人教版九年級語文(上冊期中)試卷及答案(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級語文(上冊期中)試卷及答案（完整）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列劃線字的讀音全部正確的一項是()A．林壑(hè)潺潺(chán)波瀾(lán)傴僂(qū)B．謫守(zhé)汀蘭(dīng)釀泉(niàng)毳衣(cuì)C．稍遜(xùn)搖曳(yè)冠冕(ɡuān)枉然(wǎnɡ)D．紅暈(yùn)呢喃(nán)黎明(lí)豐潤(yùn)2、下列詞語中書寫完全正確的一項是（）A．一反既往腦羞成怒格物致知鋒芒必露B．潛心貫注相形見拙重巒疊障眼花繚亂C．一代天嬌根深蒂固物競天擇不容質(zhì)疑D．一視同仁恪盡職守中流砥柱銷聲匿跡3、下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．大青溝聞名退邇，吸引眾多游客前來領(lǐng)略她的美景。B．在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。C．鼓角齊鳴，喊聲大震，黃忠首當(dāng)其沖，馳下山來，猶如天崩地塌之勢。D．毫無疑問，勤奮好學(xué)是他取得好成績的不二法門。4、下列語句沒有語病的一項是（）A．在晶瑩的淚光中，我又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。B．小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，散發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。C．由于蘆葦叢中的香草一縷一縷地摻雜在蘆葉的清香里，使杜小康用勁地嗅著。D．我在太空還遇到一個至今仍然原因不明的情況，那就是經(jīng)常時不時地出現(xiàn)敲擊聲。5、從表情達意上看，下面既生動又恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．幾棵野菊，柔弱的莖上撐著小小的黃花，雄赳赳地立在路旁。B．面對著這幽林秀水，佳木野花，我仿佛喝了香甜的美酒，心都醉了。C．如果說人民群眾是汪洋大海的話，那么個人只不過是一棵不起眼的小草。D．時間好像一架梯子，它能鞭策著我們追趕人生的目標(biāo)。6、下列語句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?9世紀末，微生物學(xué)家保羅·艾爾利希曾在實驗中“遭遇”這個屏障。②當(dāng)時，艾爾利希將此現(xiàn)象解釋為腦細胞沒有吸收足夠的染色劑。③它其實是在血管和大腦之間的一種選擇性地阻止某些物質(zhì)由血管進入大腦的“屏障”。④當(dāng)時他正研究染色技術(shù)，目的是使微型生物結(jié)構(gòu)能被研究者看見。⑤血腦屏障到底是什么呢？⑥當(dāng)將染色劑苯胺注入生物體內(nèi)的時候，這個生物的所有器官都會被染色，唯獨腦細胞沒有被染色。A．①④②⑥⑤③ B．①③⑤④②⑥ C．⑤③①④⑥② D．⑤①④⑥③②7、名篇名句默寫。（1）落紅不是無情物，__________。（龔自珍《己亥雜詩》（2）__________，潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）（3）__________，札札弄機杼。（《迢迢牽牛星》）（4）伐竹取道，下見小潭，__________。（柳宗元《小石潭記》（5）宮中府中，俱為一體，__________，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）（6）越明年，政通人和，__________。（范仲淹《岳陽樓記》）（7）曾子曰：“__________，任重而道遠?！保ā?lt;論語>十則》）（8）__________，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（9）孟浩然的《過故人莊》中，“__________，__________?！