基綠＋DNA→綠色，吡羅紅＋RNA→紅色。(5)線粒體呈無(wú)色，有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等，用健那綠染液染成藍(lán)綠色后制片觀察。(6)葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形，不需染色，制片后直接觀察。19.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法，不正確的是A．如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成，則該生物一定不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系，ATP的水解通常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系C．在同一細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)淀粉→葡萄糖→糖原的變化 D．制作果酒、果醋的微生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：D略20.下列各細(xì)胞器的運(yùn)動(dòng)，可以作為用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志的是（

）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．高爾基體

C．核糖體

D．葉綠體參考答案：D21.生長(zhǎng)素對(duì)植物器官的影響有相同效果的一組

（

）A．根的向地性和莖的背地性

B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)C．莖的背地性和植物的向光性

D．根的向地性和帶芽扦插生根參考答案：C22.下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖，沒(méi)有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時(shí)間后被機(jī)體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說(shuō)法不正確的是A.單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程C.在治療中，應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈D.單克隆抗體特異性強(qiáng)，能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害參考答案：C單克隆抗體是由骨髓瘤細(xì)胞和B細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的，A正確?；罨陌⒚顾厥且种艱NA和RNA的合成的，DNA合成是經(jīng)過(guò)DNA的復(fù)制，RNA的合成是轉(zhuǎn)錄，B正確。根據(jù)圖形信息阿霉素的活化需要生物導(dǎo)彈攜帶的堿性磷酸酶，所以在治療中，應(yīng)先注射生物導(dǎo)彈再注射非活化磷酸阿霉素，但不能間隔時(shí)間太長(zhǎng)，因?yàn)闆](méi)有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時(shí)間后被機(jī)體清除，C錯(cuò)誤。單克隆抗體具有特異性強(qiáng)，靈敏度高可大量制備的特點(diǎn)，根據(jù)特異性強(qiáng)這一特點(diǎn)，在該過(guò)程中是針對(duì)腫瘤細(xì)胞的，所以能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害，D正確。23.某蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量為11054,20種氨基酸的平均分子相對(duì)質(zhì)量為128，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的分子相對(duì)質(zhì)量共1746，則組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是

(

)A．1條

B．2條

C．3條

D．4條參考答案：A24.關(guān)于顯性性狀的下列敘述中，錯(cuò)誤的是(

)

A、雜種Fl顯現(xiàn)的那個(gè)親本性狀是顯性性狀

B、具有顯性性狀的個(gè)體可能是純合子

C、具有顯性性狀的個(gè)體自交后代一定會(huì)產(chǎn)生性狀分離

D、顯性性狀是受顯性遺傳因子控制的參考答案：C25.促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺激素釋放激素所作用的器官分別A、性腺、甲狀腺、腎上腺

B、垂體、甲狀腺、腎上腺C、垂體、垂體、垂體

D、垂體、垂體、腎上腺參考答案：C26.聾啞人也可以閱讀書(shū)刊雜志,參與這一活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的A.W區(qū)

B.S區(qū)

C.V區(qū)

D.H區(qū)參考答案：C聾啞人閱讀書(shū)刊雜志時(shí)，需要用眼睛觀看“文字”，因此參與這一活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的V區(qū)，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的“突破點(diǎn)”在于抓住題干中“聾啞人也可以閱讀”這一信息進(jìn)行發(fā)散思維，結(jié)合所學(xué)“大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的功能”的知識(shí)展開(kāi)聯(lián)想逐一分析各選項(xiàng)。27.一個(gè)DNA分子，G和C占全部堿基的44％，其中一條鏈的堿基中，26％是A，20％是C，那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是

(

)A．28％和22％

B．30％和24％

C．26％和20％D．24％和30％參考答案：B28.在下述生物中，哪種可用于高等植物的基因轉(zhuǎn)移工作

A．大腸桿菌

B．根瘤固氮菌 C．農(nóng)桿菌

D．傷寒桿菌參考答案：C29.利用植物的莖尖和葉片、莖段、花藥、花粉等，在無(wú)菌的條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來(lái)培育新品種，可以在較短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物，還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述不正確的是()A.這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性B.這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體C.這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一D.這種技術(shù)屬于有性繁殖的方式參考答案：D30.下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是

