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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷【附答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。huābànliánpéngpòl(fā)ièzīshì(________)(________)(________)(________)fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ(________)(________)(________)(________)二、比一比,組詞語(yǔ)。齡(________)花(________)歉(________)盼(________)鈴(________)華(________)謙(________)扮(________)堅(jiān)(________)熟(________)珍(________)仰(________)豎(________)塾(________)診(________)抑(________)三、將詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。持續(xù)表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。陸續(xù)表示連續(xù)下去,不中斷過(guò)程。繼續(xù)表示一個(gè)接一個(gè)。連續(xù)表示延續(xù)不斷。四、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)并填空。搖(____)晃(____)披(____)散(____)張(____)舞(____)(____)紅(____)赤(____)疾(____)快(____)干(____)燥(1)通過(guò)補(bǔ)充詞語(yǔ)我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是帶有_______的詞語(yǔ),像這樣的詞語(yǔ)還有______、________。(2)選擇合適的詞語(yǔ)填入下面的句子中。他們總是為一件小事?tīng)?zhēng)辯得__________。教練認(rèn)為打球時(shí)_________,靈活機(jī)動(dòng),是優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具備的素質(zhì)。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。觀賞欣賞(1)今天我在大劇院(__________)了中國(guó)十大名曲之一的《高山流水》。(2)寒假,我去西湖(__________)了五彩斑斕的花燈。荒蕪荒涼(3)在(________)的新疆戈壁灘上,生活著一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。(4)這個(gè)地方田地(__________),人煙稀少。六、按要求寫句子。(1)小螞蟻把糧食搬回家。(改為“被”字句)__________________________________(2)雷云拍著大手。(仿寫一個(gè)擬人句)__________________________________(3)說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)嗎?(改為陳述句)__________________________________(4)美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫句子)__________________________________(5)聽(tīng)到鈴聲,立刻向教室跑去。(修改病句)__________________________________七、積累填空。1.春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。白居易筆下的江南是“___________,___________。”杜甫筆下的小動(dòng)物也顯得格外可愛(ài),正如詩(shī)句“___________,___________?!?.這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒________的,一會(huì)兒_______的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半_______?!粫?huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭_______,馬尾_______。馬是跪著的,像等人________它的背,它才站起來(lái)似的?!鋈?,又來(lái)了一條大狗。那條狗十分__________,在向前跑……接著又來(lái)了一頭________,跟廟門前的石頭獅子________……讀著這些文字,我知道作者描寫了火燒云的_______和________的變化。3.本學(xué)期我們開(kāi)展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí),我了解到的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是_______,還知道了描寫這一節(jié)日的詩(shī)句______________,______________。八、閱讀語(yǔ)段。完成練習(xí)?!澳愀遗鑫覇?,陶罐子!”鐵罐________地問(wèn)?!安桓?,鐵罐兄弟。”陶罐________地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加________的神氣。

“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘?zhēng)辯說(shuō),

“我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”

“住嘴!”鐵罐________了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!薄昂伪剡@樣說(shuō)呢?”陶罐說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”1.選出描寫神態(tài)的詞語(yǔ)填在文中的橫線上。謙虛

傲慢

惱怒

輕蔑①“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐________地問(wèn)。②“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐________地回答。③“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加________的神氣。④“住嘴!”鐵罐________了2.聯(lián)系上下文體會(huì)文中劃線詞語(yǔ)的意思。①相提并論:________。②和睦相處:________。3.“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。”這句話說(shuō)明(

)A.陶罐認(rèn)為碰撞不等于堅(jiān)強(qiáng),和睦相處不等于隔弱。 B.陶罐為自己的懦弱辯解。4.文中畫“

”的句子的意思是(

)A.說(shuō)明罐子的用途。B.說(shuō)明罐子的用途是盛東西,表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。C.說(shuō)明陶罐害怕和鐵罐碰撞,故意說(shuō)它們是裝東西的。5.陶罐和鐵罐的性格有什么不同?請(qǐng)連一連。陶罐________

傲慢、狂妄自大。鐵罐________

謙虛、毫不軟弱。九、習(xí)作表達(dá)。暑假里,有的同學(xué)跟爺爺奶奶學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的農(nóng)活,比如:摘茄子、給菜地除草……有的同學(xué)跟爸爸去游樂(lè)園,有了第一次坐摩天輪的體驗(yàn)……你在暑假里或平時(shí)生活中經(jīng)歷了哪些新鮮的事?想好后選一兩件寫下來(lái)。要求:①題目自擬。②把自己的經(jīng)歷寫清楚,內(nèi)容具體。②書寫工整,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、花瓣蓮蓬破裂姿勢(shì)仿佛隨風(fēng)舞蹈停止2、年齡花草道歉盼望鈴聲中華謙虛打扮堅(jiān)持成熟珍貴仰頭橫豎私塾診治抑制3、4、頭腦頭發(fā)牙爪面耳眼手口舌身體部位昂首挺胸抓耳撓腮面紅耳赤眼疾手快5、欣賞觀賞荒涼荒蕪6、糧食被小螞蟻搬回家。小溪?dú)g快地奔跑著。說(shuō)出的話不可以不算數(shù)。紅彤彤的太陽(yáng)在向我們招手。聽(tīng)到鈴聲,我們立刻向教室跑去。7、日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦紅彤彤金燦燦百合色向南向西騎上兇猛大獅子一模一樣顏色形狀春節(jié)千門萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符8、1.傲慢謙虛輕蔑惱怒5.把不同的或差別巨大的人或事混在一起談?wù)摶蚩创1舜撕芎玫叵嗵帯?.A5.B5.9、范文:

第一次種菜

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”想必這首古詩(shī)大家都聽(tīng)過(guò)吧,可又有多少人能做到呢。

暑假我第一次嘗試去種菜時(shí),才真正的明白了農(nóng)民是多么辛苦,我們所吃的食物是這么的來(lái)之不易。還記得,當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)我們要去種菜時(shí),心里不禁泛起一陣陣漣漪,心想,種菜肯定很好玩。終于暑假我和爸爸一起來(lái)到鄉(xiāng)下,看著眼前的一塊塊土地,我更加躍躍欲試了。

我們首先要拔草。我挽起袖子,走到自己負(fù)責(zé)的地方,蹲下身子,用手指抓著那一根根的草,用力攥緊,往上一拔,草連著根都給我拔了出來(lái),這才叫真正的“斬草除根”呢。我又抖了抖根上的泥土,再把草往旁邊一扔。心想,也不是很難嘛,心里有一絲的得意。誰(shuí)知好戲才剛剛開(kāi)始,我拔,我拔,還沒(méi)幾分鐘,我就已經(jīng)大汗淋漓了,筋疲力盡的我,放慢了速度。終于,我們把這些“侵略者”趕走了。

接下來(lái)就是澆水。我拿著青色的大水壺,擰開(kāi)水龍頭,水嘩啦啦的,一下就把水壺灌飽了。我兩只手提著水壺,搖搖晃晃的走去。停下腳步,小心翼翼把水壺一點(diǎn)點(diǎn)往下傾斜,水慢慢的坐著滑梯流了下來(lái),眼睛盯著腳下的

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