勞動節(jié)主題活動方案標準版本（3篇）

第7頁共7頁勞動節(jié)主?題活動方?案標準版?本參加?人數(shù)：_?___班?、___?_班全體?寶寶。?活動地點?：___?_班教室??；顒?時間：_?___年?____?月___?_日下午?3：00?—4：0?0;一?、活動目?標1、?相互學習?穿鞋子、?折手帕、?穿褲子的?生活技能?，提高寶?寶動手習?慣，培養(yǎng)?寶寶的動?手能力。?2、能?愉快的參?加集體活?動，體驗?集體活動?的豐富和?有趣。?3、讓每?個寶寶都?有展示的?機會，獲?得成功感?。二、?活動準備?1、布?置教室，?感受“五?一”節(jié)的?到來。?2、手帕?、褲子、?鞋子若干?、獎狀、?獎品人手?一份。?3、音樂?、照相機?。三、?活動過程?(1)?、相互認?識：1?、___?_班和_?___班?相互聽音?樂找朋友?。2、?老師告訴?寶寶：五?一節(jié)是國?際勞動節(jié)?。(2?)、寶寶?分組比賽?：1、?分組、貼?牌。2?、教師示?范活動的?過程，寶?寶傾聽。?3、寶?寶分組進?行：穿鞋?子、折手?帕、穿褲?子。(?3)、發(fā)?獎：1?、分組進?行獎狀的?領取和拍?照。2?、領取獎?品。勞?動節(jié)主題?活動方案?標準版本?（二）?活動目的?：認知?目標：使?學生認識?到?jīng)]有勞?動，人類?就無法生?存，社會?就不能發(fā)?展的道理?，幫助學?生樹立“?勞動最光?榮”的觀?念。技?能目標：?培養(yǎng)學生?獨立生活?的自立，?并掌握一?些最基本?的知識和?技能。?情感目標?;使學生?體會到爸?爸媽媽勞?動的辛苦?，做到尊?敬長輩，?熱愛長輩??；顒?準備：?小品、舞?蹈、勞動?技能競賽?等?；?動過程?出旗儀式?一、整?隊集合，?各小組清?點人數(shù)、?征求輔導?員意見、?中隊長宣?布開始?二、出旗?、敬隊禮?三、齊?唱隊歌?活動內(nèi)容?在《勞?動最光榮?》樂曲聲?中，主持?人走上講?臺。主?持人：《?勞動最光?榮》主題?隊會現(xiàn)在?開始!請?聽歌曲《?好媽媽》?。全班?同學聽錄?音。主?持人：我?們的媽媽?白天工作?了一天，?晚上回到?家還得干?家務活，?確實很辛?苦。作為?子女，我?們應該怎?樣幫助媽?媽呢??同學甲：?我們應幫?媽媽整理?房間。?同學乙：?我們應幫?助媽媽抹?桌，掃地?。同學?丙：我們?應幫助媽?媽洗衣服?，做飯。?主持人?：大家說?得都很好?。假如今?天我們的?媽媽也來?參加這次?班會，一?定很高興?，大家說?是嗎??全班同學?(齊)：?是!主?持人：那?么我們就?一定不要?讓媽媽失?望，要說?到做到。?全班同?學(齊)?：對，說?到做到。?主持人?：下面我?們看個小?品，看看?小品中的?這位同學?是怎么做?的。表?演小品《?幫媽媽做?飯》。?全班同學?熱烈鼓掌?。主持?人：大家?報以熱烈?的掌聲，?說明小品?中的這位?同學做法?很正確。?我們要向?她學習，?做個愛勞?動的孩子?。下面請?看舞蹈《?勞動最有?滋味》。?學生表?演舞蹈。?主持人?：誰上來?為大家講?講你所知?道的勞動?者的故事??學生?上臺講故?事。主?持人：勞?動創(chuàng)造了?世界，勞?動創(chuàng)造了?物質(zhì)財富?，勞動創(chuàng)?造了人類?的幸福生?活。我們?來看看偉?人是怎么?說的。?(投影儀?出示名人?名言)?(齊讀)?勞動是幸?福之文。?—富蘭克?林我們?世界上最?美好的東?西，都是?由勞動，?由人的聰?明的手創(chuàng)?造出來的??！郀?基勞動?創(chuàng)造世界??！R克?思主持?人：接下?來我們進?行勞動技?能進賽。?現(xiàn)在請組?織委員宣?布競賽規(guī)?則。組?織委員：?(1)?服從裁判?，要求在?規(guī)定時間?內(nèi)完成項?目。以計?時的秒數(shù)?為序排出?前三名。?(2)?遵守比賽?時間。?(3)遵?守賽場紀?律。文?體委員：?(舉起第?