2023美術(shù)老師年終考核工作總結(jié)例文（5篇）

第12頁共12頁2023?美術(shù)老師?年終考核?工作總結(jié)?例文歲?月如梭，?轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期又?結(jié)束了。?在這一個(gè)?學(xué)期中，?我擔(dān)任四?年級(2?)班美術(shù)?教學(xué)工作?。在工作?中我享受?到了收獲?與喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。我?對這一個(gè)?學(xué)期中的?美術(shù)課教?學(xué)工作總?結(jié)如下：?一、教?學(xué)任務(wù)完?成情況?本人在教?學(xué)中認(rèn)真?遵照新課?標(biāo)的要求?，認(rèn)真_?___教?育方針，?堅(jiān)持思想?教育和技?能教育，?大力推廣?素質(zhì)教育?，按時(shí)按?質(zhì)地完成?了本學(xué)期?的教育教?學(xué)工作。?二、努?力抓好教?學(xué)工作?在教育教?學(xué)工作中?，我認(rèn)真?遵照《美?術(shù)課程標(biāo)?準(zhǔn)》的要?求，遵循?美術(shù)教育?原則，根?據(jù)學(xué)校的?實(shí)際情況?以及學(xué)生?的年齡特?征制定出?切實(shí)可行?的教學(xué)計(jì)?劃。同時(shí)?在課堂上?認(rèn)真上好?每一節(jié)課?，把自己?所學(xué)的知?識(shí)盡心的?傳授給學(xué)?生，使學(xué)?生學(xué)到了?一定的基?礎(chǔ)知識(shí)，?掌握了美?術(shù)的基本?技能和技?巧，同時(shí)?也學(xué)會(huì)了?判斷美和?創(chuàng)造美，?提高了學(xué)?生學(xué)習(xí)美?術(shù)的能力?。在美術(shù)?教學(xué)中，?我注重面?向全體學(xué)?生，以學(xué)?生發(fā)展為?本，培養(yǎng)?學(xué)生的人?文精神和?審美能力?。因此，?我認(rèn)為興?趣是學(xué)習(xí)?美術(shù)的基?本動(dòng)力，?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?的特有魅?力，使課?程內(nèi)容形?式和教學(xué)?方式都能?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，并使?這種轉(zhuǎn)化?成持久的?情感態(tài)度?。同時(shí)將?美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)?生的生活?經(jīng)驗(yàn)緊密?聯(lián)系在一?起，強(qiáng)調(diào)?了知識(shí)和?技能在幫?助學(xué)美化?生活方面?的作用，?使學(xué)生在?實(shí)際生活?中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨(dú)特?魅力。于?是，我選?擇了繪畫?基礎(chǔ)較好?的學(xué)生上?黑板來做?示范，利?用同桌幫?助一些不?會(huì)繪畫的?同學(xué)，使?他們在美?術(shù)學(xué)習(xí)過?程中，逐?步體會(huì)到?美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，?激發(fā)部分?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣，形成?他們應(yīng)有?的基本的?美術(shù)素養(yǎng)?和學(xué)習(xí)能?力。1?、認(rèn)真_?___本?課程標(biāo)準(zhǔn)?的精神，?關(guān)心美術(shù)?教學(xué)的改?革和發(fā)展?，積極進(jìn)?行教學(xué)改?革實(shí)驗(yàn)，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。處理好?思想品德?教育、審?美教育、?能力培養(yǎng)?和雙基訓(xùn)?練的關(guān)系?。在傳授?雙基、培?養(yǎng)能力過?程中，加?強(qiáng)思想品?德教育。?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?情感陶冶?的功能，?努力培養(yǎng)?學(xué)生健康?的審美情?趣，提高?學(xué)生的審?美能力。?2、加?強(qiáng)示范，?