眱删涿枥L了詩人與故人開窗暢飲，親切交談的情景。（10）吳均的《與朱元思書》中，“__________，__________?！眱删鋵懗隽烁淮航该捅加恐畡?。二、文言文閱讀。（15分）（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(選自孟子《生于憂患，死于安樂》)（乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無不曰：‘吾君圣者！’侍御數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。(選自《新序》)1．解釋下列句中加點的詞語。(1)苦其心志（________）(2)困于心，衡于慮，而后作（________）(3)至于鄙（________）(4)卒得反國（________）2．下列加點詞意義和用法相同的一項是()A．喟然嘆曰/然后知生于憂患而死于安樂B．被服以立/不以物喜，不以己悲C．故宋昭公亡而能悟/溫故而知新D．孫叔敖舉于海/所惡有甚于死者3．請翻譯下列句子。(1)征于色，發(fā)于聲，而后喻。(2)內(nèi)外不聞吾過，是以至此！4．結(jié)合甲、乙兩文，概括宋昭公“離國家失社稷”的原因。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文字，分別回答問題。善用我們的語言寶庫盛玉雷①春天萬物復(fù)蘇，面對爛漫春光，有人在“紅杏枝頭”品味春意，于“拂堤楊柳”陶醉氤氳春霧，有人卻語竭詞窮、詞不達意，停留在“哇”“超贊”的簡單感嘆。盡管眾人眼中的景色“遠近高低各不同”，但網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失的現(xiàn)象，不經(jīng)意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達。②漢語博大精深、自成一體，在表達上有簡潔、生動、意蘊深長的特點。不說古詩詞，單說日常用語就是如此。比如，單就一個“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分，僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區(qū)別?？梢哉f，多樣的表達折射出多重情感，反映著多彩生活。而善用語言，不僅可以更好地說出個人的故事、自己的想法，而且能夠以百花齊放的語言實踐，營造豐富多元的文化氛圍。③然而，最近的一項調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏，主要表現(xiàn)在不會用復(fù)雜、微妙且精確的修辭，以及基本不會引用乃至創(chuàng)作詩句。正如網(wǎng)友所說，“有時候腦子里想一件事，無法很利索、飽滿地說出來”，越來越多的人習(xí)慣使用一套固定句式或者很多夸張的語氣詞，看似個性實則雷同，既鈍化了豐富多彩的表達方式，也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。④是我們的語言貧乏了嗎？并不盡然。從存量上來說，我們詞匯、句子、典故等語料的多少，可能并沒有太大變化。從增量上說，網(wǎng)絡(luò)語言等已有新的迅猛增加。與其說語言貧乏，不如說是表達上的一種偏愛。語言嬗變的風(fēng)向，也是時代發(fā)展的走向?；ヂ?lián)網(wǎng)時代爭分奪秒，自然要求更直接的信息、更簡潔的表達。信息洪流的湍急，也讓同質(zhì)化信息唾手可得，隨手復(fù)制粘貼稱得上高效。網(wǎng)絡(luò)語言所創(chuàng)造的大量流行詞、新句式、新修辭，在簡化語言的同時也為其注入了鮮活的生命力和時代感。因此，古詩成語也好，網(wǎng)絡(luò)用語也罷，都是表情達意的方式，都蘊含著語言的力量。⑤語言的活力來自常用常新。在一個新詞匯層出不窮的時代，準確說出所思所想，比不假思索套用流行詞匯更有價值。