（新插圖）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 5-5 練習(xí)九 教學(xué)課件

練習(xí)九6～10的認(rèn)識(shí)和加減法5認(rèn)識(shí)6、7及比較大小。67<

數(shù)一數(shù)，比一比。（）（）5<66、7的基數(shù)和序數(shù)意義。把左邊的6只青蛙圈起來(lái)。在左邊數(shù)第7只青蛙的上面畫1個(gè)○。6、7的加減法。+502==+431==2=+323==4=1=577655746說(shuō)一說(shuō)圖的意思再計(jì)算。+=原來(lái)有3個(gè)球，又搬來(lái)4個(gè)球，求現(xiàn)在一共有多少個(gè)球？347數(shù)一數(shù)，比一比（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)5675<66<7按要求回答問(wèn)題把左邊的5個(gè)蘋果圈起來(lái)。在右邊數(shù)第6個(gè)蘋果的上面畫1個(gè)。說(shuō)一說(shuō)圖的意思再計(jì)算。原來(lái)有6個(gè)球，搬走了3個(gè)，求還剩幾個(gè)？-=6330+7= 7-5=1+6=7-3= 4-2=2+4=7-4= 6-4= 5-0=6-3= 2+5= 5-3=計(jì)算727426325372612351254437123123655464想一想，填一填哪兩張卡片上的點(diǎn)子數(shù)相加得6？1+5=63+3=6哪兩張卡片上的點(diǎn)子數(shù)相加得7？1+6=7642053175316420算一算6-7-拿出兩張數(shù)字卡片，用大的數(shù)減小的數(shù)。6-5=16-3=36-4=26-0=66-1=55-3=25-4=15-0=55-1=44-3=14-0=44-1=33-0=33-1=21-0=1

說(shuō)一說(shuō)圖的意思，再計(jì)算。原來(lái)有6個(gè)足球，有2個(gè)踢進(jìn)了球門，還剩幾個(gè)足球？6–=24這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？認(rèn)識(shí)6、7及比較大小。6、7的基數(shù)和序數(shù)意義。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？6、7的加減法。說(shuō)一說(shuō)圖的意思再計(jì)算。用加法解決問(wèn)題6～10的認(rèn)識(shí)和加減法5小白兔們?cè)诓赡⒐剑覀円黄鹑タ纯窗?！左：?只兔子。右：有2只兔子。小組討論：你在圖中發(fā)現(xiàn)了什么？舉手發(fā)言：它表示什么意思？？只我叫做“大括號(hào)”，以后在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中你會(huì)經(jīng)常見到我！當(dāng)大括號(hào)和“？”組合在一起時(shí)，表示求一共有幾只（個(gè)）…要用加法來(lái)計(jì)算。左：有4只兔子。右：有2只兔子。舉手發(fā)言：它表示什么，該怎樣解決？=（只）+426舉手發(fā)言：該怎樣列式呢？一共有只。6舉手發(fā)言：我們做的結(jié)果對(duì)嗎，怎樣驗(yàn)證呢？看圖列式。？只左：有2只企鵝。就是求一共有多少只企鵝。加法右：有5只企鵝。=（只）+725看圖列式。？只左：有2只小熊。就是求一共有多少只小熊。右：有6只小熊。看圖列式。=（只）+826？只左：有2只小熊。右：有6只小熊?？磮D計(jì)算。？朵左邊有4朵花右邊有2朵花就是求一共有多少朵花。加法看圖計(jì)算。？朵左邊有4朵花右邊有2朵花加法=（朵）+642左邊有

棵白菜，右邊有

棵白菜，一共有

棵白菜。=（棵）552727+填一填。=（條）+752魚缸里現(xiàn)在有條魚。7