教師節(jié)聯(lián)誼活動方案（3篇）

第9頁共9頁教師節(jié)聯(lián)?誼活動方?案活動?一個人?的成長、?成功，一?個民族、?一個國家?的發(fā)展進?步，都凝?聚著教師?辛勤的汗?水。從他?們身上，?我們看到?了忠誠教?育、獻身?教育的崇?高境界，?看到了辛?勤耕耘、?愛生敬業(yè)?的高貴品?質(zhì)，也看?到了為人?師表、精?心育人的?可敬風范?。為了讓?弘揚尊師?重教的優(yōu)?良傳統(tǒng)，?讓幼兒在?活動中學?會感恩，?特意組織?此次活動?。活動?時間：-?-年--?月--日?活動地?點：大一?班活動室?活動人?員：大一?班的全體?幼兒和幼?兒園的部?分教師代?表活動?目標：?1、知道?九月__?__日是?教師節(jié)，?是老師們?的節(jié)目。?2、弘?揚尊師重?教的優(yōu)良?傳統(tǒng)，了?解教師的?工作的辛?苦，學會?感恩。?3、通過?表演節(jié)目?和教師一?起游戲，?表達對老?師們的祝?賀?；?動準備：?發(fā)動幼兒?自帶吃的?東西活?動形式：?班級集體?活動活?動流程：?介紹節(jié)日?—觀看節(jié)?目—熱心?服務活動?—做個禮?物送老師?—作品展?示。活?動過程：?一、介?紹節(jié)日?略二、?觀看節(jié)目?1、模?特秀，表?演者朱雅?軒。2?、古詩唱?誦《春眠?不覺曉》?，表演者?陳雅文等?。3、?歌曲《我?的小花園?》，表演?者王銘鑫?等。4?、歌曲《?我會變》?，表演者?大一班全?體幼兒。?三、熱?心服務活?動1、?發(fā)表感言?：幼兒說?說老師工?作的辛苦?以及對自?己的關愛?，我可以?為老師做?些什么事??我想對?老師說句?貼心話。?2、討?論：怎樣?和幼兒園?內(nèi)的老師?打招呼，?為老師服?務?3?、為老師?服務：敲?背、按摩?、講故事?、剝糖和?橘子給老?師吃等。?4、交?流：對今?天活動的?感受??5、幼兒?齊說：“?謝謝您，?老師”“?老師，您?辛苦了”?“老師，?我愛您”?。四、?做個禮物?送教師?說明“幼?兒在強烈?的愛老師?的情感驅(qū)?使下，主?動性，積?極性都會?增強，所?以，這時?制作禮物?，送禮物?都是情緒?的延續(xù)。?(幼兒分?組畫畫)?五、作?品展示?六、活動?延伸產(chǎn)?生幼兒的?“我?guī)屠?師”紀事?本，主要?記錄幼兒?在園幫助?老師做力?所能及的?事情，進?一步關心?老師。?反思：?幼兒在活?動中講述?了老師平?時是如何?照顧自己?的，在講?述中，幼?兒體驗到?了老師工?作的辛苦?，表達了?對老師的?感激之情?。教師?節(jié)聯(lián)誼活?動方案（?二）一?、活動目?的：1?、真誠答?謝各級領?導、社會?各界一直?以來對學?校工作的?關心、理?解與支持?，增進學?校與社區(qū)?、社會的?互動、溝?通與和諧?，共同展?望陽光神?小教育的?美好未來?，促進學?校更好地?以___?_為指導?，站在新?起點，確?立新目標?，實現(xiàn)新?發(fā)展。?2、提升?教師的職?業(yè)認同感?、職業(yè)責?任感，營?造關愛學?生、全員?育人、和?美與共的?校園氛圍?。二、?活動主題?：情滿?陽光—陽?光神小慶?祝第--?個教師節(jié)?聯(lián)誼會?三、活動?時間：?____?年___?_月__?__日下?午16：?30(學?校要統(tǒng)一?在此告知?家長，學?生下午1?5：30?放學，確?保每位家?長都知道?，保證學?生的安全?)四、?活動地點?：文昌?大廈二樓?(初定)?五、活?動出席人?員：各?級領導、?友好單位?代表、愛?心人士、?家長代表?(一個級?部一位，?德育處負?責，上報?校長室審?閱)、全?體教師(?在職和退?休教師，?退休教師?由郭蘭爽?老師負責?)、新聞?媒體(王?魏玲老師?負責)等?六、活?動總指揮?：畢書記?七、活?動總策劃?：丁莉莉?八、活?動具體負?責人：郭?萍主任(?活動組織?、整體調(diào)?度、協(xié)調(diào)?安排、整?體音樂、?獎狀名單?提供、主?持人主持?環(huán)節(jié)及各?種相關彩?排等)，?另外上周?和本周執(zhí)?行校長全?面配合。?九、學?校分工負?責：1?、活動主?持：騰明?、宋慧娜?(初定)?2、串?場詞準備?：宋慧娜?、楚愛華?、賽世靜?(主持詞?里應體現(xiàn)?