寫給20年后的我作文_第1頁
寫給20年后的我作文_第2頁
寫給20年后的我作文_第3頁
寫給20年后的我作文_第4頁
寫給20年后的我作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

寫給20年后的我作文【篇一:寫給二十年后的我的一封信】

李鑫卉:

你好!我就是二十年前那個天真可愛、喜歡畫畫和小動物并上小學(xué)六年級的那個童年的你。

MissLi,請允許我這樣稱呼你好吧?現(xiàn)在的你是否完成了當年我和你共同的夢想——成為一名優(yōu)秀的畫家了呢?如果你已經(jīng)實現(xiàn)了夢想,那可真是可喜可賀呀!如果沒有,也沒關(guān)系,但無論如何都請你不要因此而氣餒,而輕言放棄。因為我相信你有實力就一定會有成功的機會。好好把握人生,努力拼搏,我相信你一定會看到希望的曙光的!

MissLi,你現(xiàn)在在哪里工作呀?你喜歡現(xiàn)在的工作么?是不是辦了個美術(shù)學(xué)校,那你一定就是校長啦!這真是令人興奮,我真想一下子跳到你生活的時代,如果那樣,我就不用像現(xiàn)在一樣辛苦地學(xué)習,不用挨家長和老師的“訓(xùn)”,可以擁有自己主宰的、充滿挑戰(zhàn)的光輝人生。只可惜時光機器還沒有發(fā)明出來,通過黑洞是否就能玩一把穿越我現(xiàn)在也不敢冒這個險呀。噢,對了,不知道你那個時代有時光穿梭機了么?如果有,就請你回來我這兒吧,咱們一起重回童年的幸福時光。

MissLi,你現(xiàn)在的生活怎么樣?能養(yǎng)活自己么?你現(xiàn)在已經(jīng)三十一歲了!不能再讓爸爸媽媽為你操心了哦。你一定要好好工作,不但讓自己生活得很好,也一定不要忘記二十年前你對上天發(fā)過的誓言:等我長大了,一定會努力工作,孝敬父母,讓他們開開心心、幸??鞓返囟冗^晚年,決不讓他們生氣一點兒、傷心一點兒和失望一點兒。

哦,對了,MissLi,現(xiàn)在的你是否還像我一樣天真呢?是否還喜歡那些花花草草、貓貓狗狗呢?記住哦,任何時候我們都要愛護大自然,保護大自然,珍惜世間萬物,因為它們和我們?nèi)祟愐粯佣紦碛忻利惖纳挽艩€的生活。我們和它們一樣可以建立最純真的友誼。所以,MissLi,如果你遇到傷心或失望的事兒的時候,就要像天真的我一樣,把所有的不快一股腦兒全說給大地、樹木或動物朋友,那樣你就會覺得很開心,心情也會一下子豁然開朗的。

MissLi——二十年以后的我,你到底會變成啥樣呢?個子高么?眼睛比現(xiàn)在大么?哎呀,真想坐著時光機飛到你的時代,親眼看看二十年后大不相同或一成不變的我!想到這里我就很激動,不過今天說得太多了,下次有機會再聊吧。最后,祝你:

快樂工作幸福生活!

李鑫卉

20XX年12月9日

【篇二:寫給二十年后的自己_900字】

老鵬:

你好!

近來的生活還算好嗎?工作一定很忙吧。沒辦法,為了更好的生活還要繼續(xù)努力奮斗。

說來自己現(xiàn)在的日子也苦呀!每天家--學(xué)校構(gòu)成了兩點一線的生活方式。也許學(xué)習是我們的代名詞,無論老師還是父母張口閉口就是努力學(xué)習什么的,煩死了!作業(yè)多的像山似的,看著就不想寫。自從上了高二就是不一樣了,大考小考百家爭鳴。我知道臨時抱佛腳實在不是什么高明的方法,天天的黑眼圈就是拜它所賜。最近的日子更苦了,放學(xué)后還不能“喘口氣”,老師說什么要把握好放學(xué)后到吃飯前的這段時間,不要讓它就這樣“悄悄的從我們的手上溜走”。天啊!這日子還是人過的嗎?天天除了學(xué)習是正經(jīng)事兒,其它的都給我靠邊站。不過這也不能全怪老師,最主要還是“高考”惹的禍。

現(xiàn)在,一邊聽著王菲的專輯《寓言》一邊給你寫信。這張專輯無論是從作曲。作詞還是制作上都可謂是上乘之作。她的音樂可不是現(xiàn)在所說的流行音樂那么乏味與無聊。她是在用音樂詮釋自己對生活的看法。是的,也許我們每個人都是一個寓言,都在撰寫著自己的寓言故事。無論你的寓言故事是短篇還是長篇,是平淡還是多彩,是悲劇還是喜劇,都記錄著我們的一生,都是無法想象的寓言故事,都可以從中或多或少的得到人生的啟迪。我很喜歡王菲是因為她可以真正的按照自己的性格。意愿去生活。無疑她是幸運的。她的生活是她自己想要的有意義。美好的生活。不知到老鵬,你現(xiàn)在的生活是不是也同樣是自己希望的呢?但愿吧!

