鄉(xiāng)鎮(zhèn)法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案范文

鄉(xiāng)鎮(zhèn)法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案范文

鄉(xiāng)鎮(zhèn)法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案范文篇1一、工作目標(biāo)1、通過“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，向全市中小學(xué)生普及相應(yīng)的法律常識(shí)，進(jìn)行法治警示教育，推動(dòng)他們進(jìn)一步養(yǎng)成遵守法律的自覺意識(shí)和良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)、防范不法侵害的能力，努力預(yù)防校園暴力欺凌案件發(fā)生，保障未成年人健康成長。2、通過“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，爭取社會(huì)各屆支持，吸收愛心企業(yè)、公益組織共同參與，建立一批青少年法治教育示范基地、政法單位與學(xué)校合作示范點(diǎn)，形成一批高質(zhì)量法治教育巡講作品，進(jìn)一步健全完善校園普法的長效機(jī)制。3、通過“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全管理中存在的問題和漏洞，進(jìn)一步健全完善安全管理制度，創(chuàng)建平安校園、送法進(jìn)校園、凈化校園環(huán)境，造福子孫后代。二、活動(dòng)內(nèi)容1、宣講活動(dòng)對象巡講活動(dòng)針對全市中小學(xué)生，有條件情況下擴(kuò)大到大中專院校。同時(shí)，了解學(xué)校法治需求，通過培訓(xùn)學(xué)校法治教師、德育教師和未成年人家長、監(jiān)護(hù)人，引導(dǎo)教師、家長切實(shí)負(fù)起責(zé)任，擴(kuò)大法治巡講活動(dòng)范圍和成效。2、宣講活動(dòng)內(nèi)容一要堅(jiān)持法育與德育并重，犯罪預(yù)防與權(quán)益保護(hù)并重，法律知識(shí)與心理知識(shí)并重，提高未成年人保護(hù)能力與強(qiáng)化家長、學(xué)校監(jiān)護(hù)責(zé)任并重，切實(shí)增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)能力和全社會(huì)的未成年人保護(hù)意識(shí)。二要區(qū)分年齡階段確定巡講重點(diǎn)，對小學(xué)生主要普及宣傳交通、消防法規(guī)常識(shí);對中學(xué)生重點(diǎn)側(cè)重于法律常識(shí)教育和警示教育，促進(jìn)養(yǎng)成守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益意識(shí)，進(jìn)行安全防范教育，促進(jìn)學(xué)生摒棄不良行為，提高自我保護(hù)能力。三要結(jié)合實(shí)際、突出地域特色，要結(jié)合我市未成年人犯罪及權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀，找準(zhǔn)法治宣講的切入點(diǎn)、突出地方特色。三、時(shí)間安排20xx年9月初至9月底，對全市200人以上中小學(xué)校全體學(xué)生進(jìn)行普法宣傳。(一)第一階段，活動(dòng)籌備及動(dòng)員。(從20xx年9月6日至20xx年9月10日)1、收集全市各中小學(xué)的分布、在校學(xué)生的數(shù)量、青少年違法犯罪情況、在校中學(xué)生法律需求等情況。此項(xiàng)工作由教科局負(fù)責(zé)。2、各單位分別組建宣傳隊(duì)伍，制作相關(guān)課件。3、市政法委牽頭召開法治進(jìn)校園動(dòng)員會(huì)。(二)第二階段，活動(dòng)開展。(從20xx年9月11日至20xx年9月30日)1、政法各部門按照本次活動(dòng)時(shí)間安排表，組織宣講員對分配具體學(xué)校逐一按照課件內(nèi)容開展宣講。2、各校的法制宣傳負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮各類傳媒的作用，利用校園廣播站、校報(bào)、校園網(wǎng)的法制專欄等大力宣傳法律法規(guī)知識(shí)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立我市法治進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王苗奎成員：由市政法各部門主管副職、市教體局負(fù)責(zé)人，市法學(xué)會(huì)秘書長組成。2、市政法各部門與市教科局要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，在汾陽市委政法委的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速結(jié)對，共同完成好“法治進(jìn)校園”宣講活動(dòng)。各相關(guān)學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)，明確職責(zé)分工，抓好落實(shí)，確保宣講活動(dòng)順利進(jìn)行。五、工作要求1、統(tǒng)一思想，高度重視?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”宣講活動(dòng)是政法機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重大工作部署，也是服務(wù)大局、服務(wù)群眾、落實(shí)普法責(zé)任制的重要舉措。2、摸清情況，細(xì)化措施。開展“法治進(jìn)校園”宣講活動(dòng)前，要對本轄區(qū)未成年人犯罪和受侵害情況、轄區(qū)學(xué)校治安情況等進(jìn)行排查，要與學(xué)校加強(qiáng)溝通，與師生座談，了解他們對法律問題、校園安全問題的關(guān)注點(diǎn)、疑惑點(diǎn)，了解學(xué)校法治需求，突出重點(diǎn)群體、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)宣講。3、注重溝通，擴(kuò)大成效。市政法各部門在進(jìn)行法治宣講時(shí)，要加強(qiáng)和學(xué)校的溝通，結(jié)合實(shí)際情況向?qū)W校提出進(jìn)一步完善校園安全制度的意見和建議;要爭取社會(huì)各界關(guān)注和共同參與，將法治教育作為學(xué)生入校教育的必修課，使對學(xué)生的法治教育，更加規(guī)范化、制度化。4、加強(qiáng)宣傳，注重總結(jié)。在宣講活動(dòng)中，要注重宣傳報(bào)道，通過宣傳部門、新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳，積極擴(kuò)大活動(dòng)成效;注重資料收集，全面保存、收集活動(dòng)中的圖片、視頻、文字、新聞宣傳等各類資料;注重及時(shí)總結(jié)，對于活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做法、創(chuàng)新措施、典型事例進(jìn)行認(rèn)真梳理總結(jié)，注重宣傳推廣，努力營造法治宣傳的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案范文篇2目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。過程：一、導(dǎo)入保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。二、主要內(nèi)容你對法律知多少：1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。3、法律知識(shí)檢測a、判斷題（1）保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（×）（2）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（√）（3）社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。（×）（4）國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長?？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。（×）（5）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。（√）（6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象。（×）b、單項(xiàng)選擇題（1）這幅漫畫中父親的行為是（a）a.不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù)b.要求兒子履行受教育的義務(wù)c.確保兒子享有受教育的權(quán)利d.在履行對兒子的教育義務(wù)（2）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是(b)a、未滿16周歲的我國公民b、未滿18周歲的我國公民c、未滿20周歲的我國公民d、未滿22周歲的我國公民（3）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)a、家庭保護(hù)b、學(xué)校保護(hù)c、社會(huì)保護(hù)d、司法保護(hù)（4）未成年人要依法自律，是指(c)a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做d、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情（5）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(a)a、特殊保護(hù)b、特殊關(guān)注c、特殊照顧d、特殊援助