很多時候，網(wǎng)絡(luò)用語的風(fēng)頭正盛只是暫時的，真正擁有生命力的語言總會在時間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達，才能生機勃勃、經(jīng)久不衰，造就語言的經(jīng)典。⑥更進一步看，身處網(wǎng)絡(luò)時代和自媒體時代，我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時間以來，從教科書上的“姥姥”“外婆”的稱謂之爭，到“遠上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等詩詞的古音討論，如今的語言生活空前活躍也空前復(fù)雜。在語言的吐故納新中，倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動。如何對待語言、如何更好表達，其實也是如何善待文化、對待生活。語言是文化的載體，用豐富的表達去認清自我、認識生活，在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來，語言的河流就會奔騰不息，交流與溝通就能心心相印。（選自《人民日報》2019年04月03日05版，有刪減）1．通讀全文，你認為這篇文章的中心論點是什么？2．第②段主要使用了什么論證方法？有何作用？3．第③段畫線句子中加點詞語能否刪去？為什么？既鈍化了豐富多彩的表達方式，也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。4．閱讀第④段，下列觀點與文段內(nèi)容不符的一項是（）A．語言貧乏現(xiàn)象，只是表現(xiàn)為表達上的一種偏愛。B．網(wǎng)絡(luò)語言等有了新的迅猛增加，反而使語言顯得貧乏了。C．網(wǎng)絡(luò)語言在簡化語言的同時也為其注入了鮮活的生命力和時代感。D．網(wǎng)絡(luò)用語，也是表情達意的方式，也蘊含著語言的力量。5．結(jié)合本文的主要觀點，請你“善用語言”，對下面材料中“沒文化的”說些什么？湖邊有一群鳥，有文化的人看到會感嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。沒文化的卻只會說：“哇！好美！哇！還有鳥！”2、閱讀下面的文字，完成下面小題。買了半山百合在市場里，有個宜蘭人，每隔幾天來賣菜。他的菜籃里每次總會有幾把野花。他告訴我，他在家附近采到什么花，就賣什么花。他賣菜與一般菜販無異，但賣花卻有個性，不論大把小把，總是賣五十元，所以買的人有時覺得很便宜，有時覺得很貴。他不在乎，也不減價，理由是：“賣菜是主業(yè)，要照一般的行情；賣花是副業(yè)。我想怎么賣就那樣賣呀！爽就好！”他賣花愛賣不賣的，加上采來的花比不上花店的花好看，有的極瘦小，有的被蟲吃過，所以生意不佳，可怪的是，他寧可不賣，也不折價。有時候他的花好，我就全買了（不過才三四把），所以他常對我說：“老板，你這個人阿莎力（閩南語，指干脆爽快），我真甲意（閩南語，指喜歡）?！庇袝r候花真的不好，我不買，他會兜起一把花追上來：“嘿！送你啦！我這個人也阿莎力?！本昧艘院?，相熟了，我就叫他“阿莎力”，他頗樂，遠遠看到我就笑嘻嘻的。今天路過阿莎力的攤子，看到有幾束百合，比從前賣的百合瘦小，株條也不挺直，我說：“阿莎力，你今天的百合怎么只有這些？”“全賣給你好了，這是今年最后的野百合了，我把半座山的百合全摘來了?！薄鞍胱降陌俸?？”“是呀！百合的季節(jié)已經(jīng)過了，我走了半個山只摘到這些，以后沒有百合賣了?！薄鞍胱降陌俸?，那剩下的半座山呢？”“剩下的半座山是懸崖呀，老板！”阿莎力苦笑著說。想到這是今年最后的百合，我就把他所有的百合全買下來，總共才花了三百元?；丶业穆飞?，我想，三百元就買下半座山的百合，十分不可思議。我把百合插在花瓶里，晚上的時候，一個人靜靜地看那純白的盛放的花朵。百合的喇叭形狀仿佛在吹奏音樂一樣，野百合的芳香最盛，特別是夜里心情沉靜的時候。香氣隨著音樂在屋里流淌。在山里的花，我最喜歡的就是百合了。從前家住山上，有四種花是遍地蔓生的，除了百合，還有野姜花、月桃花、牽?