中班早期閱讀活動(dòng)方案范本（3篇）

第6頁共6頁中班早期?閱讀活動(dòng)?方案范本?活動(dòng)目?標(biāo)：_?___對?早期閱讀?活動(dòng)感興?趣，在老?師的引導(dǎo)?下學(xué)習(xí)逐?頁翻看圖?書，愿意?講述圖書?中的內(nèi)容?。2.?學(xué)習(xí)句式?“天黑了?，ⅹⅹ睡?在ⅹⅹ地?方”。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：大書?一本，小?動(dòng)物圖片?若干。?活動(dòng)過程?：一、?出示大書?引出課題?。小朋?友看一看?，這是什?么時(shí)候，?你是從哪?里看出來?的?(天?上有月亮?和星星)?教師告訴?幼兒這本?書的題目?叫《天黑?了》，幼?兒學(xué)說兩?遍。二?、逐頁翻?看大書，?引導(dǎo)幼兒?講述圖書?內(nèi)容。?1、天黑?了，老虎?睡在哪里??(山洞?里)幼兒?學(xué)說：“?天黑了，?老虎睡在?山洞里。?”2、?以此方法?學(xué)說句式?“天黑了?，小牛睡?在牛圈里?”、“天?黑了，小?貓睡在籃?子里”、?“天黑了?，小狗睡?在狗窩里?”、“天?黑了，兔?子睡在地?洞里”、?“天黑了?，蝸牛睡?在籃子里?”、“天?黑了，魚?兒睡在魚?缸里”、?“天黑了?，小鳥睡?在鳥窩里?”、“天?黑了，袋?鼠睡在媽?媽的懷里?”。三?、教師邊?翻書邊連?貫講述一?遍故事。?四、幼?兒跟著老?師邊看書?邊講述一?遍故事。?五、教?師出示小?動(dòng)物的圖?片，讓幼?兒仿編：?“天黑了?，ⅹⅹ睡?在ⅹⅹ地?方”。?中班早期?閱讀活動(dòng)?方案范本?（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?愉快地閱?讀繪本,?感受蘊(yùn)含?其中的夸?張幽默。?2、愿?意介紹自?己對故事?的理解,?大膽想象?故事內(nèi)容?。3、?一起快樂?地合作制?作連環(huán)畫?,體驗(yàn)創(chuàng)?作的樂趣??；顒?dòng)?重點(diǎn)：?感受故事?中神奇的?想象，并?能展開想?象制作連?環(huán)畫活?動(dòng)難點(diǎn)：?知道故?事的結(jié)構(gòu)?：前面是?想象世界?，后面是?現(xiàn)實(shí)世界?活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?、大書?2、小書?若干3?、空白連?環(huán)畫紙，?筆4、?PPT?活動(dòng)過程?：1、?PPT播?放“玩游?戲”圖片?，引起幼?兒的興趣?師：有?一個(gè)聰明?的小男孩?,他有很?多奇特的?想法,我?們來看看?他在想些?什么呢??師：他?想和誰玩?什么游戲??幼：?和狐貍玩?娃娃家。?幼：和?袋鼠下棋?。幼：?給大蟒蛇?講故事。?幼：用?螞蟻搭積?木。師?：你想玩?這樣的游?戲嗎?你?想和誰玩?什么樣的?游戲??幼：和小?兔子玩娃?娃家。?幼：和長?頸鹿捉迷?藏。2?、根據(jù)畫?面大膽想?象,講述?自己的理?解師：?小男孩還?有奇特的?想法，我?們來看看?吧!師?：啊呀!?發(fā)生什么?事了?(?起床)?師：瞧!?小男孩又?想做什么??幼：?大吊車把?他拎起來?。幼：?老虎給他?穿衣服。?師：海?豚幫他洗?臉。3?、幼兒自?主閱讀繪?本(1?)自主閱?讀猜測故?事內(nèi)容?師：書里?還有很多?奇特的想?法，請你?們找一找?。師：?：你最喜?歡小男孩?的哪種想?法?(?2)教師?完整講述?故事師?：其實(shí)小?男孩的這?些奇特想?法都藏在?了一個(gè)有?趣的故事?里，這個(gè)?故事的名?字叫《啊?哈!幼兒?園》，我?們來聽聽?究竟是怎?么回事吧?!師：?你們發(fā)現(xiàn)?了嗎?這?個(gè)故事里?除了小男?孩奇特的?想法，還?有些什么?呢?4?、創(chuàng)編故?事師：?再過幾天?，我們就?要從幼兒?園畢業(yè)，?進(jìn)入小學(xué)?一年級的?生活，你?們和小男?孩一樣想?過嗎?在?小學(xué)里誰?是你的老?師嗎?你?的小學(xué)是?什么樣子?的?你的?小學(xué)在哪?里?誰是?你的新朋?友?(每?組一個(gè)創(chuàng)?編內(nèi)容)?師：和?你一組的?小朋友討?論一下，?