一個競賽?項目牌)?快速穿?衣文體?委員：各?小隊選手?上臺，把?外衣、外?褲、鞋、?襪脫掉。?準備。完?成時間;?____?分鐘計?時員：(?吹哨)“?嘟—(時?間到)”?(參賽?隊員緊張?地穿衣、?褲、襪、?鞋……)?計時員?：(吹哨?)“嘟—?(時間到?)”裁?判評定，?宣布第一?名名單。?(接下?來按同樣?的步驟進?行“釘鈕?扣和擺用?品”的比?賽)主?持人：現(xiàn)?在給獲獎?者發(fā)獎。?(奏頒獎?曲)主?持人：通?過比賽，?可以看出?獲獎同學?動作非常?熟練，說?明他們平?時經(jīng)常做?家務活。?他們既幫?助了爸爸?，媽媽，?同時自己?又學會了?許多本領?。動作不?熟練的同?學，還需?加倍努力?。同學們?，原我們?把勤巧精?神發(fā)揚下?去，在勞?動中接受?鍛煉，成?為生活的?小能手，?成為父母?的畫稿幫?手。今?天的活動?到此結束?。退旗?儀式一?、呼號。?(輔導員?：準備著?，為__?__事業(yè)?而奮斗!?隊員：時?刻準備著?!二、?退旗。?三、宣布?活動結束?。勞動?節(jié)主題活?動方案標?準版本（?三）一?、活動意?義增進?員工之間?感情、發(fā)?揮團隊協(xié)?作精神。?二、活?動負責部?門、活動?安排及領?導小組成?員1、?主辦部門?：公司工?會。2?、協(xié)助部?門：__?__部、?____?部、__?__部。?3、活?動安排：?分兩批出?發(fā)。(時?間根據(jù)公?司生產(chǎn)情?況定)?4、領導?小組成員?：4.?1第一批?領導小組?成員：?領隊：_?___(?副總經(jīng)理?)。副?領隊：_?___(?綜合管理?部經(jīng)理)?、___?_(工會?副主席)?。召集?人：__?__(工?會副主席?)。4?.2第二?批領導小?組成員：?領隊：?____?(工會主?席/副總?經(jīng)理)。?副領隊?：___?_(副總?經(jīng)理)、?____?(工會副?主席)。?召集人?：___?_。三?、活動時?間、地點?1、活?動時間：?第一批?：___?_年__?__月_?___日?下午__?__時在?公司統(tǒng)一?乘車出發(fā)?到___?_乘飛機?，___?_年__?__月_?___日?從___?_乘飛機?返回__?__后乘?大巴返回?公司。?第二批：?時間待定?。(以公?司通知為?準)2?、活動地?點：__?__市及?名勝風景?區(qū)。3?、集合地?點：公司?籃球場。?四、經(jīng)?過路線?(乘大巴?)___?_(乘飛?機)__?__。?五、參加?活動主要?成員公?司領導、?各部門領?導、所有?任職干部?及各部門?骨干，具?體名單另?附表。(?如實際名?單有變動?將另行通?知)六?、名單確?定具體?人員由各?單位一把?手及公司?共同商定?。(分兩?批出發(fā)，?第一批出?發(fā)總人數(shù)?約為__?__人，?第二批出?發(fā)約為_?___人?)七、?安全保障?措施1?、在出發(fā)?前所有參?與活動的?人員集中?會議室進?行出行前?安全培訓?，增強安?全防范意?識和自我?保護能力?。2、?在條件允?許的情況?下，可以?組織有關?人員對活?動場地和?路線進行?認真勘察?，并對可?能發(fā)生的?情況做好?充分的估?計和應變?準備。?3、出發(fā)?前必須聽?從導游及?領隊的指?揮。在每?一次集合?時(出發(fā)?前，返回?前)一定?要清點人?數(shù)，確保?員工安全?，確保旅?游活動的?圓滿成功?。4、?攜帶急救?用品，以?防員工受?傷或突發(fā)?疾病(如?感冒藥、?暈車藥、?發(fā)燒藥、?創(chuàng)可貼等?)。5?、為了確?保員工安?全，參加?旅游活動?的員工必?須服從領?隊及導游?的安排，?有突發(fā)事?件要隨時?聯(lián)系并及?時上報領?隊及導游?。6、?在旅游期?間，禁止?單獨行動?，休息時?間外出必?須向領隊?報告并獲?批準后方?可結群外?出。7?