新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 1-2 比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) 重點(diǎn)題型練習(xí)課件

2比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第一單元生物與環(huán)境

知道綠豆種子發(fā)芽需要充足的水分能整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論認(rèn)識(shí)到對(duì)比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性。

一、填空題。1.綠豆種子發(fā)芽的條件是適宜的

溫度

?、充足的

水分

?和

空

?。

2.媽媽特意在一場(chǎng)雨后在花園里灑下花籽，這是因?yàn)榉N子發(fā)芽需要

水分

?。

3.在探究影響種子發(fā)芽的條件時(shí)，我們要采用

對(duì)比

?實(shí)驗(yàn)的方法。

4.冬日冰天雪地，農(nóng)民伯伯說(shuō)播種得等到春天或者播種到蔬菜大棚里，種子才能發(fā)芽。這是因?yàn)榉N子發(fā)芽需要

適宜的溫度

?。

溫度水分空氣水分對(duì)比適宜的溫度5.浸泡在水中的種子不易發(fā)芽的主要原因是

缺少空氣

?。

缺少空氣二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

1.三月，在下列幾個(gè)培養(yǎng)皿中放入相同數(shù)量和品種的種子，能正常發(fā)芽的是（

B

）。A.培養(yǎng)皿不滴加水，放在桌子上B.培養(yǎng)皿滴加水，放在窗臺(tái)上C.

培養(yǎng)皿滴加水，放到冰箱里（－4℃）B2.將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃～30℃條件下播種，甲組種在潮濕、肥沃的土壤里，乙組種在潮濕、貧瘠的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（

C

）。A.甲組先發(fā)芽B.乙組先發(fā)芽C.同時(shí)發(fā)芽C3.將裝有綠豆種子的兩個(gè)種植盒標(biāo)明甲組、乙組，保持盒內(nèi)濕潤(rùn)，甲組種植盒放在窗臺(tái)上，將對(duì)照組乙組用黑色塑料袋罩起來(lái)（留有氣孔）。這兩組種子的發(fā)芽狀況是（

C

）。A.甲組發(fā)芽，乙組不發(fā)芽B.乙組發(fā)芽，甲組不發(fā)芽C.兩組都發(fā)芽4.下列關(guān)于種子發(fā)芽的說(shuō)法，正確的是（

C

）。A.必須播種在土壤里B.一定要有陽(yáng)光C.必須要有水CC5.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)不一致時(shí)，下列做法正確的是（

C

）。A.少數(shù)服從多數(shù)下結(jié)論B.多數(shù)服從少數(shù)下結(jié)論C.不著急下結(jié)論，分析原因，以事實(shí)為依據(jù)做出判斷C三、判斷題。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“?”）

1.蒲公英種子乘著“降落傘”去“旅行”了，它們落在任何地方都會(huì)發(fā)芽。

（?

）2.煮熟的綠豆種子放在溫暖潮濕的地方過(guò)幾天也會(huì)發(fā)芽。

（?

）3.植物要依賴環(huán)境生存。

（√

）4.多人合作時(shí)，要綜合考慮小組各成員的意見(jiàn)，形成集體的觀點(diǎn)。

（√

）5.辣椒能直接播種在月球上。

（?

）??√√?

四、實(shí)驗(yàn)探究題。分析下表中綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題。環(huán)境種子總數(shù)（粒）已發(fā)芽數(shù)（粒）未發(fā)芽數(shù)（粒）陽(yáng)光下100982黑暗處1009551.這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的是綠豆種子的發(fā)芽和

光照

?是否有關(guān)。

2.實(shí)驗(yàn)改變的條件是

光照

?。

3.結(jié)論：

綠豆種子的發(fā)芽和光照無(wú)關(guān)