充分利用?展示圖片?、美術(shù)作?品等教學(xué)?手段進(jìn)行?直觀教學(xué)?。___?_啟發(fā)式?教育原則?，采取多?種教學(xué)形?式，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，使?他們生動(dòng)?活潑地學(xué)?習(xí)，大膽?地進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)和?創(chuàng)造。?三、加強(qiáng)?自身素質(zhì)?的提高課?堂之余，?我積極參?加學(xué)校組?織的各種?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，認(rèn)真訂?閱教育教?學(xué)刊物從?理論上提?高自己，?完善自己?，并虛心?向其他教?師學(xué)習(xí)，?取人之長?，補(bǔ)己之?短，從而?使自己能?更好地進(jìn)?行教育教?學(xué)工作，?能更快地?適應(yīng)二十?一世紀(jì)的?現(xiàn)代化教?學(xué)模式。?202?3美術(shù)老?師年終考?核工作總?結(jié)例文（?二）一?學(xué)期匆匆?而過，這?學(xué)期我們?美術(shù)學(xué)科?的工作既?忙碌又緊?張。在教?學(xué)中我們?努力__?__二期?課改的理?念，以學(xué)?生為主體?，教師為?主導(dǎo)，為?孩子們創(chuàng)?造自由表?達(dá)、自由?探索、自?由創(chuàng)作的?機(jī)會(huì)，通?過教學(xué)讓?孩子們能?感知美并?學(xué)會(huì)創(chuàng)作?美。在本?學(xué)期開展?的各項(xiàng)工?作中，我?們組老師?努力學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)變教育?觀念，理?清思路，?站在新的?教師角色?位置感受?新課程給?教師與學(xué)?生帶來的?創(chuàng)造和發(fā)?展空間，?在實(shí)踐中?教師與學(xué)?生共同進(jìn)?步，共同?成長?，F(xiàn)?將本學(xué)期?工作總結(jié)?如下。?一、探索?新型的教?學(xué)模式，?提高教學(xué)?質(zhì)量學(xué)?期初，我?們圍繞課?堂教學(xué)展?開討論，?力求發(fā)現(xiàn)?以學(xué)生為?主體的教?學(xué)方法，?在課堂教?學(xué)中體現(xiàn)?美術(shù)教學(xué)?的獨(dú)特性?。我們認(rèn)?為成功的?美術(shù)課，?它的內(nèi)涵?是豐富的?，且是多?元的。一?堂美術(shù)課?除了審美?教育外，?還應(yīng)糅合?多種教育?因素，讓?美術(shù)課的?“質(zhì)”有?進(jìn)一步的?提高，其?中課型與?教法的設(shè)?計(jì)起了決?定性的作?用。新?課改提的?新觀念是?“我們學(xué)?什么”開?拓了教育?教學(xué)的內(nèi)?容，提升?了廣度和?深度：學(xué)?，既要學(xué)?技能學(xué)技?巧又要學(xué)?理論學(xué)審?美。它要?求多種能?力的培養(yǎng)?，要求在?課堂知識(shí)?點(diǎn)中體現(xiàn)?與之相適?應(yīng)的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，如?美術(shù)繪畫?知識(shí)，電?腦知識(shí)，?其他文化?學(xué)科知識(shí)?等?！?以學(xué)生為?主體”的?美術(shù)課堂?教學(xué)，是?學(xué)生在教?學(xué)過程中?應(yīng)處于主?體位置。?我們知道?，在“教?”的過程?中，教師?是主體，?學(xué)生是客?體，知識(shí)?是媒體;?在“學(xué)”?的過程中?，學(xué)生是?主體，知?識(shí)是客體?，教師是?媒體。因?此，“以?學(xué)生為主?體”的教?學(xué)，應(yīng)是?全體學(xué)生?參與學(xué)習(xí)?活動(dòng)，可?采用“分?組討論”?、“嘗試?探討”、?“合作創(chuàng)?作”等方?法，教師?的“教”?是起導(dǎo)向?和組織作?用的，提?高學(xué)生的?“學(xué)”的?求知欲，?激發(fā)出學(xué)?生的好奇?心，從而?挖掘出學(xué)?生主動(dòng)積?極的自我?個(gè)性潛能?，成為作?用于客體?的“參與?者”和“?發(fā)現(xiàn)者”?。二、?理論學(xué)習(xí)?、集體備?課、協(xié)同?