人教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第七八九單元試題

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識第一關(guān)：1、把一張長方形的紙對折后再對折，這張紙平均分成了〔〕份，每份是它的(),寫作：()。2、把一個蛋糕平均分成5塊，其中的3塊是()分之()，寫作：()，它的分子是()，分母是()。3、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部,并比擬它們的大小?！病场病场病场病场病场病场病场病常?、根據(jù)圖形計算:＋－－5、EQ\F(4,8)是〔〕個〔〕EQ\F(5,6)是〔〕個〔〕8個EQ\F(1,9)是〔〕6、1－EQ\F(4,7)可以看作是〔〕個〔〕減去〔〕個EQ\F(1,7)，等于〔〕個〔〕就是EQ\F(〔〕,〔〕)。第二關(guān)：1.判斷對錯.〔1〕一個圓分成4份,每一份是它的.()〔2〕+=?！病场?〕分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比擬小。()〔5〕任何分?jǐn)?shù)都比1小?！病场?〕有一張紙，剪去它的EQ\F(2,5)，還剩下這張紙的EQ\F(3,5)?！病场?〕分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比擬大。〔〕〔8〕把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四.〔〕〔9〕有兩個杯子，各裝了EQ\F(1,2)的水，將它們倒在一起剛好是一杯水?！病扯纫槐菶Q\F(7,9)○EQ\F(6,9)EQ\F(4,4)○EQ\F(7,7)第三關(guān):(用數(shù)學(xué))1.一張長方形紙的涂藍(lán)色,涂紅色,沒有涂色的局部占這張紙的幾分之幾?2.媽媽把一個蛋糕平均切成9塊,小紅吃了2塊,媽媽吃了3塊,爸爸回來后,又吃了2塊.(1)爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?(2)小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾?(3)這塊蛋糕吃完了沒有?你是怎樣想的?4、按要求涂色，并答復(fù)下列問題。〔1〕把其中的5份涂成黃色，把其中的4份涂成紅色，剩下的涂成藍(lán)色。〔2〕黃色占整個圖形的〔〕，紅色局部占整個圖形的〔〕，藍(lán)色局部占整個圖形的〔〕。5、某小區(qū)的綠化帶，EQ\F(3,9)的地種了柏樹，剩下的種松樹，種松樹的地占整個綠化帶的幾分之幾？6、一張長方形紙的EQ\F(2,7)涂紅色，EQ\F(3,7)涂綠色。沒涂色的占這張紙的幾分之幾？7、一杯果汁，喝了EQ\F(4,6)，杯中還有幾分之幾？8、涂色局部占整個圖形的〔〕，再涂〔〕塊，涂色局部就占EQ\F(5,6)。第四關(guān):(智力沖浪)寫出下面陰影局部表示的分?jǐn)?shù)。()()()() 第八單元測試填一填。1．口袋里只有10個白色圍棋子，任意摸出一個，肯定是〔〕色的。2．盒子里有9個紅色跳棋子，2個黃色跳棋子。任意摸出一個，可能出現(xiàn)〔〕種情況，分別是〔〕和〔〕，摸出〔〕色跳棋子的可能性大。3．正方體的各個面上分別寫著1，2，3，4，5，6，拋擲這個正方體，看看哪一面朝上，有〔〕種可能出現(xiàn)的結(jié)果，每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性〔〕，出現(xiàn)其中任意一種結(jié)果的可能性是〔〕。二、連一連，從下面的5個盒子里，分別摸出1個球。三、涂一涂。拿到的花一定是紅色?？吹降幕]有紅色的。拿到的花可能有紅色的。四、一定的畫“√〞，不可能的畫“×〞，可能的畫“○〞。五、解決問題。1．新年聯(lián)歡會有一項抽簽游戲。小明抽一張，最有可能的是什么？2．(1)全班共有多少人？(2)喜愛吃香蕉的人數(shù)比喜愛吃蘋果的人數(shù)多多少人？(3)猜一猜，小紅很可能喜愛吃哪種水果。(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？寫在下面并解答。3．盒子里有2張一等獎和5張二等獎的獎券，任意摸出一張，會有幾種可能出現(xiàn)的結(jié)果？出現(xiàn)每一種結(jié)果的可能性相同嗎？出現(xiàn)哪種結(jié)果的可能性大一些？六、數(shù)學(xué)小天地。把小明的眼睛蒙上，讓他猜一猜哪個格子里有書包，是猜到的可能性大，還是猜不到的可能性大？第九單元測試一、填一填。1．用4，5，7可以組成〔〕個不同的兩位數(shù)，其中最大的數(shù)是〔〕，最小的數(shù)是〔〕。2．用4，5，7可組成〔〕個不同的三位數(shù)，其中最大的數(shù)是〔〕，最小的數(shù)是〔〕。3．第十五屆世界杯足球賽共有32支球隊分成8個小組比賽。(1)每個小組有〔〕支球隊。(2)小組內(nèi)每兩支球隊進(jìn)行一場比賽，每組要進(jìn)行〔〕場比賽。二、解決問題。1．鞋和帽子。2．在中，我要拿其中的兩樣，有多少種不同的拿法？3．從小明、小強(qiáng)、小林3名同學(xué)中選出2名參加學(xué)校的象棋比賽，有多少種不同的組織方案？4．在中，我要買其中的兩只，有多少種不同的方法？5．五個好朋友聚會，每兩個人握一次手，一共要握多少次手？6．7．王老師和李老師帶著植物小組的4名學(xué)生到南湖公元觀察植物。為了留影紀(jì)念，四名學(xué)生每人都想單獨(dú)與王老師和李老師分別合一張影，一共要照多少張？8．9．有1元、5角、2角、1角的紙幣各一張，李義要從中拿出兩張，有多少種不同的拿法？請你表示出來。10．如果落在樹上的是兩只鳥，一共有幾種可能？11．三年紀(jì)有5位數(shù)學(xué)老師，每兩個人通一次電話，可以通多少次話？12．兩個蘿卜可以做一小盤菜，三個蘿卜可以做一大盤菜，菜的做法一共有幾種可能？三、數(shù)學(xué)小天地。第八單元測試一、1．白2．兩摸出紅色的棋子摸出黃色的棋子紅3．相同二、略三、略四、1．×2．√3．○4．○五、1．唱歌2．〔1〕8＋34＋14＝54〔人〕〔2〕32－8＝24〔人〕〔3〕香蕉〔4〕略3．有兩種結(jié)果，出現(xiàn)的可能性不相同，二等獎的可能性大一些六、猜到的可能性大第九單元測試一、1．675452．67544573．〔1〕4〔2〕6二、1．4×3＝21〔種〕2．3＋2＋1＝6〔種〕3．3種4．4＋3＋2＋1＝10〔種〕5．