你知道我向往的地方是怎樣的嗎?是有海。有沙灘。有愛人陪伴的地方。那該是多么溫馨與美好的景象?。∷械臒琅c不快都裝入大海,所有的幸福都靠在愛人的肩上,所有希望的種子都撒向夕陽,讓它孕育著明天新的希望。

最近,正在看泰戈爾的《飛鳥集》。寫的很不錯。我希望自己的明天也能像飛鳥那樣自在的飛翔。

我是對生活抱有理想的人。我總是堅信自己的明天更美好。

這些,是小鵬現(xiàn)在的生活與夢想。不知二十年后的老鵬你看到了這封信會不會笑我。笑話我的單純與浪漫;笑話我根本不了解社會的現(xiàn)時與復(fù)雜。是不是在你看來,生活是沒有那么美好,社會是沒有那么簡單的。你每天都在為了生存而不停的麻木奔波。是不是世俗已磨平你的棱角,你變的圓滑事故了。你是不是已經(jīng)放棄了我的理想,你是不是……

老鵬當你讀過我的信后,是對我現(xiàn)在的生活感到羨慕。留戀還是嘲笑呢?

記得給我信!

【篇三:寫給二十年后的我作文】

二十年后的我

你好:

丁一笑,你好。我是二十年前的你,一個籃球小子。

二十年后的你,一定是一個出色的籃球員動員,在世界最高級別的籃球聯(lián)盟NBA打比賽。我知道二十年后的你一定是付出很多的努力,才能成為優(yōu)秀的籃球員動員。但我還要提醒你,不能驕傲,也不能覺得自己很厲害。因為二十年前的你,有些時候會因為驕躁,而出現(xiàn)大問題……

記得六年級上冊的一次數(shù)學(xué)考試,考得極其不好。只考了——八十三分,我以前最低也只考過八十九分?,F(xiàn)在我的錯題本上還記錄這幾道錯題,有一道是選擇選擇算式的運算規(guī)律,我看都沒看就填了個“A”,還有幾道題,連題目都沒讀就往上寫。卷子一發(fā)下來,可就徹底傻了眼!

雖然有些毛病不能再犯,但是有些優(yōu)點還是一定要繼承的。比如遇到挫折,不能倒下,而是要站起來去戰(zhàn)勝自己!你想想自己十歲時,球技遜人一籌,被別人打敗后,不是從此不再練,而是更加努力的練習。最后,打敗了那個人。二十年后的你,一定要不怕挫折,迎難而上!

說的差不多了,二十年后的你,和現(xiàn)在的我,一定要一起努力,更上一層樓!

XX-12-5

【篇四:寫給20年后的我作文】

親愛的王池穎:

你好!

我是20年前的你,不知你好嗎?你是不是芭蕾舞蹈演員?記得,20年前的你,在爸、媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的面前,一遍又一遍地說:“爸、媽、爺爺、奶奶、外公、外婆,你們聽著,我以后不當什么科學(xué)家之類,他們太刻板了!”爸爸問:“那你將來當什么呀?”“我要做個舞蹈家!”說罷,便跳起了“穎穎式”芭蕾舞。引來全家人哄堂大笑。媽媽笑得喘不過氣來,對我說:“好樣的,跳得真不錯!你有這個目標就行,媽媽支持你。不過那是很苦的喲!”“只要能成,你把我送到藝校都行!”我興奮地說?!八囆R灰愣疾恢馈毼杩刹荒苋齑驖O兩天曬網(wǎng)!”爸爸一本正經(jīng)地對我說?!安粫?,真的!”我信誓旦旦地保證說?!?/p>

