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第一章走進(jìn)細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦1、為什么說生命活動(dòng)離不開細(xì)胞?2、地球上的生命系統(tǒng)可以分為哪些層次?3、為什么說細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)?第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞一.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎?沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物:病毒細(xì)胞生物生物病毒的結(jié)構(gòu)?人類流感病毒模式圖病毒由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。SARS病毒RNA病毒DNA病毒問題探討1、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是怎樣生活和繁殖的?2、根據(jù)你掌握的資料,說說SARS病毒侵害了人體的那些細(xì)胞,是如何危及人的生命的?答:寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖答:主要侵害人的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞,使細(xì)胞受損,導(dǎo)致患者呼吸困難,因呼吸功能衰竭死亡結(jié)論1、即使像病毒那樣沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,也只有依賴活細(xì)胞才能生活P2非細(xì)胞生物——病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞結(jié)論:1、個(gè)體微小2、結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)和核酸組成3、只能在宿主活細(xì)胞中生存和繁殖4、病毒的分類:DNA病毒RNA病毒動(dòng)物病毒噬菌體植物病毒只含核酸的一種:DNA或RNAHIV病毒模式圖H1N1病毒電子顯微圖資料分析生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系實(shí)例1、除運(yùn)動(dòng)和分裂外,草履蟲還能完成那些生命活動(dòng)?如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),它還能完成這些生命活動(dòng)嗎?答:還能完成攝食、呼吸、生長等活動(dòng)。沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲不可能完成這些生命活動(dòng)。草履蟲切死亡無核部分有核部分細(xì)胞核死亡一段時(shí)間后死亡植入細(xì)胞核正常生活取出核變形蟲細(xì)胞切割實(shí)驗(yàn):細(xì)胞只有保持

性,才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。

完整細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位P2細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。這句話對(duì)嗎?資料分析生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系實(shí)例2、在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁?胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系?答:精子和卵細(xì)胞;胚胎發(fā)育通過細(xì)胞的分裂和分化實(shí)現(xiàn)資料分析生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系實(shí)例3、數(shù)一數(shù)完成一個(gè)簡單的縮手反射,至少需要哪些細(xì)胞參與?你能說清楚你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與嗎?答:需要各種神經(jīng)細(xì)胞及肌細(xì)胞等參與。學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及多種細(xì)胞,主要是神經(jīng)細(xì)胞資料分析生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系實(shí)例4、HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。你能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?答:胰島細(xì)胞——糖尿??;運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞——肢體癱瘓;聽覺神經(jīng)細(xì)胞——聽力障礙實(shí)例5、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,你還能舉出其他實(shí)例來說明嗎?答:運(yùn)動(dòng)—肌細(xì)胞;興奮的傳導(dǎo)—神經(jīng)細(xì)胞腺體的分泌——腺細(xì)胞分化的細(xì)胞例如,以細(xì)胞

為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換,以細(xì)胞

為基礎(chǔ)的生長發(fā)育,以細(xì)胞內(nèi)

的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳和變異等。

代謝增殖分化基因單個(gè)細(xì)胞結(jié)論2.細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞P41.單細(xì)胞生物依靠

完成生命活動(dòng)2.多細(xì)胞生物:依賴各種

密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次為

,最高層次為

。二、

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞生物圈請(qǐng)看P5,列出龜?shù)纳到y(tǒng)的不同層次。------------------思考與討論1、如果把圖1-1中的龜換成人,圖中其他各層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?如果換成一棵松樹、一只草履蟲,又會(huì)怎樣?思考與討論2、在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪一個(gè)?說明你的理由?答:細(xì)胞層次;多細(xì)胞生物的組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上,單細(xì)胞生物就是一個(gè)細(xì)胞,他們的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。思考與討論3、一個(gè)分子或原子,也是一個(gè)系統(tǒng)嗎?如果是,它們是不是生命系統(tǒng)?如果不是,請(qǐng)說明理由?病毒呢?答:是一個(gè)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)。因?yàn)樗鼈儾荒塥?dú)立完成生命活動(dòng)。P2病毒雖然是生物,但不是結(jié)構(gòu)層次,因其不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)。細(xì)胞,是地球上最基本的生命系統(tǒng)(P6第二段)地球上最早出現(xiàn)的生命形式?地球上最早出現(xiàn)的生命形式,也是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物。(P6第一段)單細(xì)胞的生物化石本節(jié)聚焦第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1、怎樣使用高倍顯微鏡?2、什么是原核細(xì)胞?什么是真核細(xì)胞?3、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是什么?4、細(xì)胞學(xué)說的建立對(duì)你有什么啟示?問題探討1、請(qǐng)分辨一共有幾種細(xì)胞?你能說出它們的名稱嗎?它們有哪些共同的結(jié)構(gòu)?紅細(xì)胞植物細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核白細(xì)胞問題探討2、你能從中舉一兩個(gè)例子,說說造成不同種類細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因嗎?因?yàn)榧?xì)胞所處的位置、功能不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果??偨Y(jié):細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性不同的細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的