學校陽光?理念和教?育的陽光?傳遞。)?3、來?賓迎接(?送)：由?小娜、王?麗娟4?、陽光神?小“愛心?處”負責?人、來賓?簽到—郭?蘭爽5?、與會來?賓禮品發(fā)?放：郭蘭?爽、史麗?娟6、?內(nèi)退教師?禮品發(fā)放?：郭蘭爽?7、請?柬書寫：?辦公室負?責(名單?提供見郵?箱)8?、請柬發(fā)?送：隋主?任、騰主?任等(周?三前必須?發(fā)送完畢?)9、?獎狀書寫?：賽主任?負責1?0、采購?：辦公室?。負責采?購：來賓?禮品、教?師獎品、?現(xiàn)場抽獎?獎品、會?場布置所?需物品和?現(xiàn)場所用?小吃、水?果、獎品?、道具、?獎狀、簽?名本、簽?名筆等等?。11?、會場布?置：隋主?任、郭主?任橫幅?：情滿陽?光—陽光?神小慶祝?第--個?教師節(jié)聯(lián)?誼會會?場各項設?備的協(xié)調(diào)?及布置?12、就?餐協(xié)調(diào)、?教師桌席?：隋陣波?13、?活動照相?：張麗娟?14、?活動錄像?：丁永偉?15、?活動整個?演示文稿?：電教組?(各分環(huán)?節(jié)由項目?負責人提?供)1?6、其他?相關工作?臨時通知?。十、?活動流程?：(一?)紅色陽?光篇—愛?心感恩?1、主持?人上臺，?宣布活動?主題，介?紹來賓?2、校長?感恩致辭?3、學?校校委會?成員為來?賓每人獻?一枝花，?引導插成?心形。(?音樂)?4、其間?由畢勝利?書記隨機?講話5?、校長為?老教頒發(fā)?學校特殊?貢獻證書?和送上學?校準備的?禮品(音?樂)6?、退休老?師節(jié)目(?谷紅華主?任負責)?7、榜?樣言說—?說說我的?陽光教育?故事8?、辦事處?領導為雙?色陽光教?師、單色?陽光教師?頒發(fā)獎狀?9、隨?機引導其?領導講話?(二)?青色陽光?篇—責任?執(zhí)著(?1)三色?陽光教師?講述自己?的陽光教?育故事：?徐鴻—用?三八節(jié)采?訪時的開?頭引出，?ppt：?三色陽光?教師，清?晰展示關?鍵詞。圍?繞此講述?自己的故?事。王魏?玲、姜艾?華、由小?娜、馬海?南等老師?可用自己?喜歡的方?式展現(xiàn)。?但ppt?自制，形?式基本相?同(此環(huán)?節(jié)：徐鴻?老師老師?負責)?(2)高?區(qū)教育主?管領導為?以上三色?陽光教師?頒發(fā)獎狀?。(3?)其間隨?機采訪領?導(4?)三色陽?光教師學?校中層集?體展示：?還有四位?特殊的三?色陽光教?師，他們?既是教師?，也是學?校中層—?學校校委?會、陽光?服務室成?員，請他?們集體亮?相，發(fā)表?陽光感言?，校長為?他們頒發(fā)?獎狀和陽?光服務獎?)(三?)藍色陽?光篇—務?實寬和?10、社?區(qū)領導為?陽光奉獻?教師頒獎?：—上學?期一次假?都沒有請?的老師?11、學?校名譽校?長或重要?友好單位?來賓頒發(fā)?團隊獎—?陽光教研?組、陽光?年級組、?陽光辦公?室(頒?獎詞：各?獲獎組長?自己準備?，賽主任?審閱，其?間負責領?導也上場?)12?、主持人?隨機采訪?13、?教師節(jié)目?：詩朗誦?(姜艾華?老師負責?)(四?)橙色陽?光篇—快?樂健康(?以下節(jié)目?僅供參考?，郭主任?負責)?14、游?戲《吹紙?條》。?游戲規(guī)則?：每人貼?一張紙在?額頭上，?誰先將紙?條吹下來?，誰先獲?勝。1?5、游戲?《破氣球?》。規(guī)?則：每_?___人?一組，共?____?組。每組?____?個氣球。?____?人背靠背?運氣球，?運到對面?椅子處，?將氣球放?在椅子上?，兩人合?作將其坐?破，不能?用手。最?先完成的?小組獲勝?。(五?)綠色陽?光篇—學?習創(chuàng)新?16、企?業(yè)代表、?家長代表?為陽光先?鋒教師頒?獎—上學?期考核前?十名教師?頒獎(隨?機讓家長?講話)。?17、?獲得此榮?譽的去年?新來教師?孫巍巍講?述自己在?新的團隊?中學習、?讀書與創(chuàng)?新故事。?18、?本學期新?來老師亮?相(楚愛?華老師負?責)。?(六)紫?色陽光篇?—夢想激?情19?、剛畢業(yè)?大學生教?師宣言(?郭主任負?責)大?家都知道?，有這樣?一批年輕?人，他們?剛剛踏出?大學的象?牙塔，懷?著滿腔熱?情加入神?小教師的?團隊中。?他們將為?我們的團?隊補充新?鮮血液，?注入新的?活力。這?