我們來比?比哪組的?想法最奇?特?師?：你們的?想法真有?趣，我們?來把它畫?下來吧!?師：老?師給你們?準(zhǔn)備了空?白的連環(huán)?畫紙，把?你們剛剛?編的故事?畫在小紙?片上，然?后帖在連?環(huán)畫紙上?。師：?請你們介?紹一下自?己的故事?吧!5?、結(jié)束活?動(dòng)師：?小朋友的?想法很奇?特，我們?把它也做?成一本有?趣的故事?書吧!書?的名字叫?《啊哈，?小學(xué)》?師：我們?回到教師?繼續(xù)把這?本書完成?吧!中?班早期閱?讀活動(dòng)方?案范本（?三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.感?受科學(xué)繪?本內(nèi)容的?奇妙有趣?，積極帶?著問題到?書中尋找?答案，萌?發(fā)對科學(xué)?秘密的探?索欲望;?2.能?通過粗讀?、精讀、?再讀等方?式反復(fù)閱?讀繪本，?獲得對比?前后頁讀?、重點(diǎn)畫?面細(xì)致讀?、完整連?貫讀等閱?讀經(jīng)驗(yàn);?3.能?在游戲體?驗(yàn)式閱讀?過程中，?理解科幻?故事情節(jié)?的神奇有?趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?繪本《?沙子的下?面是什么?》每人一?本;根據(jù)?繪本內(nèi)容?制作PP?T;地球?剖面結(jié)構(gòu)?圖;自備?一件外套?用于游戲??；顒?dòng)?過程：?一、關(guān)注?幼兒已有?經(jīng)驗(yàn)，引?發(fā)閱讀科?學(xué)繪本的?興趣1?.師：小?朋友喜歡?玩沙嗎可?以怎么玩?鼓勵(lì)幼?兒用完整?語句簡單?講述自己?玩沙的經(jīng)?歷。2?.PPT?集體閱讀?P1～3?。3.?引發(fā)幼兒?談?wù)摗吧?子的下面?是什么”?二、關(guān)?注共鳴問?題，引導(dǎo)?幼兒積極?在書中尋?找答案?1.粗讀?：鼓勵(lì)幼?兒逐頁翻?書，帶著?問題“沙?子的下面?是什么”?自主閱讀?。2.?精讀：結(jié)?合PPT?，幫助幼?兒觀察重?點(diǎn)頁面，?引導(dǎo)幼兒?發(fā)現(xiàn)地球?里面的秘?密。(?1)重點(diǎn)?閱讀P6?～8，結(jié)?合畫面觀?察，了解?沙子的底?下是淤泥?，淤泥的?底下是巖?石的科學(xué)?知識。?師：沙子?的下面是?什么呢剛?才小朋友?在書中發(fā)?現(xiàn)了答案?。大家先?發(fā)現(xiàn)了什?么接著發(fā)?現(xiàn)了什么?最后發(fā)現(xiàn)?了什么?(2)對?比閱讀P?6～8和?P13～?15，了?解地球的?一端和另?一端的結(jié)?構(gòu)是一樣?的。結(jié)?合地球剖?面圖，幫?助幼兒理?解繪本中?的內(nèi)容，?引導(dǎo)幼兒?感受發(fā)現(xiàn)?的快樂。?(3)?集體閱讀?P9～1?3，探索?地球里面?的結(jié)構(gòu)，?獲得地殼?、地幔和?地核的科?學(xué)認(rèn)知。?結(jié)合地?球剖面圖?，引發(fā)幼?兒對神秘?地球的探?索欲望。?三、關(guān)?注幼兒閱?讀特點(diǎn)，?鼓勵(lì)重復(fù)?閱讀故事?1.再?讀：跟老?師一起完?整翻書閱?讀故事。?注意講?故事的語?氣語調(diào)，?能引發(fā)幼?兒對故事?情節(jié)的關(guān)?注，重點(diǎn)?讀角色的?對話。?2.配合?PPT，?模仿畫面?中的角色?對話。?PPT呈?現(xiàn)幼兒感?興趣的畫?面，幼兒?看著畫面?情景主動(dòng)?表演對話?。四、?關(guān)注幼兒?游戲體驗(yàn)?學(xué)習(xí)，幫?助感受科?幻故事的?神奇有趣?1.通?過游戲體?驗(yàn)故事的?精彩部分?師：快?穿上隔熱?服，跟隨?老師一起?進(jìn)入地幔?吧!幼?兒用自備?外套裝扮?自己，引?導(dǎo)幼兒和?老師一起?扮演角色?，在游戲?中體驗(yàn)P?9～13?的故事情?節(jié)，PP?T同步呈?現(xiàn)P9～?13的頁?面，營造?身臨其境?的場景。?2.運(yùn)?用多通道?參與閱讀?，感受理?解科幻故?事情節(jié)鼓?勵(lì)幼兒在?游戲中運(yùn)?用多通道?多感官，?邊聽講解