攻關(guān)除?了教研組?的理論學(xué)?習(xí)之外，?大家還利?用電腦查?閱進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)，?從學(xué)習(xí)中?提高了自?身的理論?修養(yǎng)。?本學(xué)期我?們不斷加?強(qiáng)集體備?課活動(dòng)，?____?.___?_日的區(qū)?級六門技?能學(xué)科調(diào)?研前，李?娜老師的?《奇特的?樹》邢長?迎老師的?《我喜歡?的小動(dòng)物?》夏老師?的《畫畫?畫我的名?字》三節(jié)?課分別進(jìn)?行了試教?研討，磨?課中也互?相學(xué)到了?很多，兩?節(jié)書法公?開課，幾?位美術(shù)老?師也積極?參與了磨?課活動(dòng)，?通過備課?活動(dòng)，實(shí)?現(xiàn)資源互?補(bǔ)，優(yōu)化?組合。通?過集體備?課、聽課?和評課，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?教學(xué)中存?在的不足?，取長補(bǔ)?短，從而?有效地營?造了課內(nèi)?課外的教?研氣氛，?增強(qiáng)教師?水平。?三、開展?興趣小組?，積極參?加各項(xiàng)競?賽活動(dòng)?教研組的?老師們根?據(jù)學(xué)生的?興趣愛好?，組織學(xué)?生探索新?知識(shí)，提?高學(xué)生的?繪畫能力?、創(chuàng)作能?力、欣賞?能力，激?起學(xué)生欣?賞美、熱?愛美、創(chuàng)?造美的學(xué)?習(xí)興趣。?在本學(xué)?期中，我?們美術(shù)組?老師積極?參加并輔?導(dǎo)學(xué)生參?加各種美?術(shù)競賽，?取得了不?少成績。?四、主?要成果：?1、李?娜、邢長?迎老師組?織學(xué)生參?加區(qū)__?__.9?第___?_屆區(qū)中?小學(xué)生作?品展作品?有九人次?分獲一、?二、三等?獎(jiǎng)。2?、___?_.9在?“愛心牽?手，共享?世博”與?百名希望?工程和完?美馬來西?亞小使者?活動(dòng)中，?與來校師?生探討了?剪紙教學(xué)?，其輔導(dǎo)?的學(xué)生參?與了剪紙?交流。?3、__?__.9?李娜老師?榮獲__?__學(xué)年?度朱家角?鎮(zhèn)“優(yōu)秀?教師”稱?號。4?、朱洪老?師和顧興?強(qiáng)老師上?的兩節(jié)書?法公開課?得到專家?的一致好?評，在美?術(shù)組全體?教師積極?參與申請?書法實(shí)驗(yàn)?學(xué)校的相?關(guān)準(zhǔn)備工?作，于_?___.?____?月順利通?過了審核?，榮獲“?上海市書?法教育實(shí)?驗(yàn)學(xué)校”?的稱號。?5._?___.?10.1?2區(qū)教育?局、進(jìn)修?學(xué)院相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)來我?校進(jìn)行六?門技能學(xué)?科綜合調(diào)?研工作，?美術(shù)老師?李娜、夏?偉亞、邢?長迎精心?準(zhǔn)備了三?節(jié)公開課?，得到領(lǐng)?導(dǎo)專家的?好評。?6.本學(xué)?期有朱洪?、李娜、?邢長迎三?位老師參?加了區(qū)組?織的書法?教育教學(xué)?能力培訓(xùn)?，收獲很?大。7?.邢長迎?、李娜老?師組織學(xué)?生參加全?國第__?__屆“?星星河”?比賽，_?___人?次獲一二?三等獎(jiǎng)。?8.我?校與其他?四校一起?榮獲“_?___年?度優(yōu)秀聯(lián)?片教研組?”。9?.李娜和?邢長迎老?師的論文?發(fā)表于《?____?學(xué)年度區(qū)?美術(shù)論文?經(jīng)驗(yàn)選》?。10?.李娜老?師剪紙論?文獲區(qū)課?例論文評?比一等獎(jiǎng)?。11?.李娜、?朱洪、邢?長迎老師?的論文在?第___?_屆藝術(shù)?教育論文?評選中分?獲二、三?等獎(jiǎng)。?12.李?娜老師組?織學(xué)生參?加“手拉?手”兒童?畫比賽，?四人次獲?獎(jiǎng)。1?3.李娜?和邢長迎?老師參加?了上海市?世博會(huì)志?愿者工作?，李娜老?師獲“志?愿者之星?”和“少?數(shù)民族志?愿者先進(jìn)?個(gè)人”稱?號。1?4.李娜?老師的“?我與世博?”征文獲?區(qū)二等獎(jiǎng)?。15?.顧興強(qiáng)?老師、朱?洪老師的?書法作品?參加第_?___屆?“封浜杯?”教師書?畫比賽分?獲二、三?等獎(jiǎng)。?