A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所C.免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，分別在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)參考答案：B31.某同學(xué)想利用以下方法來(lái)區(qū)分質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的麥芽糖溶液，其中不能直接辨別的是 A．用斐林試劑在50～65℃下水浴加熱來(lái)辨別B．用如圖所示的滲透系統(tǒng)來(lái)辨別C．用這兩種溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，通過(guò)質(zhì)壁分離情況來(lái)辨別D．利用蔗糖酶或麥芽糖酶來(lái)辨別參考答案：D32.下列各項(xiàng)中，與生長(zhǎng)素（生長(zhǎng)素類(lèi)似物）的生理作用無(wú)直接關(guān)系的是A.摘除棉花的頂芽，可促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)B.扦插時(shí)，保留芽或者幼葉的插條更容易成活C.將成熟的木瓜放入未熟的柿子中，可促進(jìn)柿子成熟D.在未受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2，4一D溶液，可獲得無(wú)子果實(shí)參考答案：C摘除棉花的頂芽，側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度降低，可促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；芽或者幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根，因此扦插時(shí)，保留芽或者幼葉的插條更容易成活，B錯(cuò)誤；成熟的木瓜能夠釋放乙烯，乙烯可促進(jìn)果實(shí)成熟，C正確；2，4-D屬于生長(zhǎng)素類(lèi)似物，可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，因此在未受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2，4-D溶液，可獲得無(wú)子果實(shí)，D錯(cuò)誤。33.某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）、直翅（B）對(duì)彎翅（b）、有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）顯性，控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一個(gè)體的基因組成，以下判斷正確的是（

）A．控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律B．該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種C．該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abdD．該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交，后代基因型比例為1：1：1：1參考答案：D34.穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列不是對(duì)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)表述的是()A．血漿的酸堿度近中性，pH為7.35～7.45B．胃液因含有鹽酸，pH維持在2左右C．正常人體內(nèi)每升血液中血糖的含量約0.8～1.2g

D．細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右參考答案：B35.下圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述中，不正確的是 A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C36.有關(guān)以下圖解的敘述，錯(cuò)誤的是A．該圖解可以表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B．圖中有2條食物鏈，蛇占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．黃雀和螳螂之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)D．維持生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和消費(fèi)者參考答案：D37.瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲，機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大瘦素分泌越多，導(dǎo)致食欲降低，其作用機(jī)理如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.瘦素與神經(jīng)元A膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后使其膜上Na+通道開(kāi)放B.食欲降低可能與神經(jīng)元B所釋放的信號(hào)分子Y、Z的增多有關(guān)C.瘦素水平高但食欲并未降低，可能與接收信號(hào)的物質(zhì)有關(guān)D.肥胖這種現(xiàn)象與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)系，與激素調(diào)節(jié)也存在著關(guān)系參考答案：B瘦素與神經(jīng)元A膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后，使其膜上Na+通道開(kāi)放，Na+內(nèi)流，A正確；人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，瘦素釋放量增加，引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B受抑制，使信號(hào)分子Y與Z的分泌量都減少，B錯(cuò)誤；瘦素水平高但食欲并未降低，可能與接收信號(hào)的物質(zhì)有關(guān)，如體內(nèi)瘦素的受體失去功能，C正確；肥胖這種現(xiàn)象與神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都有關(guān)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是弄清楚圖中神經(jīng)元之間信號(hào)的作用機(jī)理，明確神經(jīng)元A興奮時(shí)，會(huì)使信號(hào)分子X(jué)增多；神經(jīng)元B受到抑制時(shí)，會(huì)使信號(hào)分子Y和Z均減少。38.下圖表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，其中屬于有絲分裂的是參考答案：B39.下列敘述正確的是A．?huà)雰旱恼Q生標(biāo)志著人體個(gè)體發(fā)育的開(kāi)始B．酵母菌的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育C．體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作D．胚胎干細(xì)胞增殖需要有一種可抑制細(xì)胞分化的培養(yǎng)基參考答案：D40.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D．植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量值，單位為106kJ。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從上圖看出，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為

106kJ，植食性動(dòng)物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖所需的能量為

106kJ，植食性動(dòng)物對(duì)植物的

、

等方面有重要作用。（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的能量超過(guò)了生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，則為

生態(tài)系統(tǒng)(3)如果該水域發(fā)生重金屬污染，則上圖生物中

體內(nèi)的重金屬含量最高。（4）圖3中，a、b、c三者之間構(gòu)成的食物鏈（網(wǎng)）是______________________________。參考答案：（1）111

6

傳粉、種子傳播（2）人工（3）C(4)

c

b

a42.用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞，獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)A中離體葉綠體能合成糖類(lèi)，碳酸氫鈉所起的作用是提供二氧化碳，若要使該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有糖類(lèi)產(chǎn)生，燒杯中液體應(yīng)改為_(kāi)_________。（2）若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)糖類(lèi)合成速度明顯加快，在光照和CO2條件不變且適宜的情況下，可考慮采用__________的方法。（3）若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類(lèi)，錐形瓶?jī)?nèi)至少應(yīng)加入__________和__________。參考答案：（1）NaOH（堿液）（2）適當(dāng)提高溫度（3）ATP[H]43.糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病，妊娠期糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)，請(qǐng)分析以下材料并回答問(wèn)題：（1）由圖1可知，雌激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是

；垂體通過(guò)產(chǎn)生

調(diào)控器官乙；器官甲作用于胰腺的信息分子是

；在SHBG的分泌過(guò)程中，雌激素與胰島素的相互關(guān)系表現(xiàn)為

作用．（2）人體內(nèi)需要源源不斷地