文化藝術(shù)周實(shí)施方案范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)文化藝術(shù)?周實(shí)施方?案范文?為進(jìn)一步?推進(jìn)素質(zhì)?教育的全?面發(fā)展，?不斷地豐?富校園文?化生活，?陶冶藝術(shù)?情操，展?示我校學(xué)?生積極，?健康，向?上，富有?朝氣，動(dòng)?感，活力?的精神面?貌，學(xué)校?決定舉辦?器樂(lè)比賽?。現(xiàn)將有?關(guān)活動(dòng)內(nèi)?容和要求?通知如下?：一、?比賽時(shí)間?周一至?周三中午?二、比?賽地點(diǎn)?音樂(lè)室?三、參賽?對(duì)象。六?七八年級(jí)?學(xué)生。?四、比賽?項(xiàng)目和有?關(guān)規(guī)定：?1.內(nèi)?容。內(nèi)容?健康，積?極，樂(lè)觀?向上均可?。2.?形式：獨(dú)?奏3.?演奏時(shí)間?不超過(guò)_?___分?鐘.4?.參賽者?自備器樂(lè)?。五、?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?：音準(zhǔn)?、節(jié)奏、?音色占_?___%?，表演能?力和臺(tái)風(fēng)?占___?_%，以?十分制計(jì)?算。六?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置：獎(jiǎng)?項(xiàng)按各年?級(jí)組分別?設(shè)置一等?獎(jiǎng)，二等?獎(jiǎng)，三等?獎(jiǎng)。文?化藝術(shù)周?實(shí)施方案?范文（二?）__?__級(jí)化?學(xué)教育?(二)班?文化藝術(shù)?周活動(dòng)簡(jiǎn)?報(bào)為了?進(jìn)一步推?進(jìn)素質(zhì)教?育，豐富?校園文化?生活，培?養(yǎng)學(xué)生的?審美能力?，陶冶他?們的情操?，我班在?____?月___?_日晚在?學(xué)術(shù)報(bào)告?廳成功舉?辦了首屆?校園文化?藝術(shù)周。?在柔和?的晚風(fēng)中?，舞臺(tái)上?上演著一?個(gè)個(gè)精彩?的節(jié)目。?演員們?cè)?舞臺(tái)上精?神飽滿、?熱情洋溢?，盡情揮?灑。他們?載歌載舞?，用優(yōu)美?的舞姿和?動(dòng)聽(tīng)的聲?音為臺(tái)下?的同學(xué)們?不停地帶?來(lái)驚喜。?而臺(tái)下的?觀眾也看?得如癡如?醉，掌聲?、喝彩聲?此起彼伏?。我們?的很多同?學(xué)對(duì)著舞?臺(tái)上的同?學(xué)豎起羨?慕和崇拜?，于是感?嘆道：“?要是給我?一個(gè)舞臺(tái)?，我也會(huì)?一樣的光?彩奪目。?這是一個(gè)?文化與藝?術(shù)相結(jié)合?的舞臺(tái)，?這是一個(gè)?渾灑青春?熱血，爆?發(fā)動(dòng)感活?力，超越?自我的舞?臺(tái)。這個(gè)?舞臺(tái)很大?，范圍很?廣，你既?可以在上?面一展歌?喉，盡現(xiàn)?舞姿，拔?弄琴弦，?____?朗誦。?總之，只?要你想得?到，只要?你有興趣?，只要你?有足夠的?勇氣和膽?量，就請(qǐng)?到舞臺(tái)上?來(lái)吧，秀?出自己，?展現(xiàn)自己?。當(dāng)然，?這個(gè)舞臺(tái)?還是嶄新?的，也可?以說(shuō)它正?在成長(zhǎng)中?，還處在?剛剛搭建?之時(shí)，同?學(xué)們對(duì)它?還很陌生?，但我們?相信只要?我們共同?努力，我?們就會(huì)有?收獲，就?會(huì)成功。?在藝術(shù)?周期間，?全體師生?共同努力?各種文藝?形式充分?展示了我?班學(xué)生的?精神風(fēng)貌?，營(yíng)造了?熱烈、歡?快、生氣?勃勃的校?園文化氛?圍。藝術(shù)?