關(guān)于那樹(shù)的作文

關(guān)于那樹(shù)的作文【篇一：那樹(shù)】

很慶幸自己在教室里的座位可以靠近于窗，那窗外的美景總能勾起我的無(wú)限遐想。其實(shí)最初的目光不再那樹(shù)上，而是它身后的遠(yuǎn)方。

喜歡下課時(shí)間在窗前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望。遠(yuǎn)方的山，遠(yuǎn)方的水在整個(gè)冬天都是若隱若現(xiàn)的模樣?？偨o人一種朦朧的美，使之無(wú)限陶醉。然而窗前的那棵大樹(shù)，擋住了視線(xiàn)的去路，是我每次觀(guān)賞都得換好幾個(gè)角度。我便有著些許惱怒，而它卻并不在乎。由此我開(kāi)始關(guān)注那樹(shù)。記得那個(gè)夏天，作為高一新生進(jìn)入校園，對(duì)一切都充滿(mǎn)了未知。報(bào)名、找教室，忙得不亦樂(lè)乎。最后在那樹(shù)下庇蔭暫作休息。當(dāng)時(shí)的我感嘆它的高大，它的枝繁葉茂。后來(lái)啊，不知什么時(shí)候楓葉紅了，才方知秋天來(lái)了。而它依舊站在那里，只是身上少了一絲綠多了一份憔悴。再后來(lái)由于學(xué)習(xí)的忙碌，再?zèng)]有多余時(shí)間在它身上駐足。直到有一天上課的時(shí)候窗外飄進(jìn)一片枯葉，上面寫(xiě)滿(mǎn)了它飽經(jīng)風(fēng)霜的苦楚。那天的風(fēng)很大，空中滿(mǎn)是枯葉在飛舞。同學(xué)們都驚呼于這景色的美麗。我只是打開(kāi)窗靜靜的觀(guān)賞，這秋風(fēng)卷殘葉的景固然美麗，可也那么殘忍。那樹(shù)還是站在原地，還是那么挺立。只是變得瘦骨嶙峋了，每一條枝干都赤裸裸的展現(xiàn)于眼前，是那么驚心。好在它熬過(guò)了這個(gè)冬季，春天就要來(lái)了。他也許等這個(gè)春很久了吧。許久不見(jiàn)的暖暖陽(yáng)光灑在它的身上，它竟會(huì)如此享受，而我也驚奇的發(fā)現(xiàn)了它身上的一點(diǎn)綠，這綠也是我所盼望的??！

隔著陌生的距離，我在等待它滿(mǎn)樹(shù)的新綠。我多希望它能贈(zèng)我一片葉，我把它夾在書(shū)里成書(shū)簽，就當(dāng)對(duì)一生命的祭奠，對(duì)那樹(shù)的懷念！

【篇二：那樹(shù)】

在校園后門(mén)那邊有一棵高大的木棉樹(shù)。

當(dāng)我走到后門(mén)，躍入眼簾的是一棵開(kāi)滿(mǎn)木棉花的大樹(shù)。即使我摸不著它，但它的美卻深深地吸引著我。我久久佇立在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地望著那棵木棉樹(shù)。

眼前的這棵木棉樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了木棉花，漂亮極了。相信會(huì)有不少人停下腳步欣賞這棵美麗的木棉樹(shù)。高高的枝頭點(diǎn)綴著粉紅的木棉花，雖然看得不是很真切，但我能感受到那獨(dú)特的美。

在這繁榮的市區(qū)里，就在我們校園后門(mén)的外頭生長(zhǎng)著一棵美麗的木棉樹(shù)。那樹(shù)，有頑強(qiáng)的生命力，不然它不會(huì)在這般環(huán)境中生長(zhǎng)著！或許它想拼命地長(zhǎng)高，讓我們欣賞它那美麗的木棉花。它張開(kāi)寬大的枝丫，歷數(shù)著四季輪回，就在春天，它開(kāi)出了美麗的木棉花！在微風(fēng)中，美麗的花朵在枝頭搖曳，引來(lái)鳥(niǎo)兒的青睞，它們?cè)谥ι蠚g騰著，歌唱著。這一情景是多么的美麗，我要把這一幕刻入腦海，存放在我的心中。

有一本書(shū)是這樣寫(xiě)的：“倘若星座每夜一千年才出現(xiàn)一次，那么星座的出現(xiàn)是一樁多么激動(dòng)人心的事??；可正因?yàn)樾亲恳苟紥煸谔焐希藗儾藕苌偃タ瓷弦谎??！睂?duì)于那棵木棉樹(shù)，可能是因?yàn)槲覐臎](méi)看過(guò)，才讓我知道它的珍貴。如果不是同學(xué)告訴我，或許我會(huì)錯(cuò)過(guò)。

