第4課+中國(guó)歷代變法和改革+同步練習(xí) 高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理

第4課中國(guó)歷代變法和改革一、單選題1．有學(xué)者稱，西漢桑弘羊的“均輸”是把賦稅貢品折合成當(dāng)?shù)亍拔镓S價(jià)廉”的物品轉(zhuǎn)運(yùn)銷售，其核心在于“賣”與“利”；而王安石的“均輸”則更傾向于從距離較近且價(jià)格較低的地區(qū)購(gòu)買上供的物資，其核心在于“買”和“用”。據(jù)此可知，王安石的均輸法不同于桑弘羊之處在于（

）A．未能突破傳統(tǒng)重農(nóng)抑商政策 B．體現(xiàn)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C．利用市場(chǎng)規(guī)則增加財(cái)政收入 D．旨在保障物資的有序供應(yīng)2．商鞅變法后，一個(gè)由奴隸轉(zhuǎn)化來的農(nóng)民，要想擔(dān)任一定的官職，并擁有一部分耕地和奴隸，他最合法的途徑是（

）A．世襲 B．多生產(chǎn)糧食 C．經(jīng)營(yíng)工商 D．取得軍功3．1909年，清政府成立直隸咨議局，選舉出議長(zhǎng)和副議長(zhǎng)、常駐議員等，負(fù)責(zé)本省應(yīng)行應(yīng)革事件，議決歲出入預(yù)、決算和稅法及公債，直隸咨議局成立后成為地方勢(shì)力和立憲派發(fā)起國(guó)會(huì)請(qǐng)?jiān)傅拇蟊緺I(yíng)。這表明直隸咨議局的成立（

）A．體現(xiàn)了清政府探索中央集權(quán)體制改革 B．表明民主共和已成為大勢(shì)所趨C．有利于推動(dòng)近代中國(guó)民主政治的發(fā)展 D．反映出維新派獲得政治主導(dǎo)權(quán)4．下圖為1907年北京《益森畫報(bào)》所載的《廝役演說》，這反映了當(dāng)時(shí)（

）

附錄圖中文字：毛家灣某女學(xué)堂，每日下午，各學(xué)生家多來相接。一女生仆人，年五十余，初十傍晚，在該堂門首對(duì)各家父兄及仆人演說“閱報(bào)之益”，津津有味，頗能動(dòng)聽。演說不奇，出自廝役則奇。A．女學(xué)的興起瓦解了封建禮教 B．演說成為救亡圖存重要方式C．近代教育體系建設(shè)日趨完善 D．社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念并存5．戊戌變法期間，維新人士在民間積極組織各種“不纏足”組織，以“天賦人權(quán)”和進(jìn)化論為思想武器，抨擊女子纏足陋習(xí)。他們要求加入“不纏足”組織的女性及其親屬也不得纏足，同時(shí)解決不纏足女子的婚配問題，由參會(huì)同志相互結(jié)親。據(jù)此可知，戊戌變法（

）A．以西方民主思想為指導(dǎo) B．確立了婚姻自由的原則C．改變了男尊女卑的觀念 D．有利于社會(huì)風(fēng)俗的改良6．康有為在公車上書中提到：“嘗考泰西之所以富強(qiáng)，不在炮械軍兵，而在窮理勸學(xué)……其各國(guó)讀書識(shí)字者，百人中率有七十人……夫才智之民多則國(guó)強(qiáng)，才智之士少則國(guó)弱……今宜改武科為藝學(xué)，令各省、州、縣遍開藝學(xué)書院?！笨涤袨榇苏f旨在（

）A．傳播西方藝學(xué)知識(shí) B．提高民眾識(shí)字水平C．?dāng)U大變法階級(jí)基礎(chǔ) D．探索啟民富國(guó)道路7．清末預(yù)備立憲時(shí)期，清統(tǒng)治者力圖通過立憲強(qiáng)化國(guó)族認(rèn)同，如司法制度不僅廢除了旗民分治（指旗人不入民籍，不受州縣管理）的律令，還允許滿漢通婚，地方官員不再區(qū)分滿漢。這說明，清末立憲改革（

）A．旨在緩和國(guó)內(nèi)民族矛盾 B．強(qiáng)化了中央集權(quán)體制C．照搬了西方近代憲政模式 D．利于向近代民族國(guó)家轉(zhuǎn)型8．1910年，資政院議員以軍機(jī)大臣副署制度為據(jù)連續(xù)質(zhì)問其行政責(zé)任，要求軍機(jī)處對(duì)資政院負(fù)責(zé)，軍機(jī)大臣答復(fù)“不負(fù)責(zé)任“后，議員們掀起彈劾風(fēng)潮，要求明定軍機(jī)大臣責(zé)任，速設(shè)責(zé)任內(nèi)閣，并得到社會(huì)輿論的廣泛支持，但這一彈劾因清廷反對(duì)而擱置。該事件（