。不同細(xì)胞形態(tài)、大小千差萬別,這說明細(xì)胞具有

。統(tǒng)一性多樣性一.用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞目鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器載物臺(tái)(通光孔、壓片夾)鏡臂鏡座反光鏡物鏡遮光器1、顯微鏡使用常識(shí)(1)成像特點(diǎn):放大倒立的虛像(旋轉(zhuǎn)180度)物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)放大倍數(shù)指的是物體的長或?qū)挘?)放大倍數(shù):(3)高倍鏡:物象大,視野暗,看到細(xì)胞數(shù)目少低倍鏡:物象小,視野亮,看到細(xì)胞數(shù)目多第一步:轉(zhuǎn)動(dòng)

使視野明亮。1、高倍顯微鏡的使用方法反光鏡第二步:在

倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至

。往哪偏就往哪移(倒立的虛像)低視野中央怎么移?為什么先用低倍鏡?物象小,視野亮,看到細(xì)胞數(shù)目多第三步:轉(zhuǎn)動(dòng)

,換成高倍

鏡。轉(zhuǎn)換器物能根據(jù)長度確定物鏡的倍數(shù)嗎?物鏡:有螺紋,鏡筒越長,放大倍數(shù)越大目鏡:沒有螺紋,鏡筒越長,放大倍數(shù)越小第四步:觀察并用

準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。細(xì)2、放大倍數(shù)的計(jì)算放大倍數(shù)=目鏡X物鏡含義:物體長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野中可見到64個(gè)細(xì)胞,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則視野中可見到的細(xì)胞數(shù)目為()

A.4個(gè)B.5個(gè)

C.16個(gè)D.17個(gè)A3、放大倍數(shù)計(jì)算第一種情況:

一行細(xì)胞數(shù)量的變化,可根據(jù)放大倍數(shù)與視野成反比的規(guī)律計(jì)算若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本2次,第一次目鏡與物鏡的組合為目鏡10X和物鏡10X,視野中一行最多可看到1600個(gè)細(xì)胞;第二次目鏡與物鏡的組合為目鏡10X和物鏡40X,視野中一行最多可看到多少個(gè)細(xì)胞?

1600:X=400:100

X=400

第二種情況:圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化,可根據(jù)看到的實(shí)物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計(jì)算若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本2次,第一次目鏡與物鏡的組合為目鏡10X和物鏡10X,視野中可看到1600個(gè)細(xì)胞;第二次目鏡與物鏡的組合為目鏡10X和物鏡40X,視野中可看到多少個(gè)細(xì)胞?

1600:X=(400)2

:(100)2

X=100

分類依據(jù):P9根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無

。二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞以核膜為界限的細(xì)胞核真核生物:動(dòng)物、植物、真菌真核細(xì)胞原核生物:細(xì)菌、藍(lán)藻。原核細(xì)胞1、原核生物——藍(lán)藻藍(lán)藻:含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜。帶“藻”字是原核生物的只有藍(lán)藻藍(lán)藻的營養(yǎng)類型?實(shí)例?細(xì)菌:絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物帶“菌”字的不一定是細(xì)菌。如:酵母菌和霉菌2、原核生物——細(xì)菌細(xì)菌的大???營養(yǎng)類型?思考與討論細(xì)胞都有細(xì)胞核嗎?都有染色體嗎?圖1-4和圖1-5的擬核中是什么物質(zhì)?答:原核細(xì)胞沒有;原核細(xì)胞沒有;DNA.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性和差異性主要表現(xiàn)在那些方面?P10第一段原核細(xì)胞真核細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核較小較大唯一成型細(xì)胞器:核糖體具有多種復(fù)雜的細(xì)胞器無細(xì)胞核,無染色體,有擬核有染色體本質(zhì)區(qū)別大小細(xì)胞器細(xì)胞核實(shí)例藍(lán)藻、細(xì)菌動(dòng)植物、真菌1、創(chuàng)立者:2內(nèi)容要點(diǎn):三、細(xì)胞學(xué)說的建立過程P10-11施萊登和施旺(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成3修正:魏爾肖:細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞思考與討論1、通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程,你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)?答:科學(xué)家共同參與

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