自然之美，是需要用我們明亮雙眼去發(fā)現(xiàn)。我們的身邊或許會(huì)有無(wú)數(shù)棵“那樹(shù)”，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)美的存在，并告訴我們的朋友，一起欣賞這大自然的美?；蛟S，我們會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)……

那樹(shù)，永遠(yuǎn)屹立在我的心中。

【篇三：那樹(shù)，真綠作文】

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都會(huì)有一兩棵大樹(shù)吧！我的家鄉(xiāng)也有一棵翠綠的參天大樹(shù)。

在我家鄉(xiāng)的那座矮小的平房前面，有一棵巨大無(wú)比的黃角樹(shù)，綠綠的樹(shù)葉在那樹(shù)枝尖上。

春天，大樹(shù)長(zhǎng)出了小芽?jī)?，像一個(gè)個(gè)剛生出來(lái)的嬰兒；夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得又綠又密，像一個(gè)個(gè)小人長(zhǎng)成了大人；秋天，樹(shù)葉慢慢飄落，像一個(gè)個(gè)大人成了游子，離開(kāi)了故鄉(xiāng)；冬天，樹(shù)葉全沒(méi)了，像游子再也回不了自己的故鄉(xiāng)。

那棵黃角樹(shù)成了我們一個(gè)院子中不可缺少的東西。我在那樹(shù)下玩捉迷藏、老鷹捉小雞……大人們從家中把椅子搬出來(lái)，坐在大樹(shù)下乘涼，奶奶扇著扇著，爺爺喝著小茶，他們一邊看著天空，一邊拉著家常。

大約是我三、四歲的一個(gè)夏天。爺爺和奶奶有事要出去，但是我也想去，他們不讓我去，我又是哭又是鬧，他們沒(méi)有辦法，只好讓我在那棵巨大的黃角樹(shù)下玩。

“乖！我們一會(huì)兒就回來(lái)，和黃角樹(shù)玩吧！”爺爺笑呵呵的說(shuō)道。

爺爺走后，我在樹(shù)下高興地玩著。玩著玩著，天空突然下起了雨，雨越下越大，像萬(wàn)箭齊發(fā)，像天空被什么戳了個(gè)破洞。我在樹(shù)下玩得十分高興，因?yàn)榇髽?shù)那郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，把雨滴全擋在了外面。爺爺奶奶見(jiàn)下雨了，急匆匆地跑回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)都沒(méi)有被淋濕，讓他們虛驚一場(chǎng)。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，有過(guò)了六七年了，那棵巨大而翠綠的黃角樹(shù)依然矗立在那里，守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們，一個(gè)讓我充滿(mǎn)兒時(shí)歡樂(lè)的地方。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃角樹(shù)。

【篇四：忘不了那樹(shù)】

漫步在湖畔，柳樹(shù)明艷的綠映入眼簾，賞心又悅目，真的很像它，我想它了。

腳步不知不覺(jué)走近了去，我仔細(xì)地端詳著那棵柳樹(shù)，披散著垂下的纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭、沒(méi)梳辮子的長(zhǎng)發(fā)，又宛如一個(gè)少女華麗地彎著阿娜多姿的腰肢一般，姿態(tài)是多么的美麗動(dòng)人。棕褐色的枝莖，也粗糙地泛起了疙瘩，我用手撫摸著它，帶著殷切的目光在它身上尋找著某一樣?xùn)|西。

我的眼神黯淡了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我被吹醒過(guò)來(lái)了。

它不是我所想的它，它不是我朝思暮想而佇立在故鄉(xiāng)的那棵柳樹(shù)。

因?yàn)槲彝涣怂砩夏且坏栗r明的刀疤，忘不了它那任勞任怨、默默忍受苦痛的精神。

小時(shí)候我在故鄉(xiāng)生長(zhǎng)，離我家不遠(yuǎn)就有一棵楊柳樹(shù)，我的童年時(shí)光，就是它陪我一起度過(guò)的，它如同一位好朋友一般，不，它甚至比至好的朋友還更好。即管它始終堅(jiān)守著沉默是金的原則，但它比誰(shuí)都要懂得傾聽(tīng)，你可以把所有的喜悅、不悅告訴它，它會(huì)誓死保守你的秘密；即管它好像老是一副冷漠的神情，但它比誰(shuí)都能容忍你的人性，你可以把所有的不憤、氣憤通通以暴力方式發(fā)泄在它身上，它總會(huì)默默忍受苦痛，不發(fā)出一絲呻吟。