這個場面你一定記得清清楚楚吧!過20年,我已是芭蕾舞舞蹈明星了。

你現(xiàn)在在哪?是在一個溫暖的家,還是在認認真真地輔導(dǎo)孩子的作業(yè)?你呀,要生就生雙胞胎,不要讓孩子沒有玩伴,太孤獨了。孩童就應(yīng)該有孩童的天地,他們天真無邪。你還是這么有童心嗎?你一定記得楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》的烏龜大師,做人要人老心不老,不能人不老心就老!意思你一定還記得吧。

你別忘記,別增加孩子的負擔,只要他們愛學(xué)就可以了。不要強迫他們學(xué)那個,學(xué)這個,除非真的很需要。你一定還一個人在靜靜地寫作吧!別忘記,20年前的你是作文能手啊!你還立出志向,寫書要向楊紅櫻阿姨看齊,寫進別人的心,能讓人哭讓人笑,讓人真正進入書中的故事里;寫童話要浪漫,有完美的結(jié)局,不然小朋友會心里很難受的。這滋味,20年前的你,是嘗試過的,你還為這事難過了好幾天呢!你在寫偵探小說嗎?如果是,那要恭喜你了,20年前的你是跟馬澤楷打過賭的,一定能寫好偵探小說的!

爸爸、媽媽還是那么善解人意嗎?你一定要代我向他們問聲好哦!你們還是一起開開心心地一起打打鬧鬧嗎?你還是那么喜歡小動物么?你收養(yǎng)小狗了嗎?要是收養(yǎng)的話,一定要收養(yǎng)一對啊,因為小動物也害怕寂寞。

以前的同學(xué),你都能聯(lián)系到嗎?大家都不怎么關(guān)心自己的容貌了,都操勞著自己的孩子了吧!他們還是那么好玩、有趣嗎?

XX年12月21日,世界末日是真的嗎?你要知道,20年前的這一天,全世界都在恐慌呢!當然,我也按耐不住那顆恐慌的心。但是我相信科學(xué),我知道只要大家保護好大自然,保護好我們的地球,我想XX世界末日的謊言會不攻自破的。

哎呀,時間真快啊,彈指間就流逝過去了。再過20年,我們就碰面了!晚安!

祝你睡個好覺,做個美夢!

王池穎

XX年12月4日

【篇五:寫給20年后的我的一封信_500字】

20年后的我:

你好。

你現(xiàn)在應(yīng)該在辦公室里處理著大小的公務(wù)吧!工作怎么樣?最近心情怎么樣?有沒有像芝麻開花——節(jié)節(jié)高呢?有沒有把自己的“位子”穩(wěn)坐釣魚臺?你會不會輕言“放棄”這個詞呢?愿你能好好工作,步步高升?;蛟S,你正在家中批改學(xué)生的作業(yè)和試卷吧!看到學(xué)生寫的字歪歪扭扭,不要生氣,因為你以前上學(xué)時,寫的字也不是很端正??吹綄W(xué)生答的考卷,錯誤百出,不要把她(他)們的試卷捏成一團,狠狠的扔在地上,因為你以前上學(xué)時,也十分粗心,經(jīng)常漏掉題目,批卷老師隨手就可以找到一處錯誤。希望你能夠像小學(xué)時的語文駱老師一樣,認真為同學(xué)上課。

再或許,你正在一個設(shè)有安全設(shè)施的實驗室里研發(fā)新產(chǎn)品吧!這個新產(chǎn)品是可以自動吸取路人隨手亂扔的垃圾的垃圾箱,還是裝有屏幕,配有鍵盤,一打出地址,就可以把這個地點擴大,甚至可以看出某人的家的實用地圖呢?你研發(fā)新產(chǎn)品時可不能經(jīng)過一次失敗后,就心灰意冷了,放棄了這個為人類生活帶來便利的新產(chǎn)品。莎士比亞說得好“千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點就終止不做了”。要知道,諾貝爾制造火藥時,也是經(jīng)歷了千難萬險,才成為了最后的偉人。最后,告訴你:“工作不重要,重要的是你能否盡到孝道,像黃香溫席一樣,能讓父母不為你操心,只因你舒心。

20年前的劉婉婷

XX年7月4日

【篇六:寫給二十年后的我】

二十年后的我

您好:

小吳,你還記得我么?不要吃驚,我不是與你重名,我就是你,就是二十年后的你。

二十年后的你,將成為一位很著名的小提琴家,到世界各地去演出。但不要驕傲,也不要太過高興。因為我知道你現(xiàn)在還在上六年級——這個離小升初只有半年的重要階段。在這里,我還要提醒你一件事情,那就是細心。我還記得,你那時,也就是我二十年前的時候。我還是有粗心、浮躁的毛病。

