第一章健康心理學(xué)概述

第一章健康心理學(xué)概述內(nèi)容提要健康心理學(xué)的概念健康心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景健康心理學(xué)的生物心理社會(huì)模式健康心理學(xué)相關(guān)學(xué)科及其研究領(lǐng)域健康心理學(xué)的概念

國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于健康心理學(xué)的界定健康心理學(xué)的內(nèi)涵健康心理學(xué)的概念

APA的界定（Matarazzo，1978年）

健康心理學(xué)是一門主要探討如何通過(guò)幫助人們培養(yǎng)健康行為和良好的生活習(xí)慣，以預(yù)防各種軀體疾病發(fā)生的心理學(xué)分支學(xué)科。

Matarazzo的進(jìn)一步界定（1980年）

健康心理學(xué)旨在提高和維護(hù)健康，預(yù)防和治療疾病，評(píng)估和診斷健康、疾病發(fā)生的心理學(xué)分支學(xué)科。健康心理學(xué)的概念

BrannonL.與FerstJ.的界定(1997)：

健康心理學(xué)是一門致力于探討人類行為和生活方式對(duì)個(gè)體生理健康影響的學(xué)科，其主要目標(biāo)是應(yīng)用心理學(xué)原理和方法，促進(jìn)和維護(hù)健康，預(yù)防和治療疾病，確定損害健康的危險(xiǎn)因子，改進(jìn)衛(wèi)生保健系統(tǒng)，普及相關(guān)健康知識(shí)，增強(qiáng)公眾健康意識(shí)。健康心理學(xué)的概念TalorSE.的界定（2003年）：

健康心理學(xué)致力于探討心理因素對(duì)健康和疾病的影響，即心理因素如何影響健康、對(duì)疾病的發(fā)生和發(fā)展有何作用，患者的心理反應(yīng)怎樣諸如此類問(wèn)題；健康心理學(xué)工作者既要參與研究這些問(wèn)題，而且還要進(jìn)行實(shí)際干預(yù)，幫助人們保持良好的健康狀態(tài)，或者迅速克服疾病。健康心理學(xué)的概念

我國(guó)學(xué)者的界定（從預(yù)防疾病角度）

健康心理學(xué)是一門主要探討如何通過(guò)幫助人們培養(yǎng)健康行為和良好的生活習(xí)慣以及預(yù)防各種軀體疾病發(fā)生的心理學(xué)分支學(xué)科。健康心理學(xué)的內(nèi)涵

1.全面體現(xiàn)了世界衛(wèi)生組織的健康定義2.著眼預(yù)防，重在培養(yǎng)健康行為的積極觀點(diǎn)3.針對(duì)高危人群加強(qiáng)應(yīng)激處理，增強(qiáng)防治疾病的效果。4.重視病因?qū)W和健康、疾病、功能障礙相關(guān)因素的研究5.改善當(dāng)前衛(wèi)生保健系統(tǒng)的功能健康心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景

推動(dòng)健康心理學(xué)誕生和發(fā)展的主要因素

1.疾病譜的變化

原因：①越來(lái)越多的心理社會(huì)因素導(dǎo)致了慢性疾病發(fā)生率的上升，從而具有病因?qū)W意義。

②影響健康的重大疾病過(guò)去以急性傳染性疾病為主，現(xiàn)在卻是以慢性非傳染性疾病為主。我國(guó)十大死因排序①心臟?。虎谀X血管??；③惡性腫瘤；④意外死亡；⑤呼吸系??；⑥消化系?、邆魅静?；⑧泌尿系??；⑨神經(jīng)精神病；⑩內(nèi)分泌病。健康心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景

推動(dòng)健康心理學(xué)誕生和發(fā)展的主要因素2.健康領(lǐng)域相關(guān)科研成果的推動(dòng)。①生活方式與疾病關(guān)系的相關(guān)研究②致病基因或疾病相關(guān)基因更多地發(fā)現(xiàn)③軀體疾病會(huì)引發(fā)一定心理問(wèn)題④需要對(duì)某患病率和死因構(gòu)成比的異常變化的原因進(jìn)行分析，了解心理社會(huì)因素與之相關(guān)程度⑤滿足一些晚期病人的心理需要健康心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景

推動(dòng)健康心理學(xué)誕生和發(fā)展的主要因素

3.衛(wèi)生保健系統(tǒng)改革的自身壓力

重點(diǎn)：①矯正威脅健康的危險(xiǎn)行為的角度，預(yù)防疾病的發(fā)生，減少疾病的患病率。

②根據(jù)自己的研究結(jié)果，向政府相關(guān)部門提出完善衛(wèi)生保健系統(tǒng)建議，幫助建立以人為本的工作模式。

健康心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景

推動(dòng)健康心理學(xué)誕生和發(fā)展的主要因素4.健康心理學(xué)專業(yè)聲譽(yù)得到認(rèn)同

原因：①

健康心理學(xué)工作者的工作對(duì)象更多的是軀體疾病患者。

②健康心理學(xué)工作者的工作性質(zhì)更多地從心理社會(huì)因素來(lái)著手預(yù)防軀體疾病的發(fā)生，或改變患者的不良行為習(xí)慣提高醫(yī)學(xué)治療的效果。健康心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景

健康心理學(xué)的誕生過(guò)程

1973年，APA鼓勵(lì)心理學(xué)家步入健康領(lǐng)域；1976年，APA的年度報(bào)告對(duì)健康心理學(xué)的貢獻(xiàn)做了展望；

1978年，APA成立了第38分會(huì)，即健康心理學(xué)會(huì)，標(biāo)志這一分支學(xué)科正式誕生。我國(guó)的健康心理學(xué)仍處于早期形成階段。健康心理學(xué)在心理學(xué)中的地位

大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為健康心理學(xué)體現(xiàn)了心理學(xué)家在健康領(lǐng)域的獨(dú)特作用，既是一門科學(xué)，也是一門實(shí)踐性的職業(yè)。但也有人認(rèn)為健康心理學(xué)還是正在形成的一門學(xué)科，尚不能獨(dú)立。健康心理學(xué)的生物心理社會(huì)模式

生物醫(yī)學(xué)模式的貢獻(xiàn)與缺陷生物心理社會(huì)模式對(duì)健康與疾病的理解生物心理社會(huì)模式的臨床意義生物醫(yī)學(xué)模式的貢獻(xiàn)與缺陷

生物醫(yī)學(xué)模式的界定

疾病是由特異的病原體所致，均具有異常的生理過(guò)程基礎(chǔ)，如果個(gè)體沒(méi)有疾病就是健康，心理和社會(huì)因素在疾病過(guò)程中不具主要作用，且獨(dú)立于生理過(guò)程之外，心與身是兩個(gè)分別獨(dú)立的系統(tǒng)。生物醫(yī)學(xué)模式的貢獻(xiàn)與缺陷

生物醫(yī)學(xué)模式的貢獻(xiàn)

1.征服了很多傳染性疾??；2.在非傳染性疾病的診斷和治療方面取得了重大成功。

認(rèn)識(shí)誤區(qū)：

1.絕對(duì)的還原論；2.心身二元論生物醫(yī)學(xué)模式的貢獻(xiàn)與缺陷

生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷

1.難以反映健康的全部?jī)?nèi)涵；2.對(duì)疾病界定存在相當(dāng)?shù)钠嫘浴?.解釋疾病發(fā)生與轉(zhuǎn)歸過(guò)程時(shí)存在明顯缺陷。生物心理社會(huì)模式對(duì)健康與疾病的