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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯甘肅省平?jīng)鍪?022年部編版小升初語文試卷甘肅省平?jīng)鍪?022年部編版小升初語文試卷
一、填空題
1.看拼音,寫詞語,注意把字寫得端正美觀。fángyù_______zhēngróng_______chúchuāng_______gēda_______jiànwēizhīzhù_________xīshuài_______dàoniàn_______jiǎohuá_______qiánkūn_______qìshìpángbó_________
二、信息匹配
2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,將選項(xiàng)字母填在后面的括號里。
(1)中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中渾身鮮血(A.xuěB.xuè)_____淋漓,他們?yōu)樽鎳I(xiàn)出了自己的生命,多么偉大呀!
(2)越南下龍灣水波不興,宛如一個(gè)湖泊(A.bōB.pō)_____,只有一些海鷗在上空旋轉(zhuǎn),啼叫,整個(gè)地區(qū)一片肅靜、荒涼。
(3)河南大雨導(dǎo)致河水驟漲(A.zhǎngB.zhàng)_____,為了疏通河道,救援部隊(duì)沖在最前面。
(4)它把紫禁(A.jìnB.jīn)_____城分為前后兩大部分,壯觀秀麗。
(5)北平茶館里的老板哼著小曲,手里拿著記賬簿(A.bùB.bó)_____,悠閑地走在小徑上。
(6)在新冠(A.guànB.guān)_____肺炎疫情中,涌現(xiàn)出了許多的白衣天使,他們奮戰(zhàn)在一線,始終把人民生命安全和身體健康放在第一位,同舟共濟(jì)、攻克難關(guān)。
三、填空題
3.形近字組詞。墜_______竄_______慕_______茸_______墮_______躥_______幕_______聳_______
4.用橫線畫出下列詞語中的錯(cuò)別字,并在后面的括號里改正。其頭并進(jìn)()遂遇而安()浮想聯(lián)篇()無原無故()事到鄰頭()鄭重其是()無敵放矢()含辛如苦()
5.仔細(xì)觀察,仿寫詞語。
(1)古為今用左顧右盼_________、_________
(2)龍騰虎躍狐假虎威_________、_________
(3)津津有味栩栩如生_________、_________
(4)三年五載五湖四海_________、_________
6.根據(jù)意思寫出恰當(dāng)?shù)某烧Z。
(1)形容事物之間,界限分明,全然不一樣_________
(2)形容聲勢或氣勢使人敬畏_________
(3)形容劇場或禮堂等演出場所坐滿了觀眾_________
(4)指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中_________
四、語言表達(dá)
7.按要求寫句子。
(1)聽到我國第三艘航空母艦福建艦下海的好消息,全國人民高興得哭了。
縮句:__________
(2)沒有航天工的辛勤付出,就沒有神舟十三號飛船遨游天際的閃耀。
改為反問句:____________________
(3)田曉霞對孫少平說:“我可以幫你,但是你得答應(yīng)我,從今以后做事一定要仔細(xì)。
改為轉(zhuǎn)述句:____________________
(4)兩個(gè)西安的新華小記者來平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)視察我市關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的進(jìn)展成果。
用修改符號在原句上修改句子:____________________
(5)人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。
改為雙重否定句:__________________
(6)臥聽風(fēng)花雪月的絮語,只為夢想一路拼搏;激蕩金戈鐵馬的豪情,只因夢想一路陪伴;大河上下悠遠(yuǎn)的紅色,只是夢想一路書畫。
照樣子,補(bǔ)充句子:____________________
五、填空題
8.讀一讀,填寫詩文。
現(xiàn)在是新時(shí)代,社會需要各種各樣的人才,三百六十行,行行出狀元,請你用一句詩來表達(dá)怎樣選人才最好:____________,____________。汶川地震讓孩子失去了學(xué)校,失去了親人,如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),我們用《竹石》的____________,_____________來鼓勵(lì)最好!擁抱自然,我們盡情體驗(yàn)“____________,飛入菜花無處尋”的快樂;遨游書海,我們深深領(lǐng)悟“問渠哪得清如許?____________”的真理;回味童年,師愛如春雨,“隨風(fēng)潛入夜,__________;葉紹翁最喜歡的是____________,一枝紅杏出墻來。暢想未來,志向如航標(biāo),我們常常勉勵(lì)自己:“欲窮千里目,__________?!?022年北京冬奧會閉幕式上演“折柳送別”節(jié)目,古詩中常常用楊柳來表達(dá)送別的不舍之情,如:____________,____________?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,____________”,那是王昌齡遙望鄉(xiāng)土的愛國誓言。
