幼兒園糧食日活動方案范本（三篇）

第7頁共7頁幼兒園糧?食日活動?方案范本?活動目?標：1?.理解農(nóng)?民勞動的?辛苦，知?道要愛惜?糧食。?2.幼兒?能積極的?回答問題?，增強幼?兒的口頭?表達能力?。3.?激發(fā)了幼?兒的好奇?心和探究?欲望。?活動準備?：1.?經(jīng)驗準備?：學習古?詩《憫農(nóng)?》，并理?解其含義?。2.?物質(zhì)準備?：(1?)事先收?集一些小?朋友扔掉?的剩飯。?(2)?課件：一?粒米的來?歷(3?)面板、?適量的面?粉、盆、?水。(?4)配樂?詩：《憫?農(nóng)》活?動過程：?一、觀?察談話：?這是誰浪?費的二?、糧食來?之不易?糧食今天?有許多許?多心里話?想對同學?們說，你?們想聽嗎??讓我們?請水稻來?說一說吧?!1.?小朋友，?這是一碗?普通的白?米飯(出?示實物白?米飯)，?而“我”?是一顆普?通的米粒?。小朋友?們，你們?可知道我?是怎樣誕?生的嗎??那么就讓?我們一起?去做一趟?旅行吧!?2.演?示動畫：?《一粒米?的來歷》?中的場景?一～場景?四你們?看，農(nóng)民?們在做什?么?仔細?觀察他們?是怎樣插?秧的。?3.出示?場景五：?禾苗在農(nóng)?民伯伯的?精心護養(yǎng)?下，漸漸?長高了，?為了讓莊?稼長得更?加茁壯，?農(nóng)民伯伯?要做什么??4.?出示場景?六：經(jīng)過?半年多時?間的辛勤?勞動，莊?稼成熟了?、農(nóng)民還?要做些什?么?師?：好，我?們謝謝水?稻先生的?精彩表演?。5.?教師根據(jù)?幼兒的作?出小結(jié)，?教育幼兒?要懂得珍?惜農(nóng)民的?勞動果實?。三、?歌表演《?憫農(nóng)》?四、和面?1.向?幼兒交待?和面的方?法和注意?事項。?2.幼兒?分組和面?，教師巡?回指導、?幫助，及?時提醒幼?兒不要浪?費面粉。?3.讓?幼兒分組?討論和面?難在哪里?，并讓幼?兒明白，?雖然和面?很不容易?，可叔叔?阿姨們還?要把和好?的面經(jīng)過?很多道工?序才能加?工成各種?面食和糕?點。五?、討論：?怎樣做一?個愛惜糧?食的好孩?子延伸?活動：?區(qū)域活動?：在語言?區(qū)投放兒?歌內(nèi)容及?圖片，教?育幼兒愛?惜糧食。?通過兒?歌《大饅?頭，哪里?來》體驗?農(nóng)民伯伯?的辛勤勞?動，珍惜?農(nóng)民伯伯?的勞動成?果，愛惜?糧食，不?剩飯，不?掉飯粒。?幼兒園?糧食日活?動方案范?本（二）?教學目?標：1?、通過這?次班會，?讓學生知?道勤儉節(jié)?約是中華?民族的傳?統(tǒng)美德，?在學習中?增強愛惜?糧食、節(jié)?約糧食意?識。2?、培養(yǎng)學?生物盡其?用，不浪?費糧食，?愛惜糧食?，節(jié)約糧?食的好品?質(zhì)。教?材分析?重點：通?過這次班?會，讓學?生反思自?己對待糧?食的態(tài)度?，從中培?養(yǎng)“節(jié)約?糧食，從?我做起”?的情操。?難點：?培養(yǎng)愛惜?糧食，珍?惜勞動成?果的好習?慣。教?學過程：?一、揭?示班會主?題老師?：同學們?，你們是?民族的希?望，是祖?國的春天?，自強自?立，奮勇?向前是你?們前進的?方向。但?在我們的?校園里，?在我們的?身邊卻滋?生出一種?阻礙我們?前進的不?良現(xiàn)象，?請看圖片?：(課件?出示學生?浪費食物?的圖片)?老師：?這種浪費?現(xiàn)象就發(fā)?生在我們?身邊，同?學們的身?上，甚至?整個社會?浪費糧食?的現(xiàn)象都?很嚴重。?看到這被?遺棄的盤?中餐，你?們想說些?什么??學生談體?會。二?、展開班?會活動?主持人：?勤儉節(jié)約?是我們中?華民族的?傳統(tǒng)美德?，雖然我?們現(xiàn)在生?活好了，?但仍然不?能丟掉這?種美德。?我們是幸?福的一代?，沒有經(jīng)?歷過那饑?腸轆轆的?年代，也?沒有真切?的體味過?從播種到?收獲的艱?辛，讓我?們一起來?看看農(nóng)民?伯伯是怎?樣在田里?勞作的吧?。播放?課件：課?件內(nèi)容(?農(nóng)民伯伯?春播、選?種、浸種?、耙地、?保水、施?肥、除草?……烈日?炎炎，汗?水浸濕了?衣背，太?陽曬黑了?皮膚，他?們?nèi)徊?顧，依然?勞作不已?。)主?持人：看?到了農(nóng)民?伯伯辛勤?勞作你們?想說些什?么呢??主持人：?大家說得?真好，每?一粒糧食?都來之不?易，真可?謂是“粒?粒皆辛苦?”呀。浪?費一粒米?，扔掉一?個饅頭，?實際上就?是丟棄了?中華民族?勤儉節(jié)約?的傳統(tǒng)美?德。主?