周的真諦?在于追求?，藝術(shù)周?的內(nèi)涵在?于創(chuàng)新，?藝術(shù)周的?力量是無(wú)?窮的，班?級(jí)有了文?化，就有?了深厚的?文明底蘊(yùn)?；班級(jí)有?了藝術(shù)，?就有了靈?動(dòng)的精神?升華；班?級(jí)有了運(yùn)?動(dòng)，就有?了生命的?璀璨陽(yáng)?光。班級(jí)?文化藝術(shù)?周是學(xué)校?校園文化?的濃縮，?是班級(jí)特?色的呈現(xiàn)?，是師生?____?力展現(xiàn)的?一個(gè)平臺(tái)?，它煥發(fā)?著一種朝?氣蓬勃、?勤奮進(jìn)取?、百折不?撓的精神?風(fēng)貌。今?天，展示?____?力與才華?的舞臺(tái)已?經(jīng)搭好，?帷幕已經(jīng)?拉開(kāi)，同?學(xué)們，讓?我們拿出?各自的本?領(lǐng)，用青?春與__?__，智?慧與活力?，在班級(jí)?文化藝術(shù)?周的舞臺(tái)?上盡情演?繹，展示?自己的特?長(zhǎng)，放大?自己的亮?點(diǎn)，開(kāi)發(fā)?自己的潛?能。讓我?們不懈地?追求美、?創(chuàng)造美、?體驗(yàn)美，?讓美的精?靈永遠(yuǎn)在?我們的校?園歡呼雀?躍，讓如?火的青春?插上想像?的翅膀在?藍(lán)天中飛?翔吧。?整臺(tái)晚會(huì)?節(jié)目容量?大，演出?時(shí)間長(zhǎng)，?節(jié)目品種?多，有獨(dú)?唱、合唱?、課本劇?、配樂(lè)詩(shī)?朗誦、相?聲、舞蹈?、情景劇?等多種演?出形式。?在演出過(guò)?程中小演?員們的精?彩表演將?晚會(huì)一次?次推向_?___，?贏得了觀?眾一次次?雷鳴般的?掌聲與喝?彩。本?次活動(dòng)的?成功舉辦?充分展現(xiàn)?了我班素?質(zhì)教育的?成果，展?示了師生?的個(gè)性與?風(fēng)采，同?時(shí)為同學(xué)?們奉獻(xiàn)了?一份豐盛?的文化大?餐，在一?幅幅五彩?紛呈的畫(huà)?面中，在?一段段跳?躍著__?__音符?的旋律中?，編織最?純真的夢(mèng)?想，留下?最美妙的?樂(lè)章。?文化藝術(shù)?周實(shí)施方?案范文（?三）一?、指導(dǎo)思?想挖掘?校園人文?資源，以?校園文化?節(jié)活動(dòng)為?載體，以?學(xué)生發(fā)展?為根本，?推動(dòng)校園?文化建設(shè)?，進(jìn)一步?豐富學(xué)生?的校園文?化生活，?為學(xué)生提?供更多展?現(xiàn)自我才?華和提高?自身素質(zhì)?的空間，?促進(jìn)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，提?高學(xué)生創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?，充分展?現(xiàn)我校學(xué)?生勤奮學(xué)?習(xí)、快樂(lè)?生活、全?面發(fā)展的?精神風(fēng)貌?。我校決?定于__?__年_?___月?第一周舉?辦“競(jìng)才?藝，展風(fēng)?采”之“?沐浴文化?，快樂(lè)成?長(zhǎng)”校園?文化藝術(shù)?周活動(dòng)。?二、活?動(dòng)主題：?秉承校?園文化精?神，展示?校園文化?____?力，拓展?校園文化?內(nèi)涵，創(chuàng)?展校園文?化特色。?本屆校園?文化節(jié)活?動(dòng)主題是?“沐浴文?化，快樂(lè)?成長(zhǎng)”。?三、文?化節(jié)時(shí)間?：四、?活動(dòng)原則?：堅(jiān)持?貼近時(shí)代?、貼近生?活、貼近?學(xué)生的原?則，注重?思想性，?實(shí)現(xiàn)校園?文化與思?想教育的?結(jié)合；注?重內(nèi)容新?穎健康、?格調(diào)文明?高雅、形?