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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯幼兒園防溺水應(yīng)急演練方案活動名稱:

防溺水

活動目標:

1.認識一些有關(guān)的游泳學(xué)問,懂得如何愛護

2.培育幼兒的平安學(xué)問,以及提升自我平安意識

3.讓幼兒珍惜生命、喜愛生命

活動預(yù)備:

圖片、故事、實物救生圈

活動重點:

培育幼兒的平安學(xué)問,以及提升自我平安意識

活動難點:

為本次活動做一個宣揚

開頭部分:

聲音導(dǎo)入:“救命啊!快來救救我”小伴計你們聽是什么聲音?這個小伴計為什么喊救命?展示圖片,原來他掉進水里不會游泳

基礎(chǔ)部分:

1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》

2.我們都知道這個小伴計這樣做是特別危急的,我們利用故事知道了這樣會威逼到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,肯定要在大人伴隨下

3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的幻想》時候,我們小伴計就告知老師他的幻想就是去游泳,那么利用剛看的圖片還有故事以后,你們知道應(yīng)當(dāng)怎么做了嗎?

(請幼兒復(fù)述所學(xué)學(xué)問,檢查掌控的程度)

4.游泳留意的平安問題:首先就是要掌控游泳的方法,但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲憊狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體預(yù)備活動,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最終,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一

5.我們在想一下前面圖片中小伴計溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒依據(jù)自己的實際來回答)

6.假如是我們自己溺水了,自救的方法:采用仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不行將手上舉或舍命掙扎,由于舉手反而簡單使人下沉。當(dāng)就別人的時候我們由于現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應(yīng)當(dāng)借助外來的力氣,如:找路人幫忙…..

7.在任何的時候我們的平安都要放在首位,可能由于你的馬虎大意就威逼到了生命,生命是特別珍貴的,人不行能有其次次生命,我們肯定要疼惜自己的`生命,用自己全部的力量去幫忙國家?guī)兔λ?/p>

8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

救生圈也能夠用橡膠制成,圈內(nèi)布滿空氣,也稱橡皮圈。

9.實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它供應(yīng)的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍舊不會沉

活動延長:

把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺

活動結(jié)束:

小結(jié):我們

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