持人：這?幾位同學?的表演很?精彩，也?讓我們受?到了要愛?惜糧食的?教育。我?想采訪一?下我們班?上的同學?，你們以?前有沒有?浪費過糧?食呢?以?后會怎么?做?通?過剛才的?采訪，我?知道我們?班上的同?學以前也?有浪費糧?食的不良?行為，不?過大家都?表示以后?改正，我?聽了很高?興!現(xiàn)在?，大家一?起來齊讀?幾句關(guān)于?勤儉節(jié)約?的名言來?警戒自己?吧。(?課件出示?：一粥一?飯，當思?來處不易?;半絲半?縷，恒念?物力維艱??！觳?儒靜以?修身，儉?以養(yǎng)德。?—諸葛亮?每一食，?便念稼檣?之艱難;?每一衣，?則思紡績?之辛苦。?—吳兢)?三、總?結(jié)主題班?會老師?：同學們?，老師現(xiàn)?在很高興?，因為我?們師生共?同經(jīng)歷了?一次成功?的教育，?同學們在?愉悅的氛?圍中，真?正體會了?“糧食的?來之不易?”懂得了?“愛惜糧?食”的意?義，更學?會了如何?去節(jié)約糧?食。相信?每位同學?都有所收?獲，有所?感悟。同?學們，請?珍惜糧食?吧!從我?做起，從?今天做起?，愛惜糧?食，節(jié)約?糧食，做?一名愛惜?糧食的小?衛(wèi)士!?幼兒園糧?食日活動?方案范本?（三）?設(shè)計意圖?現(xiàn)在的?幼兒絕大?多數(shù)是獨?生子女，?生活條件?都非常優(yōu)?越，加之?受社會上?大吃大喝?、鋪張浪?費等壞風?氣的影響?，在幼兒?園里幼兒?挑食、剩?飯的現(xiàn)象?十分普遍?。針對這?種情況，?我們設(shè)計?了“愛惜?糧食”這?一主題活?動。目的?是讓幼兒?了解糧食?來之不易?，體驗成?人勞動的?艱辛，養(yǎng)?成不挑食?、不浪費?、愛惜每?一粒糧食?的良好習?慣。活?動一觀察?談話：這?是誰浪費?的目的?：讓幼兒?觀察已發(fā)?霉、變質(zhì)?的食物，?明白這些?食物是哪?里來的，?在討論中?萌生初步?的節(jié)約意?識。準?備：事先?收集一些?小朋友扔?掉的剩飯?。過程?：1.?讓幼兒觀?察老師收?集來的饅?頭、米飯?、油條等?已變質(zhì)的?食物，告?訴他們這?些食物都?是小朋友?吃剩扔掉?的，然后?分組討論?：小朋友?挑食、剩?飯對不對?，為什么??2.?教師小結(jié)?，讓幼兒?懂得：小?朋友扔掉?的食物都?是用糧食?加工成的?，浪費了?很可惜，?要改正挑?食剩飯的?壞習慣。?活動二?糧食是怎?樣來的?目的：讓?幼兒明確?糧食是農(nóng)?民伯伯辛?辛苦苦種?出來的，?應珍惜農(nóng)?民的勞動?果實。?準備：錄?像機，農(nóng)?民“田間?勞動”的?錄像帶一?盤。過?程：1?.請小朋?友看錄像?，內(nèi)容是?：農(nóng)民伯?伯種莊稼?，春天里?播種、施?肥、澆水?，夏天里?頂著烈日?鋤草，秋?天里忙著?收割。?2.提問?：你剛才?看到了什?么?然后?把錄像內(nèi)?容再向幼?兒完整解?說一遍。?3.請?農(nóng)民伯伯?來班內(nèi)參?加活動，?給幼兒介?紹：我們?一年四季?起早貪黑?地辛勤勞?動，從播?種到鋤草?、施肥、?收割，不?知灑下了?多少汗水?。我們曬?黑了臉，?累彎了腰?，兩手磨?出了厚厚?的老繭。?4.讓?幼兒提出?自己想知?道的問題?，請農(nóng)民?伯伯回答?。教師根?據(jù)幼兒的?提問作出?小結(jié)，教?育幼兒要?懂得珍惜?農(nóng)民的勞?動果實。?活動三?歌表演《?憫農(nóng)》?目的：讓?幼兒體驗?農(nóng)民伯伯?勞動的艱?辛。準?備：“農(nóng)?民伯伯鋤?草”掛圖?一張，錄?音機、錄?音帶。?過程：?1.出示?掛圖，讓?幼兒說一?說：農(nóng)民?伯伯在干?什么??2.讓幼?兒模仿表?演農(nóng)民伯?伯鋤草的?動作。?3.幼兒?一起朗誦?古詩《憫?農(nóng)》，教?師教小朋?友學唱歌?曲《憫農(nóng)?》。4?.放歌曲?錄音，啟?發(fā)幼兒根?據(jù)自己的?理解給歌?詞加上相?應的動作?，然后大?家一起邊?唱邊表演??；顒?四和面?目的：?1.讓幼?兒進一步?體驗成人?勞動的艱?辛。2?.培養(yǎng)幼?兒積極動?手的能力?。準備?：面板、?適量的面?粉、盆、?水。過?程：1?.向幼兒?交待和面?的方法和?注意事項?。2.?幼兒分組?和面，教?師巡回指?導、幫助?，及時提?醒幼兒不?要浪費面?粉。3?.讓幼兒?分組討論?和面難在?哪里，并?讓幼兒明?白，雖然?和面很不?容易，可?叔叔阿姨?們還要把?和好的面?經(jīng)過很多?道工序才?能加工成?各種面食?和糕點。?4.師?生一起把?和好的面?送到