嬰幼兒情緒的發(fā)展與訓(xùn)練-家長(zhǎng)營(yíng)造良好情緒氛圍的指導(dǎo)訓(xùn)練_第1頁(yè)
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家長(zhǎng)營(yíng)造良好情緒氛圍的訓(xùn)練家長(zhǎng)營(yíng)造良好情緒氛圍的訓(xùn)練情緒氛圍是指周?chē)那榫w氣氛，這里特指家長(zhǎng)給嬰幼兒所營(yíng)造的情緒氣氛。（一）什么是情緒氛圍？家長(zhǎng)營(yíng)造良好情緒氛圍的訓(xùn)練1.營(yíng)造寬松安全的環(huán)境（二）指導(dǎo)要點(diǎn)家長(zhǎng)營(yíng)造良好情緒氛圍的訓(xùn)練2.樹(shù)立良好的榜樣（三）指導(dǎo)要點(diǎn)家長(zhǎng)營(yíng)造良好情緒氛圍的訓(xùn)練游戲名稱(chēng)：《球?qū)殞殹罚?9—24個(gè)月）游戲目的：體驗(yàn)游戲時(shí)的快樂(lè)情緒，增進(jìn)親子感情。游戲準(zhǔn)備：兒歌《球?qū)殞殹?、皮球一個(gè)、干凈的地面。（四）實(shí)訓(xùn)游戲家長(zhǎng)營(yíng)造良好情緒氛圍的訓(xùn)練等待插入實(shí)訓(xùn)視頻（五）實(shí)訓(xùn)展開(kāi)家長(zhǎng)營(yíng)造良好情緒氛圍的訓(xùn)練第一步：創(chuàng)設(shè)游戲情境，裝著很神秘的表情拿出裝著籃球的袋子“寶寶，你猜這里面有什么？哇！是一個(gè)球。第二步：游戲展開(kāi)，幼兒與家長(zhǎng)一起玩球，注意引發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)情緒“誰(shuí)想跟我一起玩球呢？”，讓球在地面上輕輕跳躍，邊念兒歌邊和幼兒輪流碰一碰、抱一抱跳躍的球，多次重復(fù)。“球?qū)殞?，球?qū)殞?，蹦蹦跳跳要人抱。你?lái)抱，我來(lái)抱，抱抱抱抱哈哈笑?！笨啥啻沃貜?fù)該游戲，并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn)。第三步：游戲結(jié)束，強(qiáng)化情緒體驗(yàn)感受“今天跟你玩球玩得很開(kāi)心，我們都在哈哈大笑，現(xiàn)在游戲結(jié)束了，下次在玩哦?。?shí)訓(xùn)要點(diǎn)家長(zhǎng)營(yíng)造良好情緒氛圍的訓(xùn)練1.把規(guī)則交代清楚；3.讓球跳動(dòng)時(shí)力度不要太大，注意幼兒的安全。2.多次重復(fù)游戲，體驗(yàn)快樂(lè)；（七）實(shí)訓(xùn)拓展與嬰幼兒一起玩踢球、拍球

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