9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像___________滴在大海里,我的日子滴在__________,沒有聲音,也沒有影子。
(2)《學(xué)弈》通過_______教兩個(gè)人學(xué)________的事,說明了學(xué)習(xí)應(yīng)_________________的道理。
(3)《只有一個(gè)地球》一文采用了科學(xué)小品文的形式,闡明了只有一個(gè)地球的事實(shí),呼吁人類_________。
(4)由于《伯牙鼓琴》的故事,人們把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。
六、語言表達(dá)
10.按要求回答問題。
腹有詩書氣自華,書是人類的精神食糧,離開了書人們的生活將是一片空白,“多讀書,讀好書,好讀書”也是學(xué)好語文不可缺少的習(xí)慣,你近期讀的一本書是____________,如果要你把它推薦給同學(xué),你的推薦理由是____________________。
七、文言文閱讀
閱讀理解王冕讀書王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴①上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒②默記。暮歸,忘其牛?;驙颗碡?zé)蹊田。父怒撻③之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷④不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?,?zhí)策⑤映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦⑥。佛像多土偶,獰惡可怖⑦,冕小兒,恬⑧若不見。(選自《宋學(xué)士文集》)【解釋】①隴:田埂。②輒:總是(常常)、就。③撻:用鞭子、棍子等打人。④曷:同“何”,為什么。⑤執(zhí)策:拿著書。⑥達(dá)旦:到早晨,到天亮。⑦獰惡可怖:猙獰兇惡,令人害怕。⑧恬:神色安然,滿不在乎的樣子。11.下列哪一句詩是王冕寫的?()12.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()13.下列對古文內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是()14.王冕勤學(xué)苦讀的故事給了我們很大的啟發(fā),下面哪一個(gè)成語不是與勤奮好學(xué)有關(guān)的?()
A.遙知不是雪,為有暗香來。
B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
C.俏也不爭春,只把春來報(bào)。
D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
A.已而復(fù)如初(已經(jīng))
B.兒癡如此(著迷、入迷)
C.冕因去(離開)
D.恬若不見(好像)
A.王冕因?yàn)椴幌矚g放牛,所以想讀書。
B.“或牽牛來責(zé)蹊田”這一句可以解釋為“有時(shí)候牽著王冕的牛來責(zé)怪這些牛踐踏了他們的田地”。
C.這篇小古文主要介紹了王冕苦學(xué)的三件事。
D.文中“竊入學(xué)舍”的“竊”與“夜?jié)摮觥钡摹皾摗币馑际且粯拥?,都可以解釋為“悄悄地、偷偷地”?/p>
A.手不釋卷
B.懸梁刺股
C.鐵杵成針
D.胸有成竹
八、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀。除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫。哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。15.這段話是圍繞著__________這句話來寫的。
16.人們在除夕的具體活動有;做年菜、________、貼春聯(lián)、放鞭炮、________、祭祖、_______,從這些活動中我們可以體會到除夕的熱鬧。
17.“萬不得已”“必定”說明了什么?
____________________
18.“鞭”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母_____,用部首查字法應(yīng)先查_____部。
19.“鞭”在詞典中的解釋有:①鞭子;②形狀細(xì)長類似鞭子的東西:③成串的小爆竹。請給下列加點(diǎn)的“鞭”字選擇正確的解釋。(填序號)
①快馬加鞭_____
②教鞭_____
20.古今文人曾寫下許多描寫春節(jié)的詩詞,請你試著寫出一句。
____________________
21.選段采用了總分的結(jié)構(gòu),請你運(yùn)用這種寫作方法寫一寫“夏夜真美呀!”
