.6.11心理健康知識(shí)競(jìng)賽試卷(含答案)

試卷提交時(shí)間:2014-06-1110:52:19.017試卷得分：80.01、題型：判斷題分值：2在教師的人際競(jìng)爭(zhēng)中，主要的功利目標(biāo)是評(píng)優(yōu)、職評(píng)和晉級(jí)等，所以教師職場(chǎng)最大的競(jìng)爭(zhēng)也是同事之間的競(jìng)爭(zhēng)。正確錯(cuò)誤答案正確2、題型：判斷題分值：2放松訓(xùn)練是一種應(yīng)對(duì)壓力、訓(xùn)練人們深度放松肌肉、集中于其思想的技術(shù)。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤3、題型：判斷題分值：2學(xué)校也是一個(gè)社會(huì)，要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)付復(fù)雜的人際關(guān)系正確錯(cuò)誤答案正確4、題型：判斷題分值：2心理健康教育專門課程評(píng)價(jià)的最終目的，是促進(jìn)教師教育水平的提高和學(xué)生心理素質(zhì)水平的提高，這是其獨(dú)特之處。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤5、題型：判斷題分值：2班級(jí)活動(dòng)和課堂教學(xué)是學(xué)校教育的兩個(gè)重要的途徑，它們相輔相成，又相對(duì)獨(dú)立。正確錯(cuò)誤答案正確6、題型：判斷題分值：2學(xué)校心理健康教育的主要內(nèi)容不包括青少年的性心理教育。正確錯(cuò)誤答案正確7、題型：判斷題分值：2青春期是兒童向成人發(fā)展的過渡階段。正確錯(cuò)誤答案正確8、題型：判斷題分值：2定型傾向的意思是用容易辨別的特征把某人歸類，再把屬于這類成員的典型特征歸屬到他身上，并以此來評(píng)價(jià)和判斷他。正確錯(cuò)誤答案正確9、題型：判斷題分值：2教育程度高的教師相對(duì)于教育程度低的教師更不容易發(fā)生職業(yè)倦怠的現(xiàn)象正確錯(cuò)誤答案正確10、題型：判斷題分值：2學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)多以班級(jí)為單位，在心理健康教育課和活動(dòng)課中實(shí)施，一般30~40人左右。正確錯(cuò)誤答案正確11、題型：判斷題分值：2教師職業(yè)幸福感是教師職業(yè)生活的重要內(nèi)容，也是衡量工作生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。正確錯(cuò)誤答案正確12、題型：判斷題分值：2學(xué)生心理檔案可以納入學(xué)生的政治檔案。正確錯(cuò)誤答案正確13、題型：判斷題分值：2一般來說，團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)象為中學(xué)生，新生班更合適。正確錯(cuò)誤答案正確14、題型：判斷題分值：2習(xí)得性無助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，從此失去自信心，表現(xiàn)為消極、被動(dòng)、無可奈何。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤15、題型：判斷題分值：2心理健康教育活動(dòng)課程關(guān)注活動(dòng)過程的價(jià)值和意義，重視活動(dòng)過程對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響，堅(jiān)持以過程性評(píng)價(jià)為重。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤16、題型：判斷題分值：2焦慮有時(shí)會(huì)伴有生理上的不適，嚴(yán)重時(shí)會(huì)降低人們的對(duì)疾病的抵抗能力，是指人內(nèi)心的不安、恐懼、困擾和緊張的感受。正確錯(cuò)誤答案正確17、題型：判斷題分值：2科學(xué)技術(shù)正成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要素。大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，已經(jīng)成為我國的基本國策。正確錯(cuò)誤答案正確18、題型：判斷題分值：2在個(gè)案輔導(dǎo)過程中，心理輔導(dǎo)人員要絕對(duì)遵循保密原則。正確錯(cuò)誤答案正確19、題型：判斷題分值：2如果個(gè)體將錯(cuò)誤或者否定的事件歸結(jié)于一般的、短暫的原因，比把錯(cuò)誤歸結(jié)于內(nèi)在的（我的過錯(cuò)）、穩(wěn)定的（這將持續(xù)一輩子），更容易讓個(gè)體產(chǎn)生無助感，抑郁的反應(yīng)。正確錯(cuò)誤答案正確20、題型：判斷題分值：2一般來說，個(gè)體的動(dòng)機(jī)水平、情緒喚醒和壓力水平越高，個(gè)體的學(xué)習(xí)和工作效率也就越高。