八年級生物(上冊)期末考試題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)八年級生物(上冊)期末考試題及答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、黃河三角洲濕地是國家級自然保護區(qū)，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種．這主要體現(xiàn)了（）A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．生活環(huán)境的多樣性C．物種的多樣性 D．遺傳的多樣性2、如圖是三種血管關系模式圖，下列敘述正確的是（）A．①中血流速度最慢B．②是物質交換場所C．③數(shù)量最多分布最廣D．③管壁由一層細胞構成3、人在屈肘時（）A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張4、家兔的消化道與人體的相比，具有與其實草生活相適應的顯著的結構特點是（）A．消化道較長，盲腸特別發(fā)達 B．消化道較短，盲腸特別發(fā)達C．牙齒分化為門齒和犬齒 D．體腔內有膈5、下列四種生物中，不具有細胞結構的是（）A．B．C．D．6、在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于（）A．大豆能進行光合作用 B．大豆的細胞核里有DNAC．大豆根部共生有根瘤菌 D．大豆的呼吸不消耗有機物7、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無法分泌胰液B．胃液無法分解蛋白質C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降8、下列對四種脊椎動物的敘述，正確的是（）A．鯽魚體表覆蓋角質鱗片，利于維持體溫恒定B．青蛙的頭部后面有頸，因此它的頭可以靈活轉動C．揚子鱷棲息在淡水中，生殖和發(fā)育離不開水D．狼的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，犬齒發(fā)達可撕咬獵物9、下列關于人類對細菌、真菌的利用，錯誤的是（）A．酵母菌制作泡菜 B．用醋酸菌釀醋C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素10、動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用（）A．維持生態(tài)平衡 B．幫助植物傳粉C．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) D．幫助植物傳播種子11、教學樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物（）A．需要營養(yǎng) B．能進行呼吸C．能生長繁殖 D．能對外界刺激作出反應12、下列屬于消費者與生產(chǎn)者之間的關系的是（）A．青蛙捕食蝗蟲 B．兔子啃吃松蘑C．山羊吃樹葉 D．人類吃黑木耳13、下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中，正確的是（）A．人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B．人體內的激素含量多，對各項生命活動都具有重要的調節(jié)作用C．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧D．人體內胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平14、探究動物的繞道取食時，不應選擇的動物是（）A．成年狗 B．小雞 C．小鴨 D．小鵝15、下列關于顯微鏡的使用方法說法正確的是（）A．若載玻片上寫有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物像是“b”B．顯微鏡對光完成的標志是看到一個明亮的圓形視野C．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大D．調節(jié)粗準焦螺旋鏡筒下降時，眼睛一定要注視目鏡16、下列對生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是（）A．生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的，而變異現(xiàn)象則不是普遍存在的B．生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的，而遺傳現(xiàn)象則不是普遍存在的C．“龍生龍，鳳生鳳”是對遺傳現(xiàn)象的生動描述D．長期進行戶外勞動的人，其子女的皮膚一定黑17、某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這種植物最可能是（）A．衣藻 B．葫蘆蘚 C．鐵線蕨 D．大豆18、“蝗螂捕蟬，黃雀在后”描述了捕食關系，但不構成食物鏈，根本原因是（）A．無生產(chǎn)者 B．無分解者 C．無能量流動動 D．無物質循環(huán)19、霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺20、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（）A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費者 D．非生物成分21、下列對生物進化總體趨勢的描述不正確的是（）A．由簡單到復雜 B．由水生到陸生C．從體型小的生物到體型大的生物 D．由低等到高等22、在某地的同一地層中，找到了幾種生物的化石．對于這幾種生物的推論最合理的是（）A．它們的親緣關系相近 B．它們的身體結構相似C．它們的食物種類相似 D．它們的生存年代相近23、“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說明（）A．生物能適應環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能適應生物 D．環(huán)境能影響生物24、小杰垂臂提一桶水上樓，這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A．收縮，收縮 B．收縮，舒張 C．舒張，收縮 D．舒張、舒張25、下列營養(yǎng)物質中，能為人體生命活動提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質④水⑤無機鹽A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤二、填空題（共5個小題，共10分）1、真菌與人類的生活關系非常密切，制作饅頭、面包需要________的參與。2、__________是保護生物多樣性最為有效的措施。3、在生態(tài)系統(tǒng)中，動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因此被稱為__________。4、蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、________、成蟲三個時期．若蟲的形態(tài)、生活習性與成蟲相似，這種發(fā)育過程稱為________．5、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)型叫__________，控制其的基因一般_________存在，這些基因有__________和__________之分。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、下圖甲、乙表示消化系統(tǒng)的組成和功能，圖丙表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。據(jù)圖回答下列問題：（1）通過甲圖可知，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。請你依次各舉出大消化腺和小消化腺的兩個例子_____________________。（2）甲圖中，消化食物的主要場所是[]____________，其原因是此處有多種消化液，如____________________。（3）小明早餐主要食用了油條，油條是由小麥面粉和植物油組成的，根據(jù)丙圖分析，能表示其二者在消化道內被消化的曲線分別是_____________。（4）根據(jù)上圖，你認為能夠消化脂肪的消化液有_________________，其最終的消化產(chǎn)物是______________。（5）小腸很長，小腸絨毛內表面有許多皺襞，小腸絨毛內還有___________，這些結構都與小腸吸收營養(yǎng)物質的功能相適應。2、圖1是桃花結構模式圖，圖2是桃的結構模式圖。據(jù)圖回答：（1）圖1中③表示______，參與組成桃花的______。（2）圖2中⑥表示______，桃的果實中供食用的部分主要是______。（3）圖2中的果實是由圖1中______發(fā)育而來，圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來。3、如圖是綠色開花植物的花、果實和種子的示意圖，請回答有關問題。（1）圖甲中的①④⑤構成了桃花的______，從甲圖所示階段到乙圖所示階段，必須經(jīng)歷_____兩個過程。（2）圖乙中的結構②是由圖甲中[]________發(fā)育而來的。（3）豆?jié){的營養(yǎng)物質來源于[]________。（4）大豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是[]______。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況，設計了如下實驗：步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標記為①、②、③號。將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷卻至常溫。步驟二：洗手前，分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印，洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手?。ㄌ幚砣缦聢D所示）。加蓋封好。步驟三：將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng)，②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄。請據(jù)圖分析回答：（1）為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況，應選擇________號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。（2）一段時間后，②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿，說明影響細菌生長繁殖的因素之一是________。（3）興趣小組的同學挑取少量細菌的菌落，制作玻片標本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比，兩者在結構上的主要區(qū)別是________。（4）下列關于細菌的說法中,正確的是（_____）A．細菌有成形的細胞核B．細菌是原核生物C．細菌對人類都有害D．細菌都營寄生生活

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、B3、B4、A5、B6、C7、C8、D9、A10、C11、C12、C13、C14、A15、B16、C17、B18、A19、D20、B21、C22、D23、B24、A25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、酵母菌2、建立自然保護區(qū)3、消費者4、若蟲不完全變態(tài)5、相對性狀成對顯性基因隱性基因三、識圖分析