![人民版必修3高中歷史明末清初的思想活躍局面教案高中教育_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9bd0bc18c0d4f2d7a43daba845877b17/9bd0bc18c0d4f2d7a43daba845877b171.gif)
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統(tǒng)意識(shí)。第二,明末清初三大思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之反封建頂峰。②主張:政治思想主旨是“循天下之公,猛烈抨擊“孤秦、“想家。四是他們都致力于經(jīng)世致用思潮的推動(dòng)。2.各自特色:〔統(tǒng)意識(shí)。第二,明末清初三大思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之反封建頂峰。②主張:政治思想主旨是“循天下之公,猛烈抨擊“孤秦、“想家。四是他們都致力于經(jīng)世致用思潮的推動(dòng)。2.各自特色:〔1反對(duì)傳統(tǒng)思想,反對(duì)理學(xué)的不合理的部分,具有鮮明的反專(zhuān)制的民主明末清初的思想活躍局面通過(guò)學(xué)習(xí),掌握李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之、唐甄等思想家的主要思想。要原因。又一次思想十分活躍的時(shí)期。思想家們對(duì)儒學(xué)傳統(tǒng)教條進(jìn)行了多方面的批判與修明清之際思想活躍局面出現(xiàn)的原因是什么?這一文化現(xiàn)象在哪些方面沖擊了傳統(tǒng)儒,沒(méi)有上升到制度批判的層次。在他思想深處,仍寄希望于賢明君主賊也〞要講明三點(diǎn):1.唐甄是清初經(jīng)世致用的倡導(dǎo)者,著《潛書(shū)》孔孟學(xué)說(shuō)為權(quán)威和教條,挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位,強(qiáng)調(diào)人,沒(méi)有上升到制度批判的層次。在他思想深處,仍寄希望于賢明君主賊也〞要講明三點(diǎn):1.唐甄是清初經(jīng)世致用的倡導(dǎo)者,著《潛書(shū)》孔孟學(xué)說(shuō)為權(quán)威和教條,挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位,強(qiáng)調(diào)人,儒學(xué)正統(tǒng)的權(quán)威性受到?jīng)_擊。預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,查閱資料,結(jié)合相關(guān)2.各自特色:合新時(shí)代的內(nèi)容。因此,有些人將明清之際思想特征概括為——儒學(xué)難點(diǎn):重點(diǎn):李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家的主要思想。來(lái)的暴政。他的政治思.專(zhuān)心..合新時(shí)代的內(nèi)容。因此,有些人將明清之際思想特征概括為——儒學(xué)難點(diǎn):重點(diǎn):李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家的主要思想。來(lái)的暴政。他的政治思.專(zhuān)心..想和歷史觀具有濃厚的哲學(xué)基礎(chǔ)。想這也是本
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