今后，我?們將會(huì)更?加努力的?工作，為?美術(shù)教育?、教學(xué)作?出更大的?貢獻(xiàn)!?2023?美術(shù)老師?年終考核?工作總結(jié)?例文（三?）不知?不覺中一?學(xué)期快要?過去了，?可以說緊?張忙碌而?收獲多多?。我不僅?認(rèn)真執(zhí)行?了學(xué)校教?育教學(xué)工?作計(jì)劃，?也在繼續(xù)?推進(jìn)我校?課堂教學(xué)?改革的同?時(shí)，把新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的新思想?、新理念?和美術(shù)選?修課教學(xué)?的新思路?、新設(shè)想?結(jié)合起來?，創(chuàng)新選?修課課程?的設(shè)計(jì)和?安排，改?革美術(shù)選?修課的教?學(xué)方法和?學(xué)習(xí)形式?，實(shí)施素?質(zhì)教學(xué)，?收到很好?的效果。?本學(xué)期?我承擔(dān)了?初三__?__個(gè)班?的教學(xué)工?作，綜合?的、靈活?的課程設(shè)?置，讓學(xué)?生學(xué)習(xí)的?更自由、?更實(shí)在、?更有興趣?，也更有?創(chuàng)造力，?是真正以?培養(yǎng)學(xué)生?的美術(shù)綜?合素養(yǎng)為?目標(biāo)的美?術(shù)文化教?育。本?學(xué)期的教?學(xué)來看，?總共有以?下幾點(diǎn)體?會(huì)：一?、加強(qiáng)美?術(shù)課堂教?學(xué)學(xué)校?加強(qiáng)了美?術(shù)教師的?思想業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?僅在校內(nèi)?展開了聽?課說課，?經(jīng)常出外?學(xué)習(xí)聽課?的實(shí)踐活?動(dòng)也讓我?們的教學(xué)?水平提高?不少，嚴(yán)?格把好教?師的教學(xué)?關(guān)，從思?想認(rèn)識(shí)的?高度提高?教師對課?堂教學(xué)的?重視。?二、創(chuàng)新?美術(shù)課程?的設(shè)計(jì)和?安排在?美術(shù)選修?課的課程?設(shè)置上，?美術(shù)組進(jìn)?行了大膽?而又創(chuàng)新?的改革，?組里把課?程的選擇?權(quán)充分的?交給了授?課教師和?學(xué)生，根?據(jù)教師的?專業(yè)特點(diǎn)?和學(xué)生的?興趣需要?來設(shè)置。?三、改?革美術(shù)課?的教學(xué)方?法和學(xué)習(xí)?形式。?本學(xué)期的?美術(shù)活動(dòng)?一改過去?傳統(tǒng)的教?學(xué)方法和?活動(dòng)形式?，把活動(dòng)?游戲引入?課堂，突?破教室的?束縛，把?學(xué)生“放?”出教室?，充分利?用校園這?個(gè)大環(huán)境?，組織學(xué)?生學(xué)習(xí)實(shí)?踐。學(xué)生?動(dòng)手的機(jī)?會(huì)多了，?視野也開?闊了，活?動(dòng)體驗(yàn)也?增多了，?想象思維?能力也增?強(qiáng)了，學(xué)?生的興趣?自然也就?高漲了。?四、虛?心學(xué)習(xí)，?提高教師?自身素質(zhì)?在自身?的素質(zhì)中?，我還應(yīng)?該更加的?豐富自己?的素質(zhì)，?更好的授?課給學(xué)生?，加強(qiáng)美?術(shù)課堂與?社會(huì)生活?的聯(lián)系。?學(xué)生往往?在生活視?野和生活?體驗(yàn)上表?現(xiàn)不足，?就更需要?與外界加?強(qiáng)聯(lián)系，?增進(jìn)了解?，開闊視?野，提高?藝術(shù)修養(yǎng)?。20?23美術(shù)?老師年終?考核工作?總結(jié)例文?（四）?轉(zhuǎn)眼間，?一學(xué)期的?工作已近?尾聲。本?學(xué)期我擔(dān)?任三年級?的美術(shù)教?學(xué)工作，?經(jīng)過一學(xué)?期的默默?耕耘，我?收獲了很?多，同時(shí)?也有不少?值得深入?思考的地?方，現(xiàn)將?具體工作?總結(jié)如下?：一、?扎實(shí)開展?教學(xué)工作?，努力提?高教學(xué)效?率。教?育教學(xué)是?教師工作?的首要任?務(wù)。本學(xué)?期，我努?力將所學(xué)?的新課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學(xué)實(shí)踐中?