）A．動(dòng)搖了清廷的統(tǒng)治基礎(chǔ) B．加深了清政府的認(rèn)同危機(jī)C．加快了清末新政的步伐 D．反映了立憲與改良的分歧9．1901年，清廷下諭命各省籌建武備學(xué)堂，建立仿照西方國(guó)家的營(yíng)制、采用洋操訓(xùn)練、使用洋槍洋炮的常備軍，至清朝覆滅，共編練十四鎮(zhèn)和十八個(gè)混成協(xié)（旅）、又四標(biāo)（團(tuán)）及禁衛(wèi)軍一鎮(zhèn)，約17萬(wàn)人。這些新編的常備軍，泛稱“新軍”。清廷的軍事改革（

）A．改變了軍備落后的局面 B．開啟了軍事近代化進(jìn)程C．客觀上孕育了革命因素 D．推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展10．如表是張居正改革前后監(jiān)察制度的變化（部分），據(jù)如表可知，張居正改革（

）內(nèi)容改革前改革后關(guān)于稽查官員奏章的職責(zé)稽查奏章的職責(zé)專屬于六科六科仍掌稽查奏章的職責(zé)，但要受內(nèi)閣監(jiān)督關(guān)于考查官員應(yīng)辦事情的賬簿各衙門置備三本賬簿，一本作為底冊(cè)；另外一本送六科查考各衙門置備兩本賬簿，一本作為底冊(cè)；另外兩本作為附簿，一本送六科備注，一本送內(nèi)閣查實(shí)A．制約了君主權(quán)力 B．體現(xiàn)了臺(tái)諫合一C．加強(qiáng)了內(nèi)閣權(quán)勢(shì) D．削弱了六科權(quán)限11．這場(chǎng)持續(xù)了11年的改革涉及軍事、官制、法律、商業(yè)、教育等方面，是力圖推行西方制度數(shù)量最多、密度最大的一次改革，一定程度上推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化，也為辛亥革命的興起提供了準(zhǔn)備條件。這次“改革”指的是（

）A．戊戌變法 B．清末新政C．預(yù)備立憲 D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)12．毛澤東說，土地改革“是中國(guó)人民民主革命繼軍事斗爭(zhēng)以后的第二場(chǎng)決戰(zhàn)”。新中國(guó)成立初期，為鞏固新生的人民政權(quán)，采取的緊迫而又必要的舉措還有（

）①穩(wěn)定物價(jià)

②整風(fēng)運(yùn)動(dòng)

③抗美援朝

④剿匪鎮(zhèn)反A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．“翻身農(nóng)民的子弟開始大量進(jìn)入學(xué)校，接受文化知識(shí)教育。1952年與1949年相比，農(nóng)村在校小學(xué)生數(shù)增加111.8%，中學(xué)生增加186.2%?！痹摤F(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是由于（

）A．抗美援朝的勝利 B．土地改革的完成C．“一五”計(jì)劃的實(shí)施 D．中共八大的召開14．1950年的《中華人民共和國(guó)土地改革法》第三十條規(guī)定：土地改革完成后，由人民政府發(fā)給土地所有證，并承認(rèn)一切土地所有者自由經(jīng)營(yíng)、買賣及出租其土地的權(quán)利。土地制度改革以前的土地契約，一律作廢。這體現(xiàn)了新中國(guó)（

）A．土地政策缺乏歷史連續(xù)性 B．依法廢除封建土地所有制C．著手進(jìn)行大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè) D．將地主土地收歸國(guó)家所有15．廣東某地村志記載：“從1952年下半年開始，在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，村內(nèi)以片區(qū)開辦識(shí)字掃盲班……結(jié)合農(nóng)村各項(xiàng)工作，在掃盲班增加教育宣傳內(nèi)容，通過講民間故事，收集傳唱農(nóng)村歌謠，豐富農(nóng)村文化生活，同時(shí)也提高了群眾政治覺悟?！庇纱丝芍瑨呙み\(yùn)動(dòng)（

）A．促進(jìn)了社會(huì)主義教育發(fā)展 B．適應(yīng)了工業(yè)化建設(shè)的需要C．有利于增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同 D．推動(dòng)了農(nóng)村生產(chǎn)力的解放二、材料分析題16．閱讀材料，回答問題。材料

臣聞吏議逐客，竊以為過矣。昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而繆公用之，并國(guó)二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計(jì)，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國(guó)之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽(yáng)，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉！向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也?！钏埂吨G逐客書》及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海?！Z誼《過秦論》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦國(guó)成就帝業(yè)的原因有哪些？(2)根據(jù)課內(nèi)外所學(xué)知識(shí)，想一想春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期除商鞅變法之外還有哪些變法運(yùn)動(dòng)？參考答案：1．D2．D3．C4．D5．D6．D7．D8．B9．C10．C11．B12．C13．B14．B15．C16．(1)①歷代明君的勵(lì)精圖治，強(qiáng)臣客卿獻(xiàn)策效力。②商鞅變