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤21、題型：多選題分值：2下列屬于心理評(píng)估的途徑的有（）選項(xiàng)1:觀察選項(xiàng)2:面談選項(xiàng)3:測(cè)量體重選項(xiàng)4:心理測(cè)驗(yàn)答案正確22、題型：多選題分值：2教師在面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)和情緒上的問題時(shí)，應(yīng)該要怎么做？選項(xiàng)1:不急躁、不恐慌選項(xiàng)2:師生進(jìn)行心靈溝通選項(xiàng)3:批評(píng)教育，讓家長督促管教選項(xiàng)4:傾聽學(xué)生的心聲，了解問題真相，對(duì)癥下藥答案正確23、題型：多選題分值：2教師職業(yè)倦怠的構(gòu)成指標(biāo)包括選項(xiàng)1:人格解體選項(xiàng)2:情感耗竭選項(xiàng)3:挫折承受能力降低選項(xiàng)4:個(gè)人成就感降低答案正確24、題型：多選題分值：2大量研究表明，（）對(duì)未成年子女的心理和行為有重要影響。選項(xiàng)1:父母的文化程度選項(xiàng)2:家庭經(jīng)濟(jì)狀況選項(xiàng)3:生活環(huán)境選項(xiàng)4:父母的氣質(zhì)類型答案正確25、題型：多選題分值：2以下哪些選項(xiàng)有利于建立良好的師生關(guān)系？（）選項(xiàng)1:提高自身素質(zhì)，掌握一定的心理學(xué)知識(shí)選項(xiàng)2:尊重學(xué)生，保護(hù)人格，建立一種平等、民主的師生關(guān)系。選項(xiàng)3:關(guān)愛學(xué)生，積極關(guān)注、賞識(shí)和贊美學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友選項(xiàng)4:不斷學(xué)習(xí)，建立一種互促互進(jìn)的師生關(guān)系答案正確26、題型：多選題分值：2常見的人格測(cè)驗(yàn)有選項(xiàng)1:MMPI選項(xiàng)2:16PF選項(xiàng)3:EPQ選項(xiàng)4:SAT答案正確27、題型：多選題分值：2可以通過哪些方法辨別和覺察自己的自我狀態(tài)？選項(xiàng)1:語言選項(xiàng)2:行為選項(xiàng)3:與人互動(dòng)的反應(yīng)選項(xiàng)4:重新體驗(yàn)與過去連接答案錯(cuò)誤28、題型：多選題分值：2中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的一般特點(diǎn)有選項(xiàng)1:學(xué)習(xí)內(nèi)容為間接經(jīng)驗(yàn)選項(xiàng)2:學(xué)習(xí)方式為合作學(xué)習(xí)選項(xiàng)3:學(xué)習(xí)性質(zhì)具有被動(dòng)特點(diǎn)選項(xiàng)4:學(xué)習(xí)方式為教師指導(dǎo)答案正確29、題型：多選題分值：2完整的心理檔案包括以下哪些內(nèi)容選項(xiàng)1:學(xué)生基本情況選項(xiàng)2:學(xué)習(xí)適應(yīng)性分析選項(xiàng)3:職業(yè)傾向分析選項(xiàng)4:心理健康狀況分析答案錯(cuò)誤30、題型：多選題分值：2一堂完整的心理健康課包含以下幾個(gè)環(huán)節(jié)（）選項(xiàng)1:暖身活動(dòng)，引入話題選項(xiàng)2:創(chuàng)設(shè)情景，情感體驗(yàn)選項(xiàng)3:討論交流，分享感受選項(xiàng)4:教師引導(dǎo)，總結(jié)深化選項(xiàng)5:聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)到行答案正確31、題型：?jiǎn)芜x題分值：2以下是某位心理輔導(dǎo)老師與學(xué)生談話的內(nèi)容來訪者：我每天生活太單調(diào)了，天天背書包上學(xué)，放學(xué)又回家，一天一天地重復(fù)，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，沒有新鮮刺激，沒有讓人興奮的事情。輔導(dǎo)員：你感到現(xiàn)在的生活非?？菰锓ξ?。該輔導(dǎo)員使用的傾聽技術(shù)是選項(xiàng)1:鼓勵(lì)選項(xiàng)2:情感反映選項(xiàng)3:澄清選項(xiàng)4:釋義答案正確32、題型：?jiǎn)芜x題分值：2中考、高考測(cè)驗(yàn)屬于選項(xiàng)1:智力測(cè)驗(yàn)選項(xiàng)2:成就測(cè)驗(yàn)選項(xiàng)3:學(xué)習(xí)心理測(cè)驗(yàn)選項(xiàng)4:人格測(cè)驗(yàn)答案錯(cuò)誤33、題型：?jiǎn)芜x題分值：2在（）的問題中，每一種問題都可能引出對(duì)方較為特殊的反應(yīng)，使輔導(dǎo)員得到想要了解的有關(guān)資料。