，立足“?用活新教?材，實(shí)踐?新理念。?”力求讓?我的美術(shù)?教學(xué)更具?特色，形?成獨(dú)具風(fēng)?格的教學(xué)?模式，更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求，?提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量?。在日常?教學(xué)中，?我堅(jiān)持切?實(shí)做好課?前準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)?教案，精?心制作課?件并結(jié)合?班級的實(shí)?際，靈活?上好每一?堂課。課?后仔細(xì)批?改學(xué)生作?業(yè)，做好?批改記錄?，認(rèn)真講?評，及時(shí)?反饋信息?，使學(xué)生?對美術(shù)更?有興趣，?讓學(xué)生喜?歡我的課?，同時(shí)提?高學(xué)生的?美術(shù)水平?。另外，?授課后還?寫些教育?隨筆、教?學(xué)反思，?目的是為?以后的教?學(xué)積累經(jīng)?驗(yàn)。同時(shí)?，我還積?極和班主?任進(jìn)行溝?通，了解?學(xué)生，改?進(jìn)教法，?突破學(xué)法?。二、?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣?興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的?基本動(dòng)力?。教師應(yīng)?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?特有魅力?，使課程?內(nèi)容呈現(xiàn)?形勢和教?學(xué)方式都?能激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，并?使這種興?趣轉(zhuǎn)化成?持久的情?感態(tài)度。?同時(shí)將美?術(shù)課程內(nèi)?容與學(xué)生?的生活經(jīng)?驗(yàn)緊密聯(lián)?系在一起?，強(qiáng)調(diào)了?知識(shí)和技?能在幫助?學(xué)生美化?生活方面?的作用，?使學(xué)生在?實(shí)際生活?中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨(dú)特?價(jià)值。?三、使學(xué)?生形成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)在?美術(shù)教學(xué)?中，我注?重面向全?體學(xué)生，?以學(xué)生發(fā)?展為本，?培養(yǎng)他們?的人文精?神和審美?能力，為?促進(jìn)學(xué)生?健全人格?的形成，?促進(jìn)他們?全面發(fā)展?奠定良好?的基礎(chǔ)因?此，我選?擇了基礎(chǔ)?的、有利?于學(xué)生發(fā)?展的美術(shù)?知識(shí)和技?能，結(jié)合?過程和方?法，組成?課程的基?本內(nèi)容。?同時(shí)，要?課程內(nèi)容?的層次性?，適應(yīng)不?同素質(zhì)的?學(xué)生，使?他們在美?術(shù)學(xué)習(xí)過?程中，逐?步體會(huì)美?術(shù)學(xué)習(xí)的?特征，形?成基本的?美術(shù)素養(yǎng)?和學(xué)習(xí)能?力，為終?身學(xué)習(xí)奠?定基礎(chǔ)。?四、教?師自身素?質(zhì)的培養(yǎng)?只有不?斷充電，?教學(xué)才能?永久煥發(fā)?青春和活?力。所以?，一直以?來我都積?極搞好自?學(xué)和認(rèn)真?參加校本?教研活動(dòng)?。學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?、美術(shù)教?學(xué)理念、?美術(shù)基本?功及相關(guān)?理論。一?學(xué)期來，?我認(rèn)真參?加學(xué)校組?織的新課?程教研活?動(dòng)。另外?，我還利?用書籍、?網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真?學(xué)習(xí)了美?術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)、以?及相關(guān)的?文章，寫?讀書筆記?。撰寫的?教育教學(xué)?論文、案?例及教學(xué)?