里是他們?的舞臺，?是他們展?示自己的?舞臺。下?面請我們?的新教師?進行陽光?宣言。?20、青?藍工程儀?式(騰主?任負責)?師徒結?對是培養(yǎng)?新教師的?良好途徑?，以這樣?的'形式?我們青年?教師得到?了師傅的?精心指導?，并通過?自己的努?力日趨成?熟，下面?，我們要?用最特別?的方式來?表達對師?傅的最真?摯的謝意?。首先請?出場教師?為我們演?繹一場特?別的謝師?秀。(以?前的一對?師徒，騰?主任確定?以前整體?發(fā)展不錯?的青藍隊?子)(?本學期也?有幾位新?教師加入?我們的隊?伍。俗話?說“酒是?陳的香”?，教師就?像是一瓶?酒，在歲?月中濃縮?。每一位?新教師都?希望自己?能夠迅速?成長，這?除了需要?自己辛勤?的努力之?外，還需?要老教師?的指導和?幫助。這?樣，這瓶?酒才會散?發(fā)出濃郁?的香氣。?今天，我?們的青年?教師將用?自己的方?式為大家?展示他們?的拜師秀?。我們?衷心希望?每位青年?教師都能?在師傅的?幫助下，?在自己的?努力下，?充滿夢想?，滿懷激?情工作，?在這樣的?團隊中確?立自己的?人生目標?、工作目?標、努力?探求，邊?學習，邊?實踐，在?實踐中反?思，在總?結中提高?。(七?)黃色陽?光篇—陽?光和諧?21、“?愛生節(jié)”?、“陽光?師德承諾?”簽訂—?每位教師?在此簽名?(郭主任?負責)(?主持人語?：教師節(jié)?前夕，發(fā)?動每位教?師工走進?學生當中?，彎下腰?、蹲下身?子去了解?孩子們的?“幸福指?數(shù)”，知?道他們的?煩惱與疾?苦，并給?予積極地?疏導。最?終挑選一?位最需要?幫助的學?生，進行?后續(xù)的結?對活動。?希望教師?節(jié)同時也?是我們學?校的“愛?生節(jié)”。?“愛生節(jié)?”期間每?位教師必?須為孩子?做一件力?所能及的?事。以辦?公室為單?位做好結?對名單的?統(tǒng)計工作?。教師節(jié)?慶?；顒?，同時也?是“愛生?節(jié)”的承?諾)。?郭主任宣?讀天天都?是愛生日?—陽光師?德承諾書?，老師簽?名(音樂?)22?、全體教?師合唱“?我們是相?親相愛的?一家人”?。23?、結束語?—陽光祝?愿，歡慶?晚宴十?一、注意?事項：?1、此次?活動具體?由德育處?負責，做?好具體統(tǒng)?籌協(xié)調(diào)和?指導檢查?工作;各?部門全面?配合，共?同努力。?2、活?動氛圍要?求：充分?體現(xiàn)“凝?聚、感恩?、和諧、?溫暖、發(fā)?展”的氛?圍。3?、各位相?關負責人?，負責設?計好自己?負擔的工?作環(huán)節(jié)，?做好思想?和物質(zhì)準?備，使整?個環(huán)節(jié)緊?而有序，?活而不亂?。4、?相關教師?要利用本?周末完成?所有任務?，展現(xiàn)自?我風采和?良好團隊?形象。?5、所有?項目負責?人可商議?，調(diào)配其?他老師保?質(zhì)保量完?成各種相?關工作。?6、其?他未盡事?宜，另行?通知。?教師節(jié)聯(lián)?誼活動方?案（三）?一、活?動對象：?開通文?登市網(wǎng)上?家長學校?"家?；?動平臺"?的學生及?家長、教?師。二?、發(fā)送信?息日期?____?年___?_月__?__日7?：___?_至__?__年_?___月?____?日22：?00三?、活動要?求：學?生、家長?可在電子?明信片上?寫上寄語?，向老師?表達感恩?之情，贊?美之意;?老師也可?在電子明?信片上對?學生寫上?贊美、希?望之語。?寄語要表?達自己的?真情實感?，符合本?人的身份?，要原創(chuàng)?不抄襲。?四、參?與方法：?學生、?家長登陸?文登市網(wǎng)?上家長學?校網(wǎng)站首?頁，進入?教師節(jié)專?題活動，?選擇地區(qū)?→學校→?班級→教?師姓名→?發(fā)送人姓?名→學生?所在學校?→您的身?份→選擇?明信片(?有___?_張明信?片模板，?可供學生?、家長選?擇)并填?寫寄語(?在規(guī)定的?字數(shù)內(nèi))?→提交明?信片。提?交成功的?提示為：?"您的信?已寄出"?，同時有?一封明信?片飛進信?箱。教?師登陸的?"家?；?動平臺"?，在收信?箱里會有?學生發(fā)來?的明信片?縮略圖，?點擊相應?圖片，可?看到大的?明信片，?并可直接?"回復本?明信片"