人教版二年級語文下冊期末測試卷(附答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版二年級語文下冊期末測試卷（附答案）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音寫漢字。chéngshìshènglìzhǎnxiànshǎndiànmíngshènggǔjìzhīgàntiāngǒu二、比一比，再組詞。幸（__________）座（__________）賠（__________）植（__________）辛（__________）坐（__________）培（__________）值（__________）三、我會認(rèn)一認(rèn)，再填一填。“垂”共有______筆，第4筆是______。“黑”共有______筆，第6筆是______?！昂凇钡慕x詞是______，反義詞是______。“壓”“撲”“掛”是表示______的詞。四、好朋友，手牽手。(連一連)晴天北極星是盞指路燈中午時它在南方黑夜太陽為我們指方向化得快的一邊是北方陰雨天溝里的積雪指方向永遠(yuǎn)高掛在北方下雪天大樹也會來幫忙樹葉稠的一面是南方五、根據(jù)課文內(nèi)容寫一寫，填一填。①跳舞②睡覺③散步④江河（填序號）1．平常我在池子里（______），在小溪里（_____），在（_____）里奔跑，在海洋里（______），唱歌、開大會。①掛住動物的皮毛②睡在太陽底下③降落傘（填序號）2．植物媽媽的辦法可真多！蒲公英媽媽給孩子準(zhǔn)備了（______），讓孩子們乘著風(fēng)出發(fā)；蒼耳媽媽給孩子穿上了鎧甲，（______）就能去田野、山洼；豌豆媽媽讓孩子（______），孩子們就能蹦著跳著離開媽媽。大自然真是太神奇了！六、比比看，誰積累的成語多。（___）紫（___）紅

風(fēng)（___）（___）靜

七（___）八（___）春（___）花（___）

自（___）自（___）三（___）二（___）七、照樣子，寫句子。例：羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。1．沒有了太陽，人類和動物怎么能活下去？____________________________________2．這不就是平常吃過的米糕嗎？_______________________________例：大象用兩根竹竿把耳朵撐起來。耳朵被大象用兩根竹竿撐起來。3．老師把兩個楊桃擺在講桌上。________________________________4．他把禾苗一棵一棵往高里拔。________________________________八、閱讀理解。放小鳥姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯邸Ｎ野阉胚M(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動也不動。我很著急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽、想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“__________。”然后歡叫著飛向林中。1．這篇短文有______個自然段，第二自然段共有________句話。2．小鳥是什么樣子的？請用“﹏﹏﹏”畫出相關(guān)句子。3．“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動?！毙▲B為什么“一動不動”？請在正確答案的括號里打“√”。（1）小鳥生病了。（）（2）小鳥不喜歡“我”。（）（3）小鳥想念媽媽和小伙伴兒了。（）4．小鳥對著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？它會說什么呢？請寫在文中橫線上。5．你想對小作者說點兒什么呢？_________________________九、我會看圖，還會寫話用心觀察這幅圖，想想這幅圖講的是誰的故事，這是一件什么事。編個故事寫下來。

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參考答案1、城市勝利展現(xiàn)閃電名勝古跡枝干天狗2、幸運座位賠償植樹辛苦坐下培養(yǎng)值日3、8ー12ㄧ烏白動作4、5、②③④①③①②6、萬千平浪上下暖開言語心意7、沒有了太陽，人類和動物不能活下去。這就是平常吃過的米糕。兩個楊桃被老師擺在講桌上。禾苗被他一棵一棵往高里拔。8、1．四三2．綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?。3．（3）√4．謝謝你還