反思。?總之，一?學(xué)期來，?工作上有?收獲，也?有需要改?進(jìn)的地方?，今后我?將繼續(xù)更?新觀念，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?，爭取做?到更好。?202?3美術(shù)老?師年終考?核工作總?結(jié)例文（?五）歲?月如梭，?轉(zhuǎn)眼一個(gè)?學(xué)期過去?了，我順?利的完成?了本學(xué)期?的工作。?回顧這?一學(xué)期，?既忙碌，?又充實(shí)，?有許多值?得總結(jié)和?反思的地?方。追憶?往昔，展?望未來，?為了更好?的總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)使自己?成為一名?優(yōu)秀的“?人民教師?”，現(xiàn)將?工作情況?總結(jié)如下?：一、?思想方面?：堅(jiān)持?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，“愛?生敬業(yè)、?誠實(shí)守信?，確立“?以學(xué)生為?主體”，?“以培養(yǎng)?學(xué)生主動(dòng)?發(fā)展”為?中心的教?學(xué)思想，?重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展，重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，認(rèn)真?落實(shí)新課?標(biāo)準(zhǔn)，樹?立先進(jìn)的?教學(xué)理念?。在工作?中服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排?，工作上?兢兢業(yè)業(yè)?，愛校如?家。二?、工作方?面：本?學(xué)期本人?繼續(xù)擔(dān)任?了校團(tuán)支?書，教導(dǎo)?處干事及?全校的美?術(shù)教學(xué)工?作，我愛?崗敬業(yè)，?在自己的?崗位上勤?勤懇懇，?踏踏實(shí)實(shí)?地工作著?：不怕苦?，不怕累?，毫無怨?言地奉獻(xiàn)?著。今年?的工作比?較繁忙壓?力也比較?大，我及?時(shí)的調(diào)整?自己，讓?自己以一?個(gè)良好的?狀態(tài)投入?到教學(xué)工?作中去。?團(tuán)工作中?我積極發(fā)?展新團(tuán)員?，認(rèn)真籌?備并成功?舉行了入?團(tuán)儀式，?并作好學(xué)?校的輔助?工作。在?教導(dǎo)處工?作中我更?是積極配?合吳主任?搞好衛(wèi)生?檢查工作?以及升旗?工作。課?堂上我運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣，活躍?課堂氣氛?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?一年來我?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，邊教?學(xué)邊總結(jié)?，邊反思?，積極參?加學(xué)校的?優(yōu)質(zhì)課評?比，努力?使美術(shù)教?學(xué)日臻完?美，圓滿?完成各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù)?。三、?教研方面?本學(xué)期?我們在一?邊搞好教?學(xué)工作的?同時(shí)，一?邊研究“?藝術(shù)特長?生的培養(yǎng)?與研究工?作，有目?的，有計(jì)?劃，有步?驟地進(jìn)行?課題的實(shí)?驗(yàn)與研究?，經(jīng)過幾?年的研究?我們已經(jīng)?初步取得?了階段性?的成果，?現(xiàn)已把一?些研究成?果應(yīng)用到?班級特長?生的培養(yǎng)?當(dāng)中，取?得了較好?的實(shí)驗(yàn)成?果。四?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?作為一名?專職美術(shù)?教師，我?重視不斷?地提高自?己的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，所?謂“學(xué)海?無涯，教?無止境”?，自身的?成長還需?要一個(gè)好?的環(huán)境加?以磨練和?一個(gè)好的?平臺(tái)加以?展示。通?過學(xué)習(xí)開?闊了眼界?，提高了?繪畫技能?，參加了?豐潤區(qū)中?小學(xué)音樂?美術(shù)教師?基本功大?賽，本次?比賽雖然?只有