適合小班的繪畫活動方案范文(二篇)_第1頁
適合小班的繪畫活動方案范文(二篇)_第2頁
適合小班的繪畫活動方案范文(二篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁適合小班?的繪畫活?動方案范?文活動?目標(biāo):?1、通過?汽車跳舞?的游戲,?引導(dǎo)孩子?大膽用車?輪滾畫出?有一定規(guī)?則的線條?,體驗(yàn)車?輪滾畫的?樂趣。?2、繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒?對色彩的?興趣,鼓?勵幼兒自?由選擇喜?愛的顏色?作畫。?3、體驗(yàn)?運(yùn)用不同?方式與同?伴合作作?畫的樂趣?。4、?引導(dǎo)幼兒?能用輔助?材料豐富?作品,培?養(yǎng)他們大?膽創(chuàng)新能?力。5?、培養(yǎng)幼?兒的技巧?和藝術(shù)氣?質(zhì)?;?動準(zhǔn)備:?各種大?小不同的?汽車玩具?若干輛,?16開畫?紙人手一?張,各色?顏色、調(diào)?料盤、抹?布、范例?圖案、汽?車背景圖?一大幅。?活動過?程:1?、預(yù)熱階?段(1?)出示汽?車、顏料?,邊念兒?歌邊演示?汽車跳舞?的游戲。?(2)?提問:汽?車跳的什?么舞?怎?樣跳的??用了哪些?顏色??2、圖形?刺激(?1)出示?汽車跳舞?的不同圖?案,供幼?兒欣賞。?(2)?討論想像?、談?wù)務(wù)f?說:我的?汽車會跳?什么舞??3、想?像創(chuàng)作?教師提出?明確的要?求,幼兒?選擇喜愛?的顏色作?畫。4?、診斷作?品將幼?兒作品展?示到背景?汽車圖上?,介紹自?己的汽車?跳的什么?舞?師幼?共同隨音?樂做汽車?跳舞的游?戲。適?合小班的?繪畫活動?方案范文?(二)?活動目標(biāo)?:(1?)引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識曲?線,知道?曲線的基?本特征。?(2)?學(xué)習(xí)用不?同的方式?表現(xiàn)曲線?,有初步?互相合作?的能力。?(3)?能大膽描?述畫面,?感受春天?的美好,?體驗(yàn)活動?的快樂。?(4)?讓幼兒體?驗(yàn)自主、?獨(dú)立、創(chuàng)?造的能力?。(5?)培養(yǎng)幼?兒的技巧?和藝術(shù)氣?質(zhì)?;?動準(zhǔn)備:?fla?sh制作?《扭扭寶?寶》、底?板圖片四?幅(花園?、魚兒游?、太陽公?公、大樹?和小樹)?、水彩筆?、扭扭棒?、水草、?皺紙等。?活動重?難點(diǎn):?1、學(xué)會?用手腕轉(zhuǎn)?動的方法?畫曲線。?2、尋?找生活中?的曲線。?活動過?程:(?一)看扭?扭寶寶觀?看動畫第?一場景:?提問:?1、這?是什么??扭扭寶寶?是怎么扭?的?(引?導(dǎo)幼兒用?身體學(xué)一?學(xué))。?2、還有?哪些扭扭?寶寶也是?這樣扭的??(幼兒?自由回答?)。第?二場景:?引導(dǎo)幼?兒學(xué)畫橫?豎不同的?曲線,跟?著扭扭寶?寶一起扭?一扭。?第三場景?:讓扭?扭寶寶變?戲法。引?導(dǎo)幼兒說?說扭扭寶?寶跑到了?哪里,變?成了什么??討論?:春天來?了,扭扭?寶寶去跟?春天做朋?友,躲在?了春天里?。春天里?哪些地方?也有扭扭?寶寶呢??(二)?做扭扭寶?寶1、?引導(dǎo)幼兒?按自己的?興趣在不?同的畫面?上表現(xiàn)扭?扭寶寶。?2、鼓?勵幼兒大?膽表現(xiàn),?引導(dǎo)幼兒?合作活動?。3、?教師觀察?幼兒活動?,針對不?同情況給?予不同的?指導(dǎo)。?(三)說?扭扭寶寶?1、引?導(dǎo)幼兒觀?察自己畫?的曲線,?說說它們?分別變成?了什么??2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論