適合小班的繪畫活動(dòng)方案范文（二篇）

第3頁共3頁適合小班?的繪畫活?動(dòng)方案范?文活動(dòng)?目標(biāo)：?1、通過?汽車跳舞?的游戲，?引導(dǎo)孩子?大膽用車?輪滾畫出?有一定規(guī)?則的線條?，體驗(yàn)車?輪滾畫的?樂趣。?2、繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒?對色彩的?興趣，鼓?勵(lì)幼兒自?由選擇喜?愛的顏色?作畫。?3、體驗(yàn)?運(yùn)用不同?方式與同?伴合作作?畫的樂趣?。4、?引導(dǎo)幼兒?能用輔助?材料豐富?作品，培?養(yǎng)他們大?膽創(chuàng)新能?力。5?、培養(yǎng)幼?兒的技巧?和藝術(shù)氣?質(zhì)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?各種大?小不同的?汽車玩具?若干輛，?16開畫?紙人手一?張，各色?顏色、調(diào)?料盤、抹?布、范例?圖案、汽?車背景圖?一大幅。?活動(dòng)過?程：1?、預(yù)熱階?段(1?)出示汽?車、顏料?，邊念兒?歌邊演示?汽車跳舞?的游戲。?(2)?提問：汽?車跳的什?么舞?怎?樣跳的??用了哪些?顏色??2、圖形?刺激(?1)出示?汽車跳舞?的不同圖?案，供幼?兒欣賞。?(2)?討論想像?、談?wù)務(wù)f?說：我的?汽車會(huì)跳?什么舞??3、想?像創(chuàng)作?教師提出?明確的要?求，幼兒?選擇喜愛?的顏色作?畫。4?、診斷作?品將幼?兒作品展?示到背景?汽車圖上?，介紹自?己的汽車?跳的什么?舞?師幼?共同隨音?樂做汽車?跳舞的游?戲。適?合小班的?繪畫活動(dòng)?方案范文?（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：(1?)引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識曲?線，知道?曲線的基?本特征。?(2)?學(xué)習(xí)用不?同的方式?表現(xiàn)曲線?，有初步?互相合作?的能力。?(3)?能大膽描?述畫面，?感受春天?的美好，?體驗(yàn)活動(dòng)?的快樂。?(4)?讓幼兒體?驗(yàn)自主、?獨(dú)立、創(chuàng)?造的能力?。(5?)培養(yǎng)幼?兒的技巧?和藝術(shù)氣?質(zhì)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?fla?sh制作?《扭扭寶?寶》、底?板圖片四?幅(花園?、魚兒游?、太陽公?公、大樹?和小樹)?、水彩筆?、扭扭棒?、水草、?皺紙等。?活動(dòng)重?難點(diǎn)：?1、學(xué)會(huì)?用手腕轉(zhuǎn)?動(dòng)的方法?畫曲線。?2、尋?找生活中?的曲線。?活動(dòng)過?程：(?一)看扭?扭寶寶觀?看動(dòng)畫第?一場景：?提問：?1、這?是什么??扭扭寶寶?是怎么扭?的?(引?導(dǎo)幼兒用?身體學(xué)一?學(xué))。?2、還有?哪些扭扭?寶寶也是?這樣扭的??(幼兒?自由回答?)。第?二場景：?引導(dǎo)幼?兒學(xué)畫橫?豎不同的?曲線，跟?著扭扭寶?寶一起扭?一扭。?第三場景?：讓扭?扭寶寶變?戲法。引?導(dǎo)幼兒說?說扭扭寶?寶跑到了?哪里，變?成了什么??討論?：春天來?了，扭扭?寶寶去跟?春天做朋?友，躲在?了春天里?。春天里?哪些地方?也有扭扭?寶寶呢??(二)?做扭扭寶?寶1、?引導(dǎo)幼兒?按自己的?興趣在不?同的畫面?上表現(xiàn)扭?扭寶寶。?2、鼓?勵(lì)幼兒大?膽表現(xiàn)，?引導(dǎo)幼兒?合作活動(dòng)?。3、?教師觀察?幼兒活動(dòng)?，針對不?同情況給?予不同的?指導(dǎo)。?(三)說?扭扭寶寶?1、引?導(dǎo)幼兒觀?察自己畫?的曲線，?說說它們?分別變成?了什么??2、