選項(xiàng)1:祈使式詢問選項(xiàng)2:開放式詢問選項(xiàng)3:封閉式詢問選項(xiàng)4:間接式詢問答案正確34、題型：?jiǎn)芜x題分值：2團(tuán)體輔導(dǎo)主要強(qiáng)調(diào)在（）層面的功能，主張用間接的方式來改變?nèi)说乃枷牒托袨椤＿x項(xiàng)1:認(rèn)知選項(xiàng)2:情感選項(xiàng)3:行為選項(xiàng)4:意志答案正確35、題型：?jiǎn)芜x題分值：2心理頑強(qiáng)的人不具有的品質(zhì)：（）選項(xiàng)1:積極投入工作選項(xiàng)2:傾向于挑戰(zhàn)和變化選項(xiàng)3:對(duì)生活中的事件有控制感選項(xiàng)4:處處要小心謹(jǐn)慎答案錯(cuò)誤36、題型：?jiǎn)芜x題分值：2以下是一位心理輔導(dǎo)教師與學(xué)生在個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)的一段對(duì)話學(xué)生：我下了那么多功夫，但為什么學(xué)習(xí)總是不好？老師：這說明你功夫未到位，還要再刻苦一些。這位教師沒有做到有效選項(xiàng)1:傾聽選項(xiàng)2:詢問選項(xiàng)3:共情選項(xiàng)4:影響性技術(shù)答案正確37、題型：?jiǎn)芜x題分值：2一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者W.W.葉茲說：“教育不是把一桶水注滿，而是點(diǎn)燃一堆火焰”，這句話告訴我們一位優(yōu)秀的教師要具備的特質(zhì)是選項(xiàng)1:要教學(xué)生以知識(shí)選項(xiàng)2:要教學(xué)生以發(fā)展選項(xiàng)3:要教學(xué)生以智慧選項(xiàng)4:要教學(xué)生以道義答案正確38、題型：?jiǎn)芜x題分值：2對(duì)學(xué)生來說，下列各項(xiàng)（）才是錯(cuò)誤。選項(xiàng)1:厭學(xué)選項(xiàng)2:成績(jī)落后選項(xiàng)3:退步選項(xiàng)4:犯罪答案正確39、題型：?jiǎn)芜x題分值：2團(tuán)體輔導(dǎo)室布置一般實(shí)用面積在約（）平米，最好大于20平米。選項(xiàng)1:100選項(xiàng)2:30選項(xiàng)3:80選項(xiàng)4:45答案正確40、題型：?jiǎn)芜x題分值：2教師問題行為不包括：（）選項(xiàng)1:體罰行為選項(xiàng)2:侮辱行為選項(xiàng)3:激將行為選項(xiàng)4:壓制行為答案正確41、題型：?jiǎn)芜x題分值：2根據(jù)（），教師在日常的教學(xué)活動(dòng)中要時(shí)刻注意自身行為對(duì)學(xué)生的影響，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。選項(xiàng)1:班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論選項(xiàng)2:斯金納的操作條件反射理論選項(xiàng)3:埃里克森的人格發(fā)展理論選項(xiàng)4:羅杰斯的人本主義理論答案正確42、題型：?jiǎn)芜x題分值：2對(duì)于課堂上過于活躍，影響課堂秩序的學(xué)生，老師采取不予理會(huì)的措施，這屬于選項(xiàng)1:消退選項(xiàng)2:正強(qiáng)化選項(xiàng)3:負(fù)強(qiáng)化選項(xiàng)4:懲罰答案正確43、題型：?jiǎn)芜x題分值：2以下哪項(xiàng)是成人自我狀態(tài)的特點(diǎn)選項(xiàng)1:內(nèi)在的、過去的選項(xiàng)2:現(xiàn)在的、客觀的選項(xiàng)3:外在的、過去的選項(xiàng)4:現(xiàn)在的、模仿的答案正確44、題型：?jiǎn)芜x題分值：2危機(jī)干預(yù)團(tuán)體輔導(dǎo)的最佳時(shí)間為()選項(xiàng)1:3天內(nèi)選項(xiàng)2:一周內(nèi)選項(xiàng)3:24小時(shí)內(nèi)選項(xiàng)4:一周之內(nèi)答案錯(cuò)誤45、題型：?jiǎn)芜x題分值：2下列練習(xí)中屬于建立相互信任、彼此接納的練習(xí)的是（）選項(xiàng)1:知你識(shí)我選項(xiàng)2:對(duì)對(duì)碰選項(xiàng)3:連環(huán)自我介紹選項(xiàng)4:信任跌倒答案正確46、題型：?jiǎn)芜x題分值：2發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、建立了當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模最大的電力系統(tǒng)的科技代表人物是選項(xiàng)1:愛迪生選項(xiàng)2:培根選項(xiàng)3:瓦特選項(xiàng)4:康德答案正確47、題型：?jiǎn)芜x題分值：2“大風(fēng)吹”和“桃花朵朵開”等活動(dòng)通常適用于哪個(gè)班級(jí)的發(fā)展階段？選項(xiàng)1:接觸認(rèn)識(shí)熟悉階段選項(xiàng)2:規(guī)范階段選項(xiàng)3:過渡階段選項(xiàng)4:工作階段答案正確48、題型：?jiǎn)芜x題分值：2一般的團(tuán)體輔導(dǎo)室不會(huì)有選項(xiàng)1:隨意涂鴉墻選項(xiàng)2:大圓桌選項(xiàng)3:懸掛投影幕選項(xiàng)4:團(tuán)體契約答案正