____________________
閱讀下面短文,按要求作答。盲人玫瑰徐福元①齊先生是個(gè)盲人,在自家的大門口,卻栽培著令人驚羨的幾叢玫瑰。年年歲歲,燕子來時(shí),花開東墻。玫瑰開放的日子,也是齊先生最快樂的日子。因?yàn)橛辛魉频娜巳?,在花叢旁駐足,他細(xì)聽人們賞花品評。②兩個(gè)姑娘為一朵花的顏色,正在進(jìn)行一場小小的爭論:“你看,這朵花是胭脂紅?!薄安粚?,應(yīng)該是絳豆紅?!薄半僦t!”“絳豆紅!”③雙方爭執(zhí)不下,只好請齊先生裁決。④齊先生一笑,款款說道:“你們倆說得都對,又都不對。就這朵花的花瓣里外來說,里面是胭脂紅,外邊是絳豆紅。就這朵花的上下來說,下邊是胭脂紅,上邊是絳豆紅。從整體效果看,應(yīng)該算霽紅?;ǘ涞念伾蛛S天氣變化而變化。晴天的時(shí)候,可借用瓷器上的郎窯紅。雨天的時(shí)候,又像礬紅。早晨和晚上又不同,早上陽光一照,桔紅中帶橘黃,這橘黃中又摻進(jìn)些炒米黃;晚上夕陽西下,這絳豆紅中又揉進(jìn)了岡比亞紅。太陽落山了,岡比亞紅又變成茄皮紫了?!雹輧蓚€(gè)姑娘聽直眼了,他是盲人嗎?⑥漸漸圍上一小群人,七嘴八舌,又開始研討葉子的綠。最后,還是請齊先生點(diǎn)評。⑦齊先生不緊不慢,用手摸著帶倒刺的玫瑰枝條說道:“要說綠,先要說黃;驚蟄過后,醬黃色的枝條開始泛綠,這時(shí)的綠是豆綠,顏色有些暗,有點(diǎn)清淡含蓄。慢慢綠意漸濃,變成粉青。到了春分,就有了蘋果綠底子上洇出了柳葉綠。柳葉綠并沒有走下去,卻向著秋葵綠轉(zhuǎn)彎了。清明時(shí)節(jié),星星點(diǎn)點(diǎn)的就冒出絨絨葉芽,顏色是米湯黃,一天一個(gè)樣,變成鵝黃。谷雨以后,葉子一天幾變,才由孔雀綠變成瓜皮綠。一直到現(xiàn)在才定型,叫翠青綠。一片葉子與另一片葉子,綠得不一樣,有深淺相別。一片葉子,陽面與陰面也形象各異。就說我摸著的這片葉子,陽面可以叫豆瓣綠;背后呢,只能算是郎窯綠?!雹嘁粋€(gè)盲人,對顏色的判斷,如此準(zhǔn)確、細(xì)微、精致,有人“嘖嘖”折服,也有人不解地問:“您雙目失明,怎么會甄別各種顏色呢?”⑨齊先生大笑,指著眼前一群人,“有多少人像你們一樣,一年一年,一撥一撥,經(jīng)過我的門口,觀花、賞花、談花、議花、論花、評花、品花?!我眼睛是看不見,可我耳朵靈啊。你們看到了,就如同我看到了,我在借你們的眼睛看?。 雹馊巳褐胁幻膺駠u:種花人竟不是賞花人!11齊先生卻淡然一笑:人生如花,次第開放;種花人又何必是賞花人呢?22.用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
________________________________
23.文中寫兩個(gè)姑娘的爭論和一小群人的研討有什么作用?
______________________________________________________
24.“齊先生一笑”、“齊先生大笑”、“齊先生卻淡然一笑”,文中多次寫到齊先生的“笑”,體現(xiàn)了齊先生怎樣的精神?
______________________________________________________
25.文中說:“玫瑰開放的日子,也是齊先生最快樂的日子”,請分條概述,齊先生從種花中獲得了哪些快樂?(至少寫兩點(diǎn))
______________________________________________________
26.文章結(jié)尾處齊先生所說的“種花人又何必是賞花人呢”,由此我們想到了“____________”這句富有哲理的名言。齊先生的話對我們有什么啟示?談?wù)勀愕目捶?。________________________
九、書面表達(dá)
27.“豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。成長的旅途中,你是否曾把握良機(jī),獲得成功的喜悅?你是否曾失去良機(jī),傷心失落?”請你以《成功》或《遺憾
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