(完整版)小學閱讀理解提分公開課

實現(xiàn)語文閱讀理解的滿分目標小學版——公益課程（一）

主講人譚老師課程介紹

1.了解語文閱讀——語文閱讀的重要性2.走進語文閱讀——真題細致解析3.擁抱語文閱讀——用閱讀理解撬動大語文

（1）讀了這篇童話，你明白了什么道理？（2）讀這篇短文我感受到了什么？（3）本文的結(jié)構(gòu)是什么，抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？

讓孩子丟分的閱讀題目課程特色

1.既提分數(shù)，又提能力?2.解題分三步走，看到這一類題型直接套用公式，即可得出答案3.首家獨創(chuàng)數(shù)學化思維學語文

80枚果子①他跪在老母親面前,吐露了想要出去闖一闖的心聲,又向母親道了聲“春節(jié)時一定回家”的話之后,決絕地揮揮手,頭也不回地走出了家。②連番的奔波后,他在距離家鄉(xiāng)千里之遙的山區(qū)找到了一份生計—礦下作業(yè)。雖然工作苦、累,但還算心善的老板和不菲的工資,以及那些善良的工友們卻讓他苦中有樂。③有一天,礦上放假,獨自跑到山上透透氣的他,無意中發(fā)現(xiàn)了一些血紅色的果子。這些果子,在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、紅火火,讓他忍不住摘了一個。一嚼,滿口生津、齒頰留芳!于是,他狠狠地摘了滿滿兩褲袋。④回到工棚,他悄悄地數(shù)了數(shù),有92枚果子。他把其中的80枚放在了包裹中。距離新年還有幾天,他本可以親自帶著那些果子回家,但他怕時間久了果子會被風干。為了讓母親提前感受到他的孝心,他求了老板,用快遞把包裹寄往他的家里。家鄉(xiāng)沒有電話,他在包裹里又附了一封信,囑托家里鄰居家的大姐多關(guān)照他的母親,叫她趁新鮮把這些果子吃了。信寫畢,他感覺母親仿佛就在面前,吃著野果,滿臉蕩漾著幸福。⑤留下了的12枚,他是打算分給同住的12位工友的,就在他準備回家的前一晚,他拿出了留下的那些連自己都舍不得吃的野果,正準備要分發(fā)給對他一直很好的工友們時,一個在這地方土生土長的工友卻如臨大敵般地告訴他,這果子雖漂亮,卻是有毒的!還說幸虧他吃得少,要是貪了嘴,那后果可就真的不堪設(shè)想了。范文：⑥愣了半天的他,抓起行李,瘋了一樣地沖進了風雪中。他連夜買了火車票,坐上了開往家鄉(xiāng)的火車。一路上,他的心很痛,一陣一陣地像刀絞。那80枚果子會給老母親帶來怎樣的災(zāi)難.....⑦傍晚時到了縣城,家鄉(xiāng)也下了大雪。更讓他心急如焚的是,通往自己家里的那段路,因為風雪太大,根本通不了車。他呆了一下,突然就發(fā)了瘋似地在風雪中疾奔起來,再冷的風,再大的雪,對他來說,現(xiàn)在也成了無關(guān)緊要的事。就這樣,他一路瘋跑,鞋子掉了都沒顧得上回頭去撿。⑧一直到了深夜,他終于跑到了家。氣喘吁吁地推開房門,卻發(fā)現(xiàn)母親正坐在桌旁,桌上,正放著一盤鮮紅的果子。聽到響動,老母親揉了揉眼,看到了眼前的他,然后顫動看有點干燥起皮的嘴唇:“兒呀,你····娘終于等到你回來了。你的腳····”她心疼地看著兒子那雙滿是泥雪的腳。⑨他顧不上解釋,急忙問:“這些果子,您吃了嗎?”⑩“哪能呢!這么好看的果子一定很貴吧?娘知道你孝順,一定連自己都舍不得吃，就全給娘了,娘得等著你,等你回來,咱娘倆一起吃啊......”“娘啊!”他不等母親把話說完,就一把深深地抱住母親。

閱讀練習：1.請概括本文的主要內(nèi)容：（3分）2.對文中劃線句“一路上,他的心很痛,一陣一陣地像刀絞?！边M行賞析.(3分)

3.讀了本文，你從“他”和“老母親”的行為中感悟到了什么？.(3分)

易錯類型失誤1、本文主要講述了一個兒子發(fā)現(xiàn)好吃的果子后寄給母親，當他得知有毒后，連夜坐火車回家，到當?shù)嘏錾狭舜箫L雪，自己跑回家要救母親，最后母親和他終于團聚的故事。2、本文主要講述了一個80枚果子的故事3、本文主要講述了一個兒子救母親的故事4、本文主要講述了一個兒子為了防止母親中毒的故事請概括本文主要內(nèi)容提分口訣講解一：審題——1、關(guān)鍵字詞

2、知識點

3、分值二：套用口訣或者公式三：出答案

解題三部曲

請簡要概括本文主要內(nèi)容題（4分）公式：（事件的）起因+經(jīng)過（高潮）+結(jié)果前提要1.看分值，保證不丟分。問問：1、為什么會發(fā)生這樣的事？2、這件事是怎樣發(fā)展變化的？3、結(jié)果如何？一個快速而有效的辦法——GPS定位法先定位故事中的所有人物，然后定位找到對應(yīng)部分的人物，再歸納人物在這部分做了什么事情。（注意：1句話表述主要事件）

怎么找（3連問）怎么概括起因經(jīng)過、高潮結(jié)果

1.請概括本文的主要內(nèi)容.(4分)（回答了起因給1分，回答了經(jīng)過給1分，回答了高潮給1分，回答了結(jié)果給1分）參考答案：文章講述了兒子外出打工時發(fā)現(xiàn)了好吃的果子(起因),果子寄出去后才知道有毒(發(fā)展),他連夜想方設(shè)法冒著風雪趕回家(高潮),發(fā)現(xiàn)母親沒舍得吃,倆人被這種親情感動(結(jié)果)。修辭手法的作用：1、比喻，擬人：生動形象，答題的格式：生動形象地描寫出了+對象+特性2、排比：有氣勢，加強語氣，一氣呵成等。答題格式：強調(diào)了+對象+特性3、設(shè)問：引起讀者注意和思考，答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考4、反問：強調(diào)······加強語氣對比：強調(diào)······突出了······反復：強調(diào)了······加強語氣夸張：突出了······特性2、句子賞析例題（3分）（孩子每次考試都能考到的，必考題）公式：修辭（表現(xiàn)手法）+作用+情感（一定注意分值，4分就是四個知識點）情感：答題格式：表達了+對象+什么樣的情感。

2.對文中劃線句“一路上,他的心很痛,一陣一陣地像刀絞?！边M行賞析.(3分)（答出修辭方法給1分，指出作用給1分，寫出痛苦的心情給1分。）參考答案：運用了比喻夸張的修辭手法，生動形象地描寫出他擔心果子給母親帶去災(zāi)難，表達了他痛苦的心情。

3.讀了本文，你從“他”和“老母親”的行為中感悟到了什么？.(3分)（從兒子的角度寫出感悟給