記得那次數(shù)學(xué)期中測試,因為你的浮躁和不細心,導(dǎo)致了這次分數(shù)不是太理想——八十七。仔細想想,我還能記起來幾道錯題呢。那道選擇題由于你的粗心,把四分之一看成了五分之一,兩分就沒了。還有一道錯的更冤的。不是把數(shù)字看錯,而是把一道算術(shù)題的運算順序給看錯了。結(jié)果又是兩分。如果這兩題你仔仔細細的審題,沒有犯粗心的毛病,上九十那是松松的。

最重要的一點,你的小提琴可要每天堅持練哦!俗話說“積少成多”只要每天練一點,長年的積累,你就會成功的。另外,我還記得練琴的時候,還發(fā)生過一次有趣的事呢。還記得在那天,正好是星期二,該去老師家學(xué)小提琴了。我哼著小曲,優(yōu)哉游哉的朝老師家走去。這一次我在家里練的時間很長,所以胸有成竹,肯定過課,那是不用說的。可結(jié)果真的是這樣么?

拿出了小提琴,剛好該我拉了。我迅速擺好姿勢,放好譜子,拉了起來。d!我剛拉出來第一個音,老師一聲斷喝:“高了!”。把我嚇了一跳,怎么剛拉第一個音就錯了,看來今天的運氣不好,再加上我在學(xué)校一直右眼皮再跳,恐怕……我整理好琴,擺好姿勢又拉了起來。d!“低了!”老師又是一聲大吼。不會吧!又低了!難道今天真的運氣背么?

沒辦法,我只好小心翼翼的按住了琴弦,確定在準確的位置才繼續(xù)拉了下去??墒请m然這個音對了,但第一行還沒拉完,我又接連錯了兩個音。這讓我倒吸一口涼氣,身上直冒冷汗,嘶!不會這一課不過吧。不對,我練了那么長時間肯定會過的!高了!老師的一嗓子才把我從幻想中拉回來。看來要想過課,必須細心了。

終于,一曲磕磕絆絆的拉完了。我心里有一種不祥的預(yù)感……“吳泳翔,這一次拉的音有點不準啊?!崩蠋熣f道。完了,我知道老師下一句要說什么了:“要不這樣吧,你在拉一個星期,下次再會?!惫弧怀鑫宜稀0?!拉了那么長時間怎么會不行呢?難道是琴的聲音跑了?不對,老師剛才定過琴弦了,不會錯的……

好了,咱們這一次就說到這里,記住,做什么事都要細心,別忘了練琴。再見了!二十年前的我!

【篇七:寫給20年后的我】

20年后的我:

你好!

20年的光陰匆匆過去了。不論是從生理上還是心理上,你都比我現(xiàn)在要成熟。我作為一個“小朋友”,似乎可以把你視作一位“大叔”。屈指算來,三十開外的你,正是孔子所說的“三十而立”,這一生命中的沸點。大叔,你若能縱覽今天我的種種作為,不知是否能像看到大海中的無數(shù)朵浪花,激涌向歷史的海岸,留下光陰中拈花一笑般地回憶。

光陰中的故事,雖是那么的點點滴滴。然而,誰也不能否認,童年的你,不僅有著無微不至疼愛你的親人、無比關(guān)懷你并悉心栽培你的老師、衣襟相連一起背著書包回家的伙伴,還有一些事,事雖微,記憶卻也深刻。

還記得那次,20年前的你正在操場坐著,卻受到一位同學(xué)的屢屢無故欺辱,不甘心的你拼命般地去討個說法,結(jié)果是上課遲到,受到了老師的訓(xùn)斥,再一次丟了面子。那次事后,你懂得了事有輕重,能忍方是大丈夫。學(xué)校是上學(xué)的地方,學(xué)習是根本,是學(xué)生的本分。

還有,小的時候,你愛吃雪糕。有一次,你和小伙伴一起看到隔壁院子里健身器材上的一塊圓形鐵板脫落了,思量著可以賣些錢去買雪糕吃。最終,這塊鐵板,你們沒有能賣出去,因為即算是收廢品的老板娘,也知道那是公共財物,她告訴你們:這樣做,很危險,因為已經(jīng)違法了!從此后,你知道了,快樂和金錢只能得之于自己清白的雙手,清白的金錢才是快樂的根本。

歲月如歌,從小學(xué)開始,你就會寫一些日記和雜文,它們統(tǒng)一保存在一個紅色的硬紙盒里,也一樣的留存在我們的記憶里。所有的一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論