?。

光照光照綠豆種子的發(fā)芽和光照無(wú)關(guān)科學(xué)教科版

五年級(jí)下冊(cè)空氣是一種混合物質(zhì)，氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾闹饕煞帧Ｖ参锟梢晕贞?yáng)光、空氣和水分，并在綠色葉片中制造其生存所需的養(yǎng)分。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)設(shè)計(jì)綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)方案，在控制變量的情況下對(duì)比觀察并記錄綠豆苗的生長(zhǎng)狀況?？茖W(xué)探究目標(biāo)121表現(xiàn)出對(duì)植物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相互關(guān)系進(jìn)行科學(xué)探究的興趣。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)認(rèn)識(shí)到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性是同它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)11綠豆種子發(fā)芽需要的條件1.適宜的溫度2.充足的空氣3.一定的水分溫故知新綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光，綠豆苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎？光對(duì)植物的生長(zhǎng)起什么作用？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究綠豆苗的生長(zhǎng)是否需要陽(yáng)光思考討論：我們要改變哪些條件？不改變哪些條件？12觀察并記錄：一個(gè)星期以后，兩個(gè)花盆里的綠豆苗發(fā)生了什么變化？“不同光照條件下綠豆苗生長(zhǎng)一周后的情況”觀察記錄表探究過(guò)程高度莖葉陽(yáng)光下黑暗處我的解釋較高較矮綠色粗壯、顏色深黃色綠豆苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。細(xì)長(zhǎng)、顏色淺一周后的綠豆苗生長(zhǎng)有明顯的區(qū)別，這說(shuō)明了什么？閱讀下面的資料。3空氣是一種混合物，氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾闹饕煞帧Ｔ诠庹諚l件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出氧氣。光合作用空氣是一種混合物，氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾闹饕煞?。在光照條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料，并釋放出氧氣。二氧化碳水氧氣養(yǎng)料光合作用養(yǎng)料通過(guò)莖中篩管運(yùn)送到植物身體各處1.綠豆苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎？光對(duì)植物生長(zhǎng)起著什么作用？需要！光是植物進(jìn)行光合作用合成養(yǎng)料和氧氣的必要條件。2.為了使綠豆苗生長(zhǎng)得更好，我們還需要做什么？我們可以怎樣制訂計(jì)劃并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證？研究的問(wèn)題綠豆苗生長(zhǎng)是否需要水分預(yù)測(cè)綠豆苗生長(zhǎng)需要水分要改變的條件不改變的條件實(shí)驗(yàn)的方法一盆有水，一盆無(wú)水兩盆在同樣的陽(yáng)光下，用同量的土壤種植、放置在同一個(gè)溫度環(huán)境下，保證空氣流通。兩盆相同的綠豆芽，把其中一盆放在有水的地方，另一盆放在無(wú)水的地方。需要研究的問(wèn)題綠豆苗生長(zhǎng)是否需要土壤預(yù)測(cè)綠豆苗生長(zhǎng)需要土壤要改變的條件不改變的條件實(shí)驗(yàn)的方法多株放在土壤中，相同株數(shù)放在水瓶中。放置在同一個(gè)陽(yáng)光、溫度環(huán)境下，保證空氣流通。株數(shù)相同的兩組綠豆芽，把其中一組種植在土壤里，另一組種植在水瓶里。不需要研究的問(wèn)題綠豆苗生長(zhǎng)是否需要空氣預(yù)測(cè)綠豆苗生長(zhǎng)需要空氣要改變的條件不改變的條件實(shí)驗(yàn)的方法一盆有空氣，一盆無(wú)空氣兩盆放置同樣的水分，用同量的土壤種植、放置在同一個(gè)陽(yáng)光、溫度環(huán)境下兩盆相同的綠豆芽，把其中一盆放在有空氣的地方，另一盆放在無(wú)空氣的地方。需要研究的問(wèn)題綠豆苗生長(zhǎng)是否需要適宜的溫度預(yù)測(cè)綠豆苗生長(zhǎng)需要適宜的溫度要改變的條件不改變的條件實(shí)驗(yàn)的方法一盆放在適宜的溫度下，一盆放在寒冷的溫度下兩盆放置同樣的水分，用同量的土壤種植、放置在同一個(gè)陽(yáng)光下，保證空氣流通。兩盆相同的綠豆芽，把其中一盆放在18℃的地方，另一盆放在4℃的地方。需要綠豆苗的生長(zhǎng)還需要的條件3.適宜的溫度2.空氣1.水分3.不同的環(huán)境里的植物對(duì)陽(yáng)光、水分等條件的需求相同嗎？芭蕉松樹(shù)仙人掌芭蕉松樹(shù)仙人掌葉片寬大針狀刺狀葉的特點(diǎn)生活環(huán)境陽(yáng)光充足，常年高溫，雨水多溫帶地區(qū)，水量適中沙漠地區(qū)，晝夜溫差較大，全年干旱少雨消耗大量的水分降低植物的溫度減少水分蒸發(fā)保存水分芭蕉松樹(shù)仙人掌葉片寬大針狀刺狀葉的特點(diǎn)生活環(huán)境陽(yáng)光充足，常年高溫，雨水多溫帶地區(qū)，水量適中沙漠地區(qū)，晝夜溫差較大，全年干旱少雨消耗大量的水分降低植物的溫度減少水分蒸發(fā)保存水分植物在生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化。

準(zhǔn)備兩個(gè)一面敞開(kāi)的紙盒，一個(gè)在紙盒左壁挖個(gè)圓孔，一個(gè)在紙盒右壁挖個(gè)圓孔，使光能從圓孔中透入。將兩盆綠豆芽或其他植物分別放在兩個(gè)紙盒正中間，一個(gè)星期后，觀察兩盆植物的生長(zhǎng)狀況。一周后綠豆苗的生長(zhǎng)方向是什么樣的？這說(shuō)明了什么？植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，植物生在具有向光性。選擇1.綠豆發(fā)芽生長(zhǎng)幾天后，發(fā)現(xiàn)芽苗發(fā)黃，主要原因分析正確的是（）。A.澆水太多

B.缺少陽(yáng)光

C.缺少空氣

D.缺少土壤2.在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的綠豆芽的特點(diǎn)是（）。A.莖細(xì)而白，葉子深綠色

B.莖粗，葉子細(xì)小C.莖細(xì)，葉子細(xì)小

D.莖粗淡綠，葉子深綠色BD3.下列適合在沙漠生長(zhǎng)的植物葉片特征是（）。A.闊