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1/1演講時(shí)需要注意什么
(一)演講時(shí)不會(huì)做手勢(shì)怎么辦?
手勢(shì)是一種態(tài)勢(shì)語(yǔ),屬于輔助性語(yǔ)言,在演講中能起到一種特殊的表情達(dá)意的作用。許多初學(xué)演講的人在演講中不會(huì)做手勢(shì),不是手勢(shì)單調(diào)、呆板、不自然,就是干脆沒(méi)有任何手勢(shì),因而影響了演講效果。這一直是許多學(xué)習(xí)演講的人所苦惱的問(wèn)題。在實(shí)際演講中,做好手勢(shì)的關(guān)鍵就是演講要進(jìn)人“角色”,要全身心地“投入”。
一般演講都會(huì)根據(jù)演講內(nèi)容對(duì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言有一個(gè)整體上的設(shè)計(jì)。但也有的演講如即興演講.就沒(méi)有時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)“動(dòng)作”,手勢(shì)只有在演講中即興而做。所以,要求演講者必須深人體會(huì)理解你所要表達(dá)的思想感情,要發(fā)自內(nèi)心地講述自己的觀點(diǎn),真正地置身于你所描述的情、景之中。要想使別人感動(dòng),就必須首先使自己感動(dòng),也就是演講者自己首先要進(jìn)人“角色”,哪怕是命題演講,也要把題目中所規(guī)定的思想觀點(diǎn)當(dāng)成自己的思想觀點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)有這樣的觀念:不管臺(tái)下坐著什么大人物,只要是你做演講,那就是你在發(fā)表演說(shuō),在宜傳你的思想,臺(tái)下的人就是你的受眾,你應(yīng)當(dāng)想盡辦法,讓他們接受你的思想。有了這種心理,你就容易進(jìn)人情境之中,手勢(shì)也會(huì)在你的滔滔不絕的演講中自然而然的隨之而出。相反,如果你一直覺(jué)得是在接受考試,在顧慮著評(píng)委的打分,這樣就無(wú)法進(jìn)人情境,也就無(wú)法做出得體的手勢(shì)。即使有意做出一些手勢(shì),也是不自然的,甚至是做作的,影響演講內(nèi)容的。
做好演講手勢(shì)不容易,初學(xué)者常常是邊想邊講,這時(shí)更多的注意力都集中在“下面該講什么’‘上,所以,初學(xué)演講者平時(shí)就要多練習(xí),使腦、口、手不斷協(xié)調(diào)。另外,還應(yīng)當(dāng)明確這樣一個(gè)觀念,演講沒(méi)有要求必須做手勢(shì),但是,沒(méi)有手勢(shì)不等于沒(méi)有態(tài)勢(shì)語(yǔ)。演講時(shí)可以運(yùn)用眼神、面部表情以及身體的移動(dòng)等方式,配合有聲語(yǔ)言,避免過(guò)于僵硬、呆板。
(二)演講中“卡殼”怎么辦?
演講,尤其是初學(xué)者演講中時(shí)常出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象?!翱ぁ睍?huì)破壞演講的整體形象,影響表達(dá)效果,如果應(yīng)變能力差的'話,其造成的后果更不堪設(shè)想。一般說(shuō)來(lái)“卡殼”是由于緊張和遺忘造成的。所以,為避免“卡殼,,現(xiàn)象發(fā)生,演講時(shí)心理必須放松,要反復(fù)熟悉演講內(nèi)容,做到熟能生巧。萬(wàn)一“卡殼”了怎么辦?一般來(lái)說(shuō)可以采取以下幾種方法來(lái)彌補(bǔ):
1.重復(fù)。就是把上一句講過(guò)的話再重復(fù)一遍。當(dāng)然,這里強(qiáng)調(diào)的重復(fù)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是要強(qiáng)調(diào)式的重復(fù),這樣受眾常常不易發(fā)覺(jué)。這樣,在重復(fù)中嵌得了寶貴時(shí)間,放松了緊張心理,往往會(huì)想起下面的內(nèi)容。
2.總結(jié)。到卡殼這兒為止,可以對(duì)前邊所講的內(nèi)容作一個(gè)小結(jié)??梢哉f(shuō)在一次演講中的任何一個(gè)地方總結(jié)一下前面講過(guò)的東西絕不是不可以的。通過(guò)總結(jié),既可以理清強(qiáng)調(diào)前面的內(nèi)容,又容易開(kāi)啟下面的思路。但切忌一點(diǎn),不能原封不動(dòng)的重講一遍。
3.跳過(guò)忘掉的部分。你要講什么.受眾原本是不知道的,所以,當(dāng)你忘了下面的內(nèi)容時(shí),可以跳過(guò)去,講下一段。這就要求在準(zhǔn)備演講時(shí)重點(diǎn)記清段落,即把每一段的開(kāi)頭語(yǔ)以及主要內(nèi)容牢記住。
4.插進(jìn)新材料。卡殼時(shí),可以即興地講一些新材料、新內(nèi)容,或是對(duì)上述的補(bǔ)充,或是為引出下文。這樣做,
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