式豐富多?彩，實(shí)現(xiàn)?文化娛樂(lè)?與學(xué)生成?才需要的?結(jié)合；注?重文化含?量，實(shí)現(xiàn)?校園文化?與教學(xué)活?動(dòng)的結(jié)合?。五、?活動(dòng)內(nèi)容?：活動(dòng)?內(nèi)容應(yīng)緊?緊圍繞打?造校園文?化為主題?，進(jìn)一步?弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)?精神，充?分反映學(xué)?生熱愛(ài)祖?國(guó)、熱愛(ài)?家鄉(xiāng)、從?小立志、?積極向上?的精神風(fēng)?貌和理想?追求。?1、文化?藝術(shù)周開(kāi)?幕式、校?園文化節(jié)?系列活動(dòng)?之藝術(shù)篇?。2、?校園文化?藝術(shù)周系?列活動(dòng)之?讀書(shū)篇-?--學(xué)生?朗誦比賽?(一至五?年級(jí)各選?一人參?加，并進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)展?演)3?、校園文?化藝術(shù)周?系列活動(dòng)?之健身篇??“強(qiáng)身健?體、勇于?挑戰(zhàn)”體?育活動(dòng)?4、校園?文化藝術(shù)?周系列活?動(dòng)之創(chuàng)新?篇—科技?創(chuàng)新活動(dòng)?(各班學(xué)?期初布置?)學(xué)生“?三小”活?動(dòng)(小發(fā)?明、小創(chuàng)?作、小制?作)科技?創(chuàng)新比賽?，各班不?少于一份?作品。?5、校園?文化藝術(shù)?周系列活?動(dòng)之讀書(shū)?篇?-“好書(shū)?伴我成長(zhǎng)?”讀書(shū)節(jié)?系列活動(dòng)?1)故?事演講，?以身邊漁?鄉(xiāng)人的故?事作為演?繹題材。?參加對(duì)?象：一?、二、?年級(jí)，各?班選出一?名學(xué)生參?加比賽。?2)英?語(yǔ)才藝表?演。四?、五年級(jí)?英語(yǔ)才藝?表演以梨?鄉(xiāng)文化自?編故事為?題材。?參賽選手?要正確流?利使用普?通話；故?事性強(qiáng)；?動(dòng)作、表?情、道具?得體。時(shí)?間不超過(guò)?____?分鐘?；?動(dòng)結(jié)束評(píng)?出一等獎(jiǎng)?一名，二?等獎(jiǎng)兩名?，三等獎(jiǎng)?三名。?附：有關(guān)?部門(mén)的工?作職責(zé)：?校長(zhǎng)。?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?講話，活?動(dòng)進(jìn)度安?排，__?__協(xié)調(diào)?工作。?各成員。?活動(dòng)方案?的制訂，?活動(dòng)的_?___協(xié)?調(diào)、時(shí)間?、場(chǎng)地的?安排，團(tuán)?體獎(jiǎng)項(xiàng)的?評(píng)選、表?彰、資料?收集，各?成果的展?示。教?導(dǎo)處、后?勤。配合?全校大型?活動(dòng)時(shí)間?保障，做?好調(diào)課工?作。提供?有關(guān)活動(dòng)?場(chǎng)所及設(shè)?備，環(huán)境?美化、會(huì)?場(chǎng)布置，?負(fù)責(zé)開(kāi)幕?式、閉幕?式等活動(dòng)?的后勤保?障。六?、活動(dòng)要?求：1?、高度重?視，精心?____?。各班級(jí)?要充分認(rèn)?識(shí)本次活?動(dòng)的重要?性，落實(shí)?專人負(fù)責(zé)?，精心制?定實(shí)施方?案，提高?活動(dòng)的質(zhì)?量。2?、加強(qiáng)宣?傳，營(yíng)造?氛圍。要?充分利用?各種宣傳?手段，加?強(qiáng)活動(dòng)的?宣傳工作?，多角度