；?。野姜花的香氣太艷，月桃花沒有香氣，牽?；▌t朝開暮謝，過于軟弱，只有百合是色香俱足，而且在大風(fēng)的野地里也不會被摧折，花期又長。從前的鄉(xiāng)下人不時興插花。因為光是吃飽都艱難，誰會想到插一瓶花呢？但不插花不表示不愛花，每當(dāng)野花盛開的時節(jié)，我們時常跑到山坡上去尋找野花的蹤跡。有些山坡開滿了百合花，我們就會躺在百合花的白與白之間。山風(fēng)使整個田園都有著清涼的香氣。感覺我們的心也像百合一般白了，并用白喇叭吹奏著高揚的音樂。然后想到“山上的百合也不紡紗，也不織布，但所羅門王皇冠上的寶石也比不上它”的句子，我們就不禁有陶醉之感了。近年來，野百合好像也很少了，可能是山坡地被開發(fā)的緣故。只有幾次到東部去，我在東澳、南澳、蘭嶼見到野百合遍地開的情景。自從流行插花。百合花就可以賣錢，野生的百合在未開之前便被齊根剪斷，帶到市場來賣。瓶插在屋里的野百合花，雖然也像在坡地一樣美、一樣香，感受卻大有不同了。屋里的百合再怎么美，也沒有野地風(fēng)中那樣的昂揚，失去了那種生機盎然的姿勢，好像……好像開得沒有那么“阿莎力”了。進口種植的百合花有各種顏色，黃的、紅的、橙的，香氣甚至比野生的更勝，但可能是童年印象的緣故，我總覺得百合花都應(yīng)該是白色的，花形則最好是瘦瘦的、長長的?？墒悄峭辽灵L的、有靈醒之白的百合，恐怕得要到另外半山的懸崖峭壁去看了。此時的野百合花期已過，剩下的都是溫室種植的百合了，這樣一想，眼前這一盆百合使我生起一種深切的感懷。它是在預(yù)告一個春天的結(jié)束，用它的白來告白，用它的香來宣示，用它的形狀來吹奏，我們在山坡地那無憂的生活也隨百合的記憶流得遠了。夜里，坐在百合花前。香氣彌漫，在屋里隨風(fēng)流轉(zhuǎn)。想到半山的百合花都在我的屋子里，雖然開心，內(nèi)心里還是有一種幽微的疼惜。呀，不管怎么樣，野百合還是開在山里好，野百合，還是開在山里的，好呀?。ㄟx自《林清玄散文精選》，有刪改）1．閱讀文章，說說山里的花，作者為什么最喜歡百合？2．結(jié)合語境，說說文中劃線句子的表達效果。百合的喇叭形狀仿佛在吹奏音樂一樣，野百合的芳香最盛，特別是夜里心情沉靜的時候，香氣隨著音樂在屋里流淌。3．文章主要寫野百合，但作者開頭卻花了很多筆墨寫賣花的人，說說作者這樣安排詳略的用意是什么。4．文章末尾說：“呀！不管怎么樣，野百合還是開在山里好，野百合，還是開在山里的，好呀！”聯(lián)系全文，說說這段文字包含了作者哪些情感？四、寫作題（40分）閱讀下面的材料，按要求作文。沒有人喜歡謊言，人們欣賞真實；沒有人喜歡虛偽，人們欣賞坦誠；沒有人喜歡卑劣，人們欣賞高尚；沒有人喜歡怯懦，人們欣賞勇敢；沒有人喜歡逃避，人們欣賞擔(dān)當(dāng)……人人都希望得到別人的欣賞，甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時候，人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對自己的欣賞。請以“欣賞_______的我”或“欣賞________的我們”為題，寫一篇文章。要求求：①感情真摯，文體不限（詩歌除外），不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等；③書寫正確、工整，卷面整潔。

參考答案：一CDCABC（1）化作春泥更護花（2）山光悅鳥性（3）纖纖擢素手（4）水尤清冽（5）陟罰臧否（6）百廢具興（7）士不可以不弘毅（8）無可奈何花落去（9）開軒面場圃把酒話桑麻（10）急湍甚箭猛浪若奔二1．(1)使……痛苦(2)通“橫”，梗塞、不順(3)邊境(邊遠的地方)(4)最終(終于，最后)2．C3．.(1)從臉色顯露出來，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來，然后才能為人們所了解。(2)朝內(nèi)朝外都不能使我聽到我的過失，因此到了這個地步！4．“諂諛者眾”；無“法家拂士”。三1．要善用我們的語言寶庫。2．舉例論證，舉出“笑”在日常生活中的各種表達，具體生動地論證了“多樣的表達