兒童的時(shí)候，總喜歡摘下它的枝條，圍成一個(gè)圈，再把其余的枝條困在圈圈上，然后戴在頭上，用手撩弄著那枝條，神氣走在同伴前，驕傲得像個(gè)公主，每到這時(shí)候，伙伴們就又都跑到柳樹(shù)跟前去摘它的枝條，可是不管他們費(fèi)多大的力氣都摘不了，仿佛除了我，任何人都不能碰它一樣。所以從小，我就跟柳樹(shù)結(jié)下了不一樣的情感。

我不得不承認(rèn)，它對(duì)我真的很好。有一次寫(xiě)作文，就寫(xiě)樹(shù)，我第一時(shí)間就想到了它，我走到它身邊，仔細(xì)地觀(guān)察了它，然后坐在樹(shù)下，靜靜地寫(xiě)起我的作文。它是那么的乖，那么的善解人意，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)，該靜的時(shí)候就靜，使我的文靜動(dòng)靜皆宜，語(yǔ)言流暢。我寫(xiě)得很有感情，也很認(rèn)真，后來(lái)，我的作文在學(xué)校里獲得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地跑回來(lái)告訴了它好消息，它飛揚(yáng)起它的枝條，輕輕地拍打過(guò)我喜悅的臉龐，仿佛在輕撫著我，也好像親吻著我一般，就好像母親贊揚(yáng)授獎(jiǎng)的小孩一般。

【篇五：那樹(shù)】

我從來(lái)不知道那棵樹(shù)是什么樹(shù)，或許我也從沒(méi)想要知道。但那樹(shù)伴隨著我的十幾年，卻是我忘不了，不忍忘的。

很久沒(méi)有去那里了，直到施工的單位走到它的跟前，我才想起去見(jiàn)它的最后一面。它還是一如既往，孤零零的立在草間。坐在它的面前，看著它，我不禁想起我的從前。

那天，我呆在家里，心情很不好。原因是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好。父母的責(zé)備，讓我很想出去走走，散散心，就不知不覺(jué)中走到了這里。當(dāng)時(shí)的我也是一個(gè)十分叛逆的人，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不想聽(tīng)父母的“命令”。但是，自己又不得不依靠父母。

當(dāng)時(shí)天下著雪，雪下的不大，但是地上卻有極薄的一層，如銀裝一般的血霧。走在上面，還不時(shí)的咔嚓響。那樹(shù)的枝條上都布滿(mǎn)雪花，仿佛被穿上一身厚厚的衣裳。當(dāng)時(shí)的它是充滿(mǎn)生機(jī)的，而且它當(dāng)時(shí)不如此時(shí)的孤獨(dú)。雖然只有一棵樹(shù)，但周?chē)幕ú菖c它相伴。但是它現(xiàn)在是那么的頹廢，顯得枯黃的葉片，不斷的在訴說(shuō)它那的迷茫未來(lái)。當(dāng)時(shí)的我很羨慕它，因?yàn)樗心敲炊嗟泥徲芽梢砸揽?，而我卻沒(méi)有人可以訴說(shuō)心中的煩悶?？墒乾F(xiàn)在的我們，卻都改變了。

沒(méi)有人理解到我，在充滿(mǎn)書(shū)籍與知識(shí)的海洋中，我感到我的身體不堪重負(fù)，似乎要被這海給淹沒(méi)過(guò)去。家長(zhǎng)的不理解，學(xué)校的不理解，讓當(dāng)時(shí)的我仿佛走到了一個(gè)十字路口。不知怎么走，怎么做。沒(méi)有人可以交談，沒(méi)有人可以訴說(shuō)。知直到當(dāng)時(shí)看到了它，心中的圍墻仿佛才打開(kāi)一道口子，我可以放下一切，想我愿想，做我愿做。與當(dāng)時(shí)自己一樣，我也有要發(fā)泄的煩心事，但我學(xué)會(huì)了偽裝。將感情放在自己的心底。但此時(shí)的我似乎回到了從前，想要盡情的叫喚，盡情的發(fā)泄。

但是我畢竟不再是那個(gè)天真小男孩，環(huán)境在改變，現(xiàn)在不似從前。

當(dāng)時(shí)的我可以釋放心中的不愉快，而現(xiàn)在的我不可以。當(dāng)時(shí)的樹(shù)有花為鄰，有草為伴，但是現(